鉛筆字偏旁的寫法(十)字框(同字框、門字框、三框兒、國字框)_第1課時

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1、二年級上冊書法教案第十課鉛筆字偏旁的寫法?（十）字框（同字框、門字框、三框兒、國字框）教學目標：1在老師的指導下，掌握鉛筆字的書寫要領。2在觀察、比較、臨摹的基礎上，學習書寫字底（同字框、門字框、三框兒、國字框）。3培養(yǎng)學生欣賞美、鑒賞美的能力。4進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重點：1學習書寫字頭——同字框、門字框、三框兒、國字框）。2進一步培養(yǎng)學生鑒賞美的能力和良好的書寫習慣。教學方法講授法示范法演示法教學準備1優(yōu)秀的書法作品。2多媒體課件。教學過程：一導入新課。1觀察與提示。（1）同字框與門

2、字框結構有哪些異同？2015－2016學年度第一學期二年級上冊書法教案（2）三框兒與國字框書寫時應注意什么？2板書課題。二分析與講解。1同字框整體呈長方形，橫短豎長，右豎鉤略長于左豎。2門字框與同字框外形類似，點略高于橫。3三框兒偏正方形，下橫略長于上橫。4國字框整體略偏長，橫向右上略斜，平穩(wěn)中略有姿態(tài)。三描紅與臨寫。1“同”字整體偏長，框內部分大小適中。2“閃”字框內“人”部不宜太小。3“匡“字五個橫畫排列均勻，“王”部三橫短于上下兩橫。4“因”字“大”部撇畫變短，捺畫寫成捺點，與國字框四面不相交

3、。四延伸與拓展。1“網”字兩個“乂”均為排列，書寫時避免雜亂無章。2“問”字“口”部位于門字框中間偏上位置，與三邊距離均勻。3“巨”字四橫距離相等，整體字形為正方形。4“四”字整體偏扁，框內空間均勻。五練習與提高。1周園2015－2016學年度第一學期二年級上冊書法教案2觀察p40規(guī)范例字與同學們練習的字比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？請嘗試修改。六課堂總結七布置作業(yè)。練習書寫帶有同字框、門字框、三框兒、國字框的漢字。2015－2016學年度第一學期