【真題】2019年山東省東營市中考語文試題（原卷版）

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1、二〇一九年東營市初中學(xué)業(yè)水平考試語文試題（總分120分考試時(shí)間120分鐘）注意事項(xiàng)：1.答卷前務(wù)必將你的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。2.本試題不分ⅠⅡ卷，所有答案都寫在答題卡上，不要直接在本試卷上答題。3.必須用0.5毫米黑色簽字筆書寫在對應(yīng)的答題卡區(qū)域，不得超出規(guī)定范圍。一、積累運(yùn)用1.給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。果實(shí)馥郁的香氣沒有讓詠唱角逐的鳥兒們沉醉，卻將山野熏成了檀紫、猩紅、金黃和蠶白，而那àn然失色的葉子從果實(shí)的縫隙中悄無聲息撲向沉默的土地。①角____②àn____2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征

2、程上，應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、重大風(fēng)險(xiǎn)、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。②當(dāng)?shù)默F(xiàn)代社會(huì)與傳統(tǒng)文化有了一次次美麗的“邂逅”，中華文化基因逐漸蘇醒，這危機(jī)中的微熹，則彌足珍貴。③加快實(shí)施教育扶貧工程，讓貧困家庭子女都能接受公平有質(zhì)量的教育，貧困代際傳遞。A.抵制喧嚷阻撓B抵制喧囂阻撓C.抵御喧嚷阻斷D.抵御喧囂阻斷3.下列句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從國際上看，能成功從中等收入跨越到高收入的國家實(shí)際上是鳳毛麟角的，中國這么大的經(jīng)濟(jì)體要成功跨越，面臨的挑戰(zhàn)更大。B.在科學(xué)技術(shù)日新月異、文學(xué)藝術(shù)蓬勃發(fā)展的背景下，科幻電影《流浪地球》的出現(xiàn)看似異軍突起，實(shí)則厚積薄發(fā)。C.迫不及

3、待的環(huán)境與生態(tài)問題，促使我們超越民族國家的疆域，從“全球史”的大視野看待和解決中國發(fā)展帶來的問題。D.很多孩子對奧賽不感興趣，家庭也因負(fù)擔(dān)不菲而苦不堪言，但家長仍然全力以赴、不計(jì)成本把孩子送進(jìn)奧賽培訓(xùn)班。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.使用國家主權(quán)網(wǎng)絡(luò)IPV9和具有國家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)“一帶一路”中國夢和中華民族兩個(gè)100年奮斗目標(biāo)的強(qiáng)力保障。B.深化科技體制改革，既能吸引海外人才回國創(chuàng)業(yè)，又能激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新潛能，還能鼓勵(lì)本土人才勇攀高峰。C.端午節(jié)假期到來，人們除了吃粽子、賽龍舟外，還可以游覽名人出生地和文化遺產(chǎn)地，了解和喚醒文化記憶。D.很多人知道氣候變暖主要源

4、自老舊汽車和大型工業(yè)設(shè)施的廢氣排放造成的，卻不知道飲食習(xí)慣也影響著氣候變化。5.填空。①正如王安石《登飛來峰》詩中所說“________，________”，只要我們將眼光放得高遠(yuǎn)，操正義、鑄偉業(yè)，就無所畏懼、不可戰(zhàn)勝。②王績“________，________”與王維“荒城臨古渡，落日滿秋山”的詩句有著相似的意境。③李清照《漁家傲》中的語句“________，________”以豐富的想象創(chuàng)造出似夢似幻、渾茫無際的恢弘雄奇境界。④宮中府中，________，________，________。________，________，________，________，使內(nèi)外異法也。6.名著閱

5、讀“刷子李”“張大力”均為當(dāng)代著名作家____短篇小說集《____》中的人物形象。作品中的這些市井人物職業(yè)、秉性不同，但大都身懷絕技、本領(lǐng)超凡，如規(guī)矩格色且醫(yī)術(shù)高超的華大夫、____等。這些作品故事性強(qiáng)，其共同之處是運(yùn)用____等寫法，使行文異峰突起，大起大落，從而凸顯人物特長或特征，產(chǎn)生撼人心魄、耐人尋味的藝術(shù)魅力。7.綜合性學(xué)習(xí)。在我國，“和”文化意蘊(yùn)豐厚，深入人心。請你參加“‘和’文化的魅力”綜合性學(xué)習(xí)。源流追蹤（1）“和”金文寫作，是省略，吹奏用蘆管編成的“排笛”，樂音美妙諧調(diào)；“”即說話、言論。“”“”以后者比喻前者?！埃ㄠ崳┚V等從而和之，議始定”即用其本義：。“蓋均無貧，和無寡

6、，安無傾”則用其引申義：。（2）試根據(jù)下面材料，概括“和”包括哪些方面的思想內(nèi)涵。①夫和（不同因素和諧相處）實(shí)生物，同則不繼（發(fā)展）。（《國語·鄭語》）②竭澤而漁，豈不獲得，而明年無魚；焚藪而田，豈不獲得，而明年無獸。（《呂氏春秋·義賞》）③夫大人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序……（《周易·乾》）“和”遠(yuǎn)流長（3）3月22日“國際幸福日”到來之際，班級(jí)舉辦“‘和’美中國”文化傳承活動(dòng)，請?zhí)岢鲆豁?xiàng)倡議。二、閱讀欣賞閱讀下面的詩歌，完成下列小題。武陵春①李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。注：①本

7、詞寫于避難浙江金華期間，詞人處于國破家亡之中，丈夫死去，流離無依。8.詞人情感于“短幅中藏?zé)o數(shù)曲折”，對此談?wù)勀愕睦斫狻?.本詞藝術(shù)表現(xiàn)自出機(jī)杼、渾然天成，試任選一個(gè)角度寫一段賞析文字閱讀下面的文言文，完成下列小題。（甲）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射