物態(tài)變化典型習(xí)題

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1、【例1】體溫計(jì)在使用過(guò)程中用到的物理知識(shí)有__________、__________等?！纠?】下圖中溫度計(jì)甲的示數(shù)為_(kāi)_____，讀做______；溫度計(jì)乙的示數(shù)為_(kāi)_____，讀做______?！纠?】如圖所示，放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計(jì)a、b，加熱時(shí)，b溫度計(jì)的示數(shù)始終比a溫度計(jì)的示數(shù)高，其原因是．停止加熱時(shí)，a溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，則a溫度計(jì)的示數(shù)是℃。【例4】某體溫計(jì)示數(shù)是39℃，粗心的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去測(cè)量甲、乙兩病人的體溫，體溫計(jì)先后的示數(shù)是39℃和39.5℃，則下列說(shuō)法正確的是（）A.甲的體溫是39℃，乙的體溫是39

2、.5℃B.甲的體溫低于39℃，乙的體溫是39.5℃C.甲的體溫不高于39℃，乙的體溫是39.5℃D.因?yàn)轶w溫計(jì)沒(méi)甩，所以甲、乙兩人的體溫?zé)o法確定【例5】一支溫度計(jì)刻度均勻但是顯示的數(shù)不準(zhǔn)確，把它放在冰水混合物中顯示4℃，放在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中顯示99℃，問(wèn)將這支溫度計(jì)放在教室里顯示25℃時(shí)，教室的實(shí)際溫度是多少?【例6】現(xiàn)有如下一個(gè)假說(shuō)：水果和蔬菜切開(kāi)后，質(zhì)量的變化可解釋為是由于它們內(nèi)部的水分散失所致。圖為兩個(gè)試圖驗(yàn)證該假說(shuō)的實(shí)驗(yàn)方案的部分情境。(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜)(1)能驗(yàn)證該假說(shuō)的情境是__________。(填“I或“Ⅱ”)

3、(2)做出這種判斷的理由是:.【例7】在20℃左右的室內(nèi)，將一只溫度計(jì)從酒精中拿出來(lái)觀察它的示數(shù)，示數(shù)變化的情況是：（）溫度計(jì)示數(shù)上升B.溫度計(jì)示數(shù)下降C.溫度計(jì)的示數(shù)先降后升D.無(wú)法判斷【例8】夏天，游泳的人剛從河水中上岸，就感到比在水中冷，如果蹲下身子抱成團(tuán)又會(huì)覺(jué)得比站著暖和些，對(duì)上述現(xiàn)象下列解釋正確的是（）A.上岸后感到冷是因?yàn)榘渡系臍鉁乇人疁氐虰.蹲著比站著暖和是因?yàn)殡x水近一些有利于從水中吸取熱量C.上岸后感到冷是因?yàn)樯砩系乃舭l(fā)吸熱造成的D.蹲著比站著暖和是因?yàn)闇p慢了蒸發(fā)吸熱【例9】干濕泡濕度計(jì)是用兩只相同的溫度計(jì)并列制成的。使用時(shí)，

4、其中一只溫度計(jì)下端的玻璃泡包著濕布，則兩支溫度計(jì)的示數(shù)差值大時(shí)，表明空氣中水蒸氣含量?！纠?0】如圖所示，當(dāng)燒瓶?jī)?nèi)的水加熱到沸騰后，撤去酒精燈，蓋緊瓶塞，迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向瓶底澆冷水，瓶?jī)?nèi)的水又立即呈現(xiàn)沸騰現(xiàn)象，為什么?【例11】如圖把裝有水的試管浸在沸水中，并繼續(xù)加熱，那么試管中的水（）A.不會(huì)沸騰B.能沸騰C.是否沸騰要看試管中裝水的多少D.是否沸騰要看加熱的火力大不大【例12】把盛有水的紙盒放在火焰上燒，水燒開(kāi)了紙盒仍不會(huì)燒著，這是因?yàn)椋ǎ〢.水能夠滅火，所以紙盒不會(huì)燒著B(niǎo).火焰的溫度較低，低于紙的著火溫度C.紙的著火溫度較高，高于水的沸點(diǎn)

5、D.水善于將熱量迅速向外散發(fā)，所以紙盒不會(huì)燒著【例13】夏天自來(lái)水管上有時(shí)會(huì)有一層均勻的水珠，這是因?yàn)椋海ǎ〢.夏天的自來(lái)水管有裂縫，水滲了出來(lái)；B.夏天的自來(lái)水溫度高，蒸發(fā)較快，從而在管壁形成水珠；C.夏天空氣中水蒸氣較多，遇到冷的自來(lái)水管液化成水珠；D.夏天的自來(lái)水溫度高，水分子熱運(yùn)動(dòng)加快，從管上的微孔中擴(kuò)散出來(lái)。【例14】冬天手冷時(shí)，用嘴向手上“哈氣”（即緩慢的吹氣），手會(huì)感到暖和，而若用勁向手上吹氣，手不但不會(huì)暖和，反會(huì)更冷，這是什么原因？【例15】如圖所示，甲、乙兩個(gè)房間里相同的電爐上，相同的兩壺水都已經(jīng)燒開(kāi)，我們可以根據(jù)所觀察的房間

6、壺嘴的上方較多，判斷出房間的氣溫較高．【例16】在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將0℃的冰放在開(kāi)口燒瓶中加熱，直到恰好全部變成水蒸氣為止，下面四個(gè)圖像中，能夠正確反映冰在物態(tài)變化的全過(guò)程中，溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律的是（）【例17】上物理課復(fù)習(xí)時(shí)，老師寫下一副熱學(xué)對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“杯中冰水，水結(jié)冰冰溫未降”；下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰，冰化水水溫不升”。對(duì)聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和，反映的一個(gè)共性是?！纠?8】保溫瓶中盛有多半瓶0℃的水，將一小塊的冰投入保溫瓶中后蓋上瓶塞，這時(shí)瓶?jī)?nèi)將發(fā)生的現(xiàn)象是：（）A.水的溫度降低，冰的溫度升高；B.水的溫度不變，冰的溫度升高；C.水的質(zhì)量減

7、少，冰的質(zhì)量增加；D.冰和水的質(zhì)量都不變?！纠?9】嚴(yán)冬的早晨，可發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有一層美麗的“冰花”，這是由于()A．室外的冷空氣先液化成小水珠再凝固而成的，冰花在玻璃窗的外壁B．室內(nèi)的熱氣向玻璃窗放熱液化成小水珠再凝固而成，冰花在玻璃的內(nèi)壁C．室內(nèi)的水蒸氣向玻璃窗放熱凝華而成的，冰花在玻璃的內(nèi)壁D．室內(nèi)的水蒸氣向玻璃窗放熱凝華而成的，冰花在玻璃的外壁【例20】在舞臺(tái)上噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳）可以產(chǎn)生“白云”，使得舞蹈演員好象在云中飛舞。舞臺(tái)上的這種“白云”形成的原因是（）A.二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小液滴B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體C

8、.干冰迅速升華后變成的氣體D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠【例21】大自然中關(guān)于雨、露、霧、云、霜、雪的成因說(shuō)法正確的是：（）A.云是水蒸氣升