資源描述:
《第一單元第一課2》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第一課新天地新感覺二、我們是一個群體同學(xué)們好2021/7/201當我們滿懷著長大的喜悅邁進中學(xué)的校門時,你是否想過,和我們相處了六年的小學(xué)同學(xué)怎樣了?你是否知道,在我國,有多少人同時獲得了中學(xué)生的稱號呢?又有多少人與我們同屬于初中生這個群體?在這個群體里,是不是每個人都享有同等的學(xué)習(xí)條件呢?2021/7/2024.5%2006年全國共有在校初中生5957.95萬人,相當于加拿大全國總?cè)丝诘?倍2006年統(tǒng)計資料初中生占全國總?cè)丝诒壤?021/7/203你能用圖示的方法將不同文化程度的人占受教育人口的比例表示出來嗎?——P6頁動動腦筋動動
2、手小學(xué)27.68﹪初中38.96﹪高中13.93﹪大學(xué)9.25﹪文盲10.86﹪2021/7/2041、我國龐大的初中生群體正是由我們這樣的一個個初中生,組成了我國龐大的初中生群體。我們每一位初中生都是這個群體中的一員。2021/7/205世界發(fā)達國家勞動力平均受教育年限早就達到了12年以上,而我國勞動力平均受教育年限為八年,農(nóng)業(yè)勞動力的受教育年限僅為四年。2011年公布的第六次人口統(tǒng)計結(jié)果表明:我國受教育人口中,大學(xué)水平的僅占8.9%,高中水平的占14.03%,初中水平的占38.78%,小學(xué)水平的占26.77%,其余為文盲(4.08%
3、)。相關(guān)鏈接:我國初中生占受教育人口的比例約38.78%2011年統(tǒng)計資料2021/7/2061、我們初中生在受教育人口中所占的比例由37.26%上升到38.78%,這說明了什么?2、透過上面這些數(shù)據(jù),你有什么樣的感受?數(shù)據(jù)的不斷上升,說明了我們初中生群體在不斷的擴大,同時,數(shù)據(jù)也表明了我國和世界發(fā)達國家存在差距,我國人口受教育情況不理想,受教育水平偏低。2021/7/207動手查一查與你一起走進我們學(xué)校的初一新生有多少?你所在縣的初一學(xué)生有多少?2021/7/208想一想是不是所有的初中學(xué)生都能享有同樣的學(xué)習(xí)條件?探究交流2021/7
4、/209請觀看視頻你從視頻中看到了什么?2021/7/2010也許你正坐在窗明幾凈的新教學(xué)大樓里聽老師講課2021/7/2011也許你在四面透風(fēng)的教室內(nèi)讀書2021/7/2012也許你在標準的運動場上享受著現(xiàn)代體育的樂趣2021/7/2013也許你眼前的操場在秋風(fēng)中正卷起漫天的塵土2021/7/2014也許你正在學(xué)校的電教館里體驗著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的奇妙2021/7/2015也許你連電腦是啥樣的還沒見過15412021/7/2016也許你袋子里裝有許多零花錢,從來沒有體驗過缺錢花的滋味;也許你正在為上學(xué)的一點點費用發(fā)愁,隨時都有輟學(xué)的可能20
5、21/7/2017我們都是一個群體,一樣需要學(xué)習(xí),一樣需要交朋友,一樣需要成長。但是......2021/7/20182、初中生學(xué)習(xí)條件存在明顯差異雖然同屬于初中生這個群體,但由于我們生活在不同的地區(qū),受經(jīng)濟條件等因素的限制,我們的學(xué)習(xí)條件存在著明顯的差異。說一說:從上述視頻、圖片和文字資料中,我們能得出一個什么結(jié)論?2021/7/2019你說我說你覺得自己學(xué)校的學(xué)習(xí)條件怎樣?2021/7/2020我們學(xué)校雖然趕不上發(fā)達地區(qū)的學(xué)校,但可以肯定地說比貧困地區(qū)的學(xué)校要好得多。如不相信,請往下看:2021/7/2021學(xué)校大門2021/7/2
6、022教學(xué)樓2021/7/2023學(xué)生寢室2021/7/2024科技樓2021/7/2025學(xué)生食堂2021/7/2026運動場2021/7/2027多媒體教室2021/7/2028電腦室2021/7/2029實驗室2021/7/2030閱覽室2021/7/20313、我國義務(wù)教育的現(xiàn)狀一方面我國的義務(wù)教育已經(jīng)取得了很大的成績,實施九年義務(wù)教育的人口地區(qū)達85﹪,另一方面,當前還存在著大量的失學(xué)兒童的客觀事實。2021/7/2032我國每年有500多萬適齡兒童未完成初中教育,其中近200萬適齡兒童未完成6年小學(xué)教育,他們不能和我們一樣享
7、受在學(xué)校里學(xué)習(xí)的權(quán)利2021/7/2033在你生活的地區(qū),有沒有小學(xué)畢業(yè)后上不了初中的同學(xué)?有沒有上了初中又中途輟學(xué)的同學(xué)?出現(xiàn)上述情況的原因是什么?想一想探究交流2021/7/2034①、家庭條件差,無力支付孩子上學(xué)的費用。②、父母思想觀念落后,重男輕女,重金錢輕教育。③、父母法律意識淡薄,缺乏九年義務(wù)教育觀念。④、自己學(xué)習(xí)成績跟不上、厭學(xué)。⑤、受“讀書無用論”的影響,拒不接受教育。2021/7/2035感悟角:難以忘記—課文P8頁4.我們要珍惜自己已經(jīng)擁有的學(xué)習(xí)機會。2021/7/2036你準備怎樣珍惜自己的學(xué)習(xí)機會?作為一名中學(xué)生
8、,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的受教育的機會,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提高自身素質(zhì),做一名合格的中學(xué)生。請作筆記2021/7/2037我們是一個群體我國龐大的初中生群體初中生學(xué)習(xí)條件的明顯差異——經(jīng)濟因素課堂小