堿金屬復(fù)習(xí)PPT

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1、堿金屬復(fù)習(xí)山大附中范宏利1.了解金屬鈉的物理性質(zhì),掌握鈉的化學(xué)性質(zhì)；2.從原子的核外電子排布，理解堿金屬元素的相似性和遞變性；3.以氫氧化鈉為例，了解重要的堿的性質(zhì)和用途;4.了解鈉的重要化合物；5.以過氧化鈉為例，了解過氧化物的性質(zhì)6.以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。一、復(fù)習(xí)要求第二章堿金屬三、試題特點(diǎn)縱觀近幾年的高考試題，本單元試題類型與特點(diǎn)是：1.在選擇題中主要考察了堿金屬及其化合物的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)，堿金屬元素的組成等基礎(chǔ)知識(shí)。2.在實(shí)驗(yàn)題中主要考察了鈉與水的反應(yīng)、過氧化鈉的性質(zhì)以及碳酸鈉樣品中純度的測定。3.在推斷題中主要考察鈉、鉀的化合物的性

2、質(zhì)及轉(zhuǎn)化，對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的要求很高。4.在計(jì)算題中主要考察鈉鹽混合物成分的確定，并涉及差量法、平均值法、討論法等計(jì)算方法的運(yùn)用，對學(xué)生的計(jì)算能力和邏輯推理能力要求較高。四、復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.鈉的物理性質(zhì)。2.鈉的化學(xué)性質(zhì)（1）與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)（2）與水的反應(yīng)（3）與稀酸溶液的反應(yīng)（4）與某些鹽溶液的反應(yīng)3.鈉的存在、制備和用途。（一）基礎(chǔ)知識(shí)確認(rèn)名稱氧化鈉過氧化鈉化學(xué)式氧元素化合價(jià)電子式化合物類型顏色狀態(tài)某些化學(xué)性質(zhì)與水反應(yīng)與CO2反應(yīng)與鹽酸反應(yīng)用途保存4.氧化鈉和過氧化鈉的比較5.碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較6.氫氧化鈉的性質(zhì)，特別是氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)

3、。7.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)推測堿金屬性質(zhì)上的相似性和遞變性。8.焰色反應(yīng)（二）重要知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化1.鈉的性質(zhì)鈉露置在空氣中的一系列變化:Na→Na2O→NaOH→Na2CO3→Na2CO3·10HO→Na2CO32.鈉與鹽溶液的反應(yīng)：例1：將同樣大小的金屬鈉分別加入①M(fèi)gCl2溶液；②FeCl3溶液；③飽和NaCl溶液④NH4Cl溶液中。各有何現(xiàn)象？主要生成物各是什么？3.鈉與水的反應(yīng)：例2（02上海）在燒杯中加水和苯(密度：0.88g·cm-3)各50mL。將一小粒金屬鈉(密度：0．97g·cm-3)投入燒杯中。觀察到的現(xiàn)象可能是()A.鈉在水層中反應(yīng)并四處游

4、動(dòng)B.鈉停留在苯層中不發(fā)生反應(yīng)C.鈉在苯的液面上反應(yīng)并四處游動(dòng)D.鈉在苯與水的界面處反應(yīng)并可能作上下跳動(dòng)例3:高一新教材演示鈉與水的反應(yīng)時(shí)進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次在燒杯里實(shí)驗(yàn)，觀察鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象，第二次在塑料瓶中進(jìn)行，用于收集、檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體。（1）第一次實(shí)驗(yàn)中，鈉球在水面上游動(dòng)，其原因是：__________________________________________第二次實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前要先將塑料瓶擠癟，這樣做的目的是：____________________________________________（2）某研究性小組擬用右圖的裝置進(jìn)

5、行鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并收集、檢驗(yàn)生成的氣體。鈉的密度是0.97g/cm-3，煤油的密度是0.87g/cm-3。請回答下列問題：①液體添加完畢后，關(guān)閉活塞，打開右邊的膠塞，向煤油中加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，反應(yīng)開始前鈉的位置在______處，原因是:____________________。②反應(yīng)后鈉在煤油層和水層之間上下跳動(dòng)，反應(yīng)平緩連續(xù)進(jìn)行。說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：____________________③寫出鈉跟水反應(yīng)的離子方程式：_______________④裝置中的漏斗在反應(yīng)過程中的主要作用是：______________________

6、____________________。⑤本實(shí)驗(yàn)除能使反應(yīng)連續(xù)進(jìn)行、收集并檢驗(yàn)氣體外，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_______________________，這是因?yàn)開____________________________________________。2.過氧化鈉的性質(zhì)例4（04理綜12）取ag某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體的質(zhì)量恰好也增加ag。下列物質(zhì)中不能滿足上述結(jié)果的是A．H2B．COC．C6H12O6D．C12H22O11根據(jù)原理，形成規(guī)律—組成符合(H2)m(CO)n變式練習(xí)：兩種有機(jī)物以一定比例混合

7、，一定條件下在aLO2(足量)中充分燃燒恢復(fù)到原狀態(tài)，再通過足量的過氧化鈉，得到氣體仍是aL，下列組合中符合此條件的是：A．CH4C2H4B．CH3CH2OHCH3COOHC．C2H6HCHOD．HCOOHCH3COOCH3例題5:200℃時(shí)，3.88gCO2和H2O蒸汽的混合物通過足量的Na2O2充分反應(yīng)后,固體增加的質(zhì)量為2.28g,,試計(jì)算原氣體的CO2和H2O的質(zhì)量。變式練習(xí):200℃時(shí)，3.88gA氣體與足量的Na2O2完全反應(yīng)后,固體增加的質(zhì)量為2.28g,,試推斷A氣體的組成.例6．(2004年春季上海綜合)1995年3月東京地鐵發(fā)生了

8、震驚世界的沙林毒氣事件。毒氣是通過呼吸道等途徑進(jìn)入人體引起死亡的，因此，在毒氣現(xiàn)場必須穿戴防護(hù)衣和防毒現(xiàn)具。