小學藝術(shù)教育工作實施方案

小學藝術(shù)教育工作實施方案

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1、小學藝術(shù)教育工作實施方案為全面貫徹國家教育方針,落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001—2010)》,加強學校藝術(shù)教育工作,促進學生全面發(fā)展,結(jié)合我學校實際,特制定藝術(shù)教育工作實施方案。一、指導思想以全面推進素質(zhì)教育為目標,建立和完善學校藝術(shù)教育管理制度,通過建立并實施符合審美教育要求的中小學生藝術(shù)教育質(zhì)量監(jiān)測評價體系,促使本校開齊開足藝術(shù)課程,全面提高藝術(shù)課程的教育質(zhì)量與學生藝術(shù)素養(yǎng),使我校藝術(shù)教育工作規(guī)范化、制度化、科學化,促進學生全面發(fā)展。二、基本原則和根本任務(wù)學校藝術(shù)教育工作應(yīng)堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講

2、求實效的方針,遵循普及與提高和結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學習與實踐相結(jié)合的原則。通過藝術(shù)教育,使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果,提高文化藝術(shù)修養(yǎng),增強愛國主義精神;培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,樹立正確的審美觀念,抵制不良文化的影響;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,促進學生全面發(fā)展。三、藝術(shù)課程教學1.學校要加強藝術(shù)類課程教學,按照昌樂縣教育局的規(guī)定和要求開齊開足音樂、美術(shù)課程,并每周一次上傳每堂課不低于5張課堂照片的濰坊市體育藝術(shù)教師管理系統(tǒng),由音、體、美老師定時上傳。2.學校開設(shè)的藝術(shù)課程,要按照藝術(shù)課程標準進行教學。教學中必須

3、使用教材進行正規(guī)完成教學任務(wù)。3?藝術(shù)課程教學要面向全體學生,以學生為主體,關(guān)注學生人格的發(fā)展,關(guān)注學生對藝術(shù)的興趣和感受能力。4?藝術(shù)課教師要加強學習,認真教學,潛心研究,使藝術(shù)課程教學的內(nèi)涵更為豐富。5.學校要針對當前學校藝術(shù)教育的實際,創(chuàng)造性地開展多種形式的教育教學探索。6.每學年一次藝術(shù)專項測評。藝術(shù)與審美素質(zhì)測評包括音樂專項測評和美術(shù)專項測評。測試的標準是通過學校的藝術(shù)教育,能讓學生感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動,用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)。四、其他藝術(shù)教育活動課外、校外藝術(shù)教育活動是學校藝術(shù)教育的重要組成部分。學校應(yīng)面向全體學生組織藝

4、術(shù)社團或藝術(shù)活動小組,每個學生至少要參加一項藝術(shù)活動,“吹豎笛”、“合唱比賽”等小組表演等。學校每年根據(jù)自身條件,因地制宜,舉辦經(jīng)常性、綜合性、多樣性的藝術(shù)活動,每年5月28舉辦藝術(shù)節(jié),使其與藝術(shù)課程教學相結(jié)合,擴展和豐富學校藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式。學校要充分利用社會藝術(shù)教育資源,補充和完善藝術(shù)教育活動內(nèi)容,促進藝術(shù)教育活動質(zhì)量和水平的提高。學校要組織學生參加藝術(shù)實踐活動,跟昌樂縣育才雙語學校結(jié)成“教育共同體”,采取請進來、走出去的辦法,組織學生參加寶都街道等單位舉辦的文化藝術(shù)活動,讓學生在實踐中體驗、感悟、提升藝術(shù)素質(zhì)。加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),校園的廣播、演岀、展覽、展示以及校園的整體

5、設(shè)計應(yīng)當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術(shù)氛圍,有利于對學生進行審美教育。五、幾點要求1?提高對藝術(shù)教育的功能、目標以及重要性的認識。藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,是素質(zhì)教育的有機組成部分,學校藝術(shù)教育工作包括:藝術(shù)類課程教學,課外、校外藝術(shù)教育活動及校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學校要進一步提高對藝術(shù)教育性質(zhì)和功能的認識,把學校的藝術(shù)教育工作、美育工作作為培養(yǎng)合格人才和傳播先進文化的重要手段,落實在學校教育的各個環(huán)節(jié),堅持以人為本的宗旨,堅持藝術(shù)教育的公平性,讓每一個學生都得到藝術(shù)的熏陶,提升審美素質(zhì)。2?加強教師隊伍建設(shè)。教育部門和學校要根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職藝術(shù)教師,為藝術(shù)教

6、師提供必要的工作條件。通過舉辦培訓班,組織教學觀摩活動等形式,多層次、多渠道培養(yǎng)具有較高思想素質(zhì),良好的敬業(yè)精神,一定的藝術(shù)教育理論水平和較強的藝術(shù)教育能力的專業(yè)教師隊伍,以科研促進教學,以活動推普及,推動藝術(shù)教育跨上新臺階。3?學校藝術(shù)教育要有保障。學校專門組織藝術(shù)領(lǐng)導小組,明確校內(nèi)藝術(shù)教育管理部門,做到藝術(shù)教育工作有計劃、有措施、有總結(jié)。在年度工作經(jīng)費預算內(nèi)保證藝術(shù)教育經(jīng)費,設(shè)置藝術(shù)教室和藝術(shù)活動室,按照相關(guān)規(guī)定和要求配備藝術(shù)課程教學和藝術(shù)活動器材。對于藝術(shù)新課程的實施,在沒有較完善的經(jīng)驗現(xiàn)狀下,很多工作都需要突破傳統(tǒng)觀念的束縛,創(chuàng)新性地進行探索與實踐,這個過程,需要有勇氣與毅力。2

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