科貿(mào)論文規(guī)范

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1、附件1:湖輕餵貿(mào)WF弊題目：所在系：專業(yè)：學(xué)#:作者姓名：指導(dǎo)教師：附件2：湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書論文題口學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱起止時(shí)間年月日至年月日一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究?jī)?nèi)容（或任務(wù)、H標(biāo)）：二、論文進(jìn)度安排:三、主要參考文獻(xiàn)與資料:指導(dǎo)教師簽名:教研室意見：負(fù)責(zé)人簽名：年月曰系審核意見：負(fù)責(zé)人簽名:附件3:湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告論文題H學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)教師職稱一、選題的日的、意義及國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：二、主要研究?jī)?nèi)容、創(chuàng)新之處：三、研究方法、設(shè)

2、計(jì)方案或論文提綱:四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度:五、主耍參考資料:六、指導(dǎo)教師意見：簽名:年月日開題報(bào)告會(huì)紀(jì)要時(shí)間地點(diǎn)與會(huì)人員姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）會(huì)議記錄摘要:會(huì)議主持人：記錄人：年月口教研室（或開題報(bào)告評(píng)審小組）意見：負(fù)責(zé)人簽名：年月畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題口學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)系工作小組意見:負(fù)責(zé)人簽名：年月口附件4:湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（一）指導(dǎo)教師評(píng)語:建議成績(jī):指導(dǎo)教師簽名:年月FI湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目學(xué)生姓名

3、專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)答辯時(shí)間地點(diǎn)姓名職務(wù)（職稱）姓名職務(wù)（職稱）答辯小組評(píng)語:建議成績(jī)：組長(zhǎng)簽名：年月日院答辯委員會(huì)意見：評(píng)定成績(jī)負(fù)責(zé)人簽名：年月曰湖南科技經(jīng)貿(mào)酵學(xué)院祥論文（設(shè)計(jì)）附件5:題目：所在系：專業(yè)：學(xué)號(hào)：作者姓名：指導(dǎo)教師：附件6：優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）壓縮文稿格式畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目（3號(hào)黑體，居中）XX專業(yè)學(xué)生：XXX指導(dǎo)教師：XXX（小4號(hào)宋體，居中）摘要：（小5號(hào)宋體）關(guān)鍵詞：；；（小5號(hào)宋體）Abstract:（5號(hào)，字體為TimesNewNomen）Keywords:（5號(hào)，字體為TimesNewNo

4、men）正文：5號(hào)宋體，行距設(shè)置為固定值22磅。1級(jí)標(biāo)題：4號(hào)宋體加粗居中2級(jí)標(biāo)題：小4號(hào)宋體加粗左頂格3級(jí)標(biāo)題：5號(hào)宋體加粗左頂格參考文獻(xiàn)：小5號(hào)宋體注：1、向?qū)W院推薦的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）采用本壓縮文稿格式;2、床縮文稿字?jǐn)?shù)控制在3000?4000之間。附件7:湖南科技經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）登記表系部（簽章）專業(yè)年級(jí)Q旦UJ4114AUA/l?HJL］人宀八八、］.、FTZTL1招耳劾llllj怙況々^4-附件8:項(xiàng)目?jī)?yōu)秀中等不及格選題與開題設(shè)計(jì)選題思想明確，選題新穎，具有理論意義或?qū)嵱脙r(jià)

5、值；開題設(shè)計(jì)思路清晰選題尚可，有基本的開題設(shè)計(jì)思路選題不當(dāng)，不適合作畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文獻(xiàn)查閱熟悉文獻(xiàn)查閱方法，了解所做題目的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，全部閱讀完教師指定的核心文獻(xiàn)基本熟悉文獻(xiàn)查閱方法，對(duì)所做題目的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)了解不夠，閱讀完大部分教師指定的核心文獻(xiàn)不熟悉文獻(xiàn)查閱方法，對(duì)所做題目的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)基本不了解，教師指定的核心文獻(xiàn)大部分未閱讀實(shí)驗(yàn)或?qū)嵉乜疾鞂?shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)記錄完整，結(jié)果清楚可靠。實(shí)地考察目的明確，方案可行，考察過程記錄完整，結(jié)果淸楚對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)作了主要的記錄，結(jié)果較清楚可靠。有實(shí)地考察H

6、的和方案，記錄了主要的考察過程內(nèi)容，結(jié)果較明朗實(shí)驗(yàn)過程及原始數(shù)據(jù)基本上未作記錄，結(jié)果來歷不明。沒有實(shí)地考察H的、方案及考察過程內(nèi)容記錄，結(jié)果依據(jù)不明論證能力能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)分析問題，主題突出，概念準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密。理論分析與計(jì)算止確，相關(guān)文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用準(zhǔn)確基本上能綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)及相當(dāng)學(xué)科知識(shí)分析問題，主題較突出，概念較準(zhǔn)確，論證較嚴(yán)密。理論分析與計(jì)算基本正確，相關(guān)文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)引用基木適當(dāng)偏離主題；理論分析與計(jì)算錯(cuò)誤過半；概念模糊，論述紊亂；文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)或考察數(shù)據(jù)

7、引丿U不當(dāng)創(chuàng)新能力理論上冇新的見解或技術(shù)上有?定的創(chuàng)新有一定的新意沒有新意綜合質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）研究方法科學(xué)，整體思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，語言表達(dá)流暢，結(jié)論明確；中英文摘要、關(guān)鍵詞準(zhǔn)確，圖表清楚，參考論文（設(shè)計(jì)）研究方法可行，整體思路基本清晰，結(jié)構(gòu)、層次較合理，文理通順，結(jié)論基本明確；中英文摘要、關(guān)鍵詞較規(guī)范，圖表較清楚，論文（設(shè)計(jì)）整體思路不清，結(jié)構(gòu)不完整，語言表達(dá)不清；中英文摘要、關(guān)鍵詞、圖表不合要求或殘缺，參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注隨意；文稿未按文獻(xiàn)引丿IJ、標(biāo)注正確；文稿按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂參考文獻(xiàn)引用、標(biāo)注

8、基本正確；文稿基本上按統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂統(tǒng)一規(guī)范打印和裝訂答辯情況按時(shí)參加答辯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)明扼要地闡明論文（設(shè)計(jì)）的上要內(nèi)容，冋答問題準(zhǔn)確，丨

9、頭表述清楚能按時(shí)參加答辯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)基本能簡(jiǎn)耍說明論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，回答問題較準(zhǔn)確，口頭表述基本清楚沒有按時(shí)參加答辯或在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)耒能說明論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容，回答問題不準(zhǔn)確，口頭表述不清學(xué)習(xí)態(tài)度態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)