中考文學(xué)名著閱讀題集

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1、中學(xué)文學(xué)名著閱讀試題集11、按照示例寫出所閱讀的名著的書名。人物及相關(guān)故事名稱。例:書名《三國演義》人物:諸葛亮故事:草船借箭2、讀了羅曼·羅蘭的《名人專》后,請(qǐng)你寫出文中三個(gè)名人的名字和他們的成就,作者在《名人?!分刑岢氖窃鯓拥木??(2007中考題)A、姓名:成就:B、姓名:成就:C、姓名:成就:D、提倡的精神:3、“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖熱鬧,對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。”上面的文字出自我國現(xiàn)代著名散文集《》,作者是:。(2008中考題)4、莫斯科的一個(gè)專科醫(yī)院。住進(jìn)醫(yī)院,此時(shí)此刻有許多感想:對(duì)于一個(gè)身強(qiáng)

2、力壯的年輕人來說,堅(jiān)強(qiáng)是一件輕而易舉的事;但對(duì)于一個(gè)病魔纏身的人來說,堅(jiān)強(qiáng)是難而又可貴的。醫(yī)院里的阿維爾巴赫教授直接了當(dāng)?shù)馗嬖V了他,他的視力是無法恢復(fù)了。A、作品名稱:《》,B、你的閱讀感受:5、請(qǐng)從下面的書目中任選一本(部),從作品特點(diǎn)和自己的閱讀感受兩個(gè)方面向其他人介紹。備選書目:《水滸》、《童年》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》(統(tǒng)考題)A、書名:《》B、作品特點(diǎn)(指作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、語言特點(diǎn)中任選一點(diǎn)來介紹。)C、閱讀感受:6、“人的生命只有一次。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌

3、無為而羞愧……”A、本文字出自原蘇聯(lián)小說《》,作者是:,小說主人公是:。B、主人公最能打動(dòng)你的人格特征是:7、在讀過的文學(xué)作品中,你最喜歡的人物是哪一個(gè)?并說說理由。(統(tǒng)考題)8、《西游記》作者是朝的(人名),豬八戒原來是天宮的(官名),因調(diào)戲嫦娥被貶下凡間,孫悟空憑著(兵器名)大鬧天宮,最后被降服鎮(zhèn)壓在五行山上五百年。書中有大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王等情節(jié),你能說出其他兩個(gè)情節(jié)來嗎?、9、向朋友推薦中學(xué)語文課本中你看過又最滿意的文學(xué)名著。(統(tǒng)考題)A標(biāo)題:《》B、內(nèi)容簡介:C、推薦理由:10、有人看了《鋼鐵是怎樣煉成的》后出了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:“身殘志堅(jiān),保爾唱

4、響生命曲?!闭?qǐng)結(jié)合《西游記》或《水滸》的有關(guān)內(nèi)容寫出下聯(lián):(統(tǒng)考題)11、我們讀了蘇聯(lián)作家的《童年》,體驗(yàn)在苦難中長大的歷程,我們帶著自己的夢(mèng)想去暢游筆下的魯濱孫的世界,體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神,看他如何憑著自己的智慧收服野人,使其成為自己的仆人。(統(tǒng)考題)12、《愛的教育》它的原名是《》,作者是國籍是,主人公是13、羅曼·羅蘭的《名人?!分袑懥巳粋ゴ蟮娜穗m然遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥,卻能不屈不撓地抗?fàn)幍木?。?qǐng)你根據(jù)名人成就提示,分別寫出這三位人的名字。(統(tǒng)考題)A、在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。B、直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作。

5、C、在生命的最后一刻,下定決心擺脫貴族生活的決心,他的出名著作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》。A是B是C是(統(tǒng)考題)14、用《水滸傳》中人物的官名補(bǔ)全下列回目:()()()風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場,《西游記》中“大鬧莊觀,推倒人參果”的人物是:;保爾·柯察金是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基小說《》的人物。(統(tǒng)考題)15、《水滸傳》中“智取生辰綱”的組織者是,“景陽岡打虎”“醉打蔣門神”的這位英雄是,“花和尚倒拔垂楊柳、豹子頭誤入白虎堂”中的“豹子頭”是16、學(xué)校開展了“話說中學(xué)課本名著閱讀”活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)要求作答。(統(tǒng)考題)(1)、你最喜歡的名著中的風(fēng)流人物是,來自《

6、》,作者是(2)、他(她)的風(fēng)流之處體現(xiàn)在什么地方?對(duì)你有何影響?(3)、他(她)的哪些事件最讓你佩服?簡要說明。(50字左右17、寫出《三國演義》中有關(guān)諸葛亮的三個(gè)成語和三個(gè)故事。(統(tǒng)考題)成語:故事:中學(xué)文學(xué)名著閱讀試題集(七—九年級(jí))答案1、《西游記》、孫悟空、大鬧天宮(其它對(duì)應(yīng)也對(duì))2、貝多芬,在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅,直到臨終前幾天還整天站著塑像,終于留下了傳世的杰作。托爾斯泰,在生命的最后一刻,下定決心擺脫貴族生活的決心,他的出名著作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》。3、《朝花夕拾》、魯迅4、《鋼鐵是怎樣煉成的》感受:主人公保爾·柯

7、察金的鋼鐵堅(jiān)強(qiáng)的意志,深深感染了每個(gè)讀者,讓人的思想不斷地升華,讓人的靈魂一次次受到滌蕩。5、《水滸傳》內(nèi)容:講述了以宋江為首的梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的過程。感受:文章的人物形象鮮明,非常有個(gè)性,他們的“忠義”思想教育我們?yōu)榱藝?、人民的利益要拋棄個(gè)人的一切。在做人方面要團(tuán)結(jié)互助,講信用。(言之有理即可)6、《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基、保爾·柯察金、人格特征:為理想獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。7、武松、理由:我送是一個(gè)下層俠義之士,崇尚忠義,他有仇必復(fù),有恩必報(bào),是《水滸》中下層英雄好漢中最富有血性和傳奇性的

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