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1、HUAZHONGAGRICΜLTURALUNIVERSITY碩士學位論文MASTER’SDEGREEDISSERTATION玉米幼胚培養(yǎng)能力QTL定位QTLANALYSISOFMAIZEIMMATUEREMBRYOCULTURINGCAPACITY研究生:劉泉清CANDIDATE：LIUQUANQING導師:張方東副教授SUPERVISOR：ASSOCIATEPROFESSORZHANGFANGDONG學位類型：農(nóng)業(yè)推廣碩士MAJOR:MASTERDEGREEINAGRICULTURALEXTENSION領(lǐng)域：玉米遺傳育種FIEL
2、D：MAIZEGENETICSANDBREEDING中國武漢WUHAN,CHINA二〇一四年六月JUNE，2014萬方數(shù)據(jù)分類號：密級：華中農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文玉米幼胚培養(yǎng)能力QTL定位QTLANALYSISOFMAIZEIMMATUEREMBRYOCULTURINGCAPACITY碩士研究生:劉泉清學號：2012301120019指導教師:張方東副教授領(lǐng)域：作物研究方向：玉米遺傳育種學位類型：農(nóng)業(yè)推廣碩士獲得學位時間：2014年6月華中農(nóng)業(yè)大學植物科學技術(shù)學院作物遺傳改良國家重點實驗室武漢430070二〇一四年六月萬方數(shù)據(jù)萬方數(shù)
3、據(jù)玉米幼胚培養(yǎng)能力QTL定位目錄縮略語表..............................................................................................................................iAbbreviation.............................................................................................................
4、...........i摘要.....................................................................................................................................iiAbstract...............................................................................................................
5、..............iii1前言.................................................................................................................................11.1玉米幼胚組織培養(yǎng)能力的影響因素.................................................................11.1.1培養(yǎng)基成分的影響.....................
6、...............................................................21.1.2胚齡和大小的影響....................................................................................31.1.3基因型的影響............................................................................................31.
7、2愈傷組織發(fā)生分子機理研究進展.....................................................................41.3QTL定位..............................................................................................................51.3.1分子標記的分類和特征.................................................
8、...........................61.3.2常用的作圖群體....................................................................................
