高三理綜考前全真模擬考試試題(答案不全)

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1、浙江省高三考前全真模擬考試?yán)砜凭C合能力試題考生須知:1?本試題卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分??偡?00分,考試時(shí)間為150分鐘。2?答題前,考生須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題紙規(guī)定的位置上。3.試題答案一律做在答題紙上。非選擇題必須按照題號(hào)順序在答題紙上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域或在其它題的答題區(qū)域內(nèi)書寫的答案無效。答題可能用到的相對原子質(zhì)量(原子量):H:1C:120:16Mg:24K:392n:65第I卷(選擇題,共120分)注意事項(xiàng):1.每小題選出答案后,

2、用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、選擇題(本題共17小題,每小題6分,共102分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與代謝的說法,錯(cuò)誤的是A.每個(gè)三碳分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團(tuán)形成三碳糖分子B.葉綠體只存在于進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中C.NADH在需氧呼吸與厭氧呼吸中的都能用于產(chǎn)生水D.巨噬細(xì)胞吞噬病原體后形成吞噬泡,吞噬泡與溶酶體融合,病原體上的抗原分子被降解為肽2.乙酰膽

3、堿受體(nAChR)是由5個(gè)亞基(多肽)構(gòu)成的蛋白質(zhì),在興奮傳遞過程中,它與乙酰膽堿(ACh)結(jié)合后會(huì)改變分子構(gòu)象,從而使突觸后膜興奮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢下的突觸區(qū)中后膜的面積不足肌細(xì)胞表面積的0.1%,卻集中了約90%的nAChRo下列說法中錯(cuò)誤的是A.nAChR需經(jīng)高爾基體形成的小泡到達(dá)膜表面,這些小泡也是突觸小泡B.nAChR就是一種通道蛋白,結(jié)合后通道開放,引起突觸后膜去極化產(chǎn)生興奮C.胚胎早期肌肉無神經(jīng)支配,可推測nAChR可能均勻分布在肌細(xì)胞表面D.神經(jīng)末梢下的突觸區(qū)可通過形成

4、皺褶以增大nAChR分布面積1.下表為常用的限制性核酸內(nèi)切酶邙艮制酶)及其識(shí)別序列和切割位點(diǎn),由此推斷的以下說法中,正確的是限制IW名稱識(shí)別序列和切割位點(diǎn)

5、限制麟名稱1R別序列和切割位點(diǎn)BamHIGjGATCCKpnIGGTACjCEcoRIC

6、AATTCXbaITjCTAGAHindllGTYjRACBbvCICCjTCAGCGGAGT

7、CG(注:丫等于c或T,R等于A或G)A.一種限制酶只能識(shí)別一種核苜酸序列B.限制酶切割后一定形成粘性末端C.不同的限制酶可以形成相同的粘性末端,女口BamH

8、I和XbaID.一種限制酶切割后可形成不同的粘性末端1.美國耶魯大學(xué)的瑪戈特和彼得斯進(jìn)行了一個(gè)嵌合鼠實(shí)驗(yàn)。他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠(其配子都含15條染色體)的各一個(gè)胚胎制成了一個(gè)“24細(xì)胞組合胚胎”,此胚胎發(fā)育后,一只身披三色皮毛的“組合鼠”問世了。不考慮突變的情況下,以下相關(guān)敘述中不正確的是A.'24細(xì)胞組合胚”中的細(xì)胞有絲分裂中期時(shí)赤道板上排列30條染色體B.“組合鼠”的后代性狀為黑、白、黃或三色組合C.若黑、白、黃毛性狀由等位基因控制,貝IJ“組合鼠”同時(shí)具備三種不同基因型的細(xì)胞D.

9、“組合鼠”的問世應(yīng)用了胚胎移植技術(shù),可利用代孕母體妊娠分娩2.下列有關(guān)生態(tài)的描述正確的是A.植物能把照射到植物體上的大部分太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存下來B.一般說來,群落的層次性越明顯、分層越多,群落中的動(dòng)物種類也就越多A.只要有機(jī)物輸入與輸出保持平衡,此生態(tài)系統(tǒng)就能保持長期的相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為肉食性動(dòng)物同化能量與植食性動(dòng)物同化能量之比6?右圖表示的是一個(gè)既有分工又高度統(tǒng)一的細(xì)胞,其中細(xì)胞膜與細(xì)胞的物質(zhì)交換、免疫和細(xì)胞通訊等有密切的關(guān)系,下列有關(guān)說法不正

10、確的是A.若該細(xì)胞表示胰島B細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),可直接刺激該細(xì)胞分泌胰島素2+的跨膜運(yùn)輸而轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)B.若該細(xì)胞是神經(jīng)細(xì)胞,則電信號(hào)可通過CaC?若該細(xì)胞表示肝細(xì)胞,胰島素可與相應(yīng)的受體結(jié)合,調(diào)節(jié)葡萄糖的氧化分解D?正常情況下,因?yàn)槊庖呒?xì)胞不認(rèn)識(shí)自身的MHC分子,所以細(xì)胞不會(huì)被自身的免疫細(xì)胞攻擊7.下列說法不正確的是A.全國大部地區(qū)陷入嚴(yán)重的灰霾污染天氣,霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W咏M成,造成視程障礙B.室溫離子液體是指在室溫或接近室溫下呈現(xiàn)液態(tài)的完全由陰陽離子所

11、組成的鹽,(GHNHs)NO3可能是其中一種C.H7N9禽流感病毒是一種沒有超常抵抗力的病毒,苯酚、消毒靈、漂白粉、高鐳酸鉀、福爾馬林、過氧乙酸等藥品都可以使該病毒鹽析而殺滅D.地溝油分子中碳原子數(shù)過多,相對分子質(zhì)量過大是地溝油不宜直接用作燃料油的原因之一8.下列說法不正確的是A.檢驗(yàn)硝基苯已生成的操作:將反應(yīng)后混合物倒入一個(gè)盛有水的燒杯中,若看到上層有油狀液體產(chǎn)生,說明有硝基苯生成B.結(jié)晶時(shí),若沉淀的結(jié)晶顆粒較大,靜置后容易沉降到容器底部,此時(shí),進(jìn)行分離的操作方法是傾析C.化學(xué)反應(yīng)速率的測定中

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