主題教育檢視問(wèn)題清單及整改措施（3）

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1、主題教育檢視問(wèn)題清單及整改措施一、學(xué)習(xí)教育方面1.堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)×工作的重要指示批示精神，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神。兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，深學(xué)細(xì)悟，深入開展研討。各單位、各部門堅(jiān)持以自學(xué)為主，同時(shí)采取集中學(xué)

2、習(xí)、讀書班、組織生活日（黨日）政治理論學(xué)習(xí)等形式抓好學(xué)習(xí)，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。2.開展集中學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、局機(jī)關(guān)司局級(jí)干部、局屬單位分黨組（黨委）領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在局機(jī)關(guān)集中一周時(shí)間開展學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、副局長(zhǎng)××同志作開班動(dòng)員暨專題黨課。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)，帶頭深入開展專題研討，集中研討將自學(xué)、講座、研討、交流相結(jié)合，將集中學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育相結(jié)合，將規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動(dòng)、同頻共振。重點(diǎn)圍繞××個(gè)專題深入開展交流研討。同時(shí)，局機(jī)關(guān)和局屬各單位處級(jí)干部圍

3、繞確定的××個(gè)專題進(jìn)行研討交流。3.豐富學(xué)習(xí)教育形式。組織×期××大講堂，結(jié)合“××”活動(dòng)組織形勢(shì)政策教育，邀請(qǐng)××進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；召開“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)及先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)進(jìn)行先進(jìn)典型教育。局黨組帶頭開展主題黨日活動(dòng)，9月×日到××參觀“××”展室，觀看“××”宣傳片，學(xué)習(xí)“××”××組典型事跡，尋根紅色基因和××優(yōu)良傳統(tǒng)。各級(jí)黨組織赴××等地就近開展主題黨日活動(dòng)。主題教育期間，共開展革命傳統(tǒng)教育××次，警示教育××次。二、調(diào)查研究方面1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向深入調(diào)查研究。按照主題教育要求，認(rèn)真制定調(diào)研方案。聚焦貫徹黨

4、中央重大決策部署、×行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映突出的熱點(diǎn)問(wèn)題、全局黨的建設(shè)面臨的突出矛盾，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，切實(shí)把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來(lái)。在調(diào)研中緊盯問(wèn)題，摸清實(shí)情，分析癥結(jié)，提出了解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。2.注重從實(shí)際出發(fā)調(diào)查研究。緊密結(jié)合履職實(shí)際，局黨組成員帶頭分別圍繞××個(gè)課題進(jìn)行調(diào)研。親自帶隊(duì)赴××進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，采取“點(diǎn)”“線”“面”結(jié)合，赴××等地，針對(duì)×××干部職工思想動(dòng)態(tài)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)到基層調(diào)研，及時(shí)了解掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)。針對(duì)×××干部隊(duì)

5、伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)基層反映的問(wèn)題進(jìn)行了全面梳理，就如何解決分別召開了×次座談會(huì)，聽(tīng)取了相關(guān)意見(jiàn)建議。局屬各單位結(jié)合各自實(shí)際，分別制定了調(diào)研方案，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭赴×企業(yè)和有關(guān)單位開展調(diào)研。主題教育期間，局黨組成員圍繞××個(gè)課題，深入××單位部門開展調(diào)研，局屬各單位結(jié)合自身實(shí)際，開展調(diào)研課題××個(gè)。3.講好專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞×個(gè)專題講授黨課×次，局屬各單位和機(jī)關(guān)各部門講授黨課××次。三、檢視問(wèn)題方面1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。主題教育一開

6、始，局黨組就研究確定了××條存量問(wèn)題；利用第一輪巡回指導(dǎo)，通過(guò)談話、問(wèn)卷、座談收集梳理了各地區(qū)×監(jiān)管局、各事業(yè)單位對(duì)局黨組和主題教育開展的××條意見(jiàn)建議；通過(guò)集中學(xué)習(xí)研討，征集了機(jī)關(guān)司局級(jí)干部、地區(qū)×監(jiān)管局和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)局黨組的××條意見(jiàn)建議；在局機(jī)關(guān)設(shè)置意見(jiàn)箱，公布意見(jiàn)征集電子郵箱、電話、傳真，廣泛征集廣大黨員群眾意見(jiàn)；突出為民服務(wù)解難題的主題教育目標(biāo)，專門向××服務(wù)對(duì)象單位發(fā)函征求征求對(duì)局黨組及黨組成員的意見(jiàn)建議。主題教育期間共收集局黨組意見(jiàn)建議××條，黨組成員意見(jiàn)建議××條。2.自覺(jué)對(duì)標(biāo)對(duì)表查擺問(wèn)

7、題。在學(xué)習(xí)調(diào)研和征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，局黨組帶頭堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，把問(wèn)題查出來(lái)、把癥結(jié)找出來(lái)、把方案提出來(lái)，對(duì)照×個(gè)要求，重點(diǎn)查找×個(gè)方面差距的基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，進(jìn)一步細(xì)化問(wèn)題清單，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。3.深刻剖析反思。主題教育期間，針對(duì)局黨組征得各類意見(jiàn)，經(jīng)梳理匯總為××類××條。梳理分析了十八大以來(lái)習(xí)近平總書記對(duì)×系統(tǒng)作出的重要指示批示落實(shí)情況，逐條分析貫徹落實(shí)情況。召開局機(jī)關(guān)支部書記會(huì)議，就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”“為民服務(wù)解難題

8、”，深入查找在履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問(wèn)題。局黨組召開××次會(huì)議，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總分析，分類制定推進(jìn)計(jì)劃，列出清單，認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題，深入剖析癥結(jié)，深刻反思原因，逐條逐項(xiàng)制定整改措施。四、整改落實(shí)方面1.堅(jiān)持立行立改。把“改”字貫穿主題教育始終。對(duì)照查擺出的問(wèn)題清單，能立即整改的問(wèn)題，做到立行立改，短期內(nèi)難以解決的問(wèn)題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動(dòng)解決。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)