資源描述：
《初中語(yǔ)文古詩(shī)文賞析白居易《南湖早春》原文、譯文及賞析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、白居易《南湖早春》原文、譯文及賞析南湖早春 白居易 風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。 亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。 翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。 不道江南春不好，年年衰病減心情?！ 咀g文】 烏云散去，風(fēng)雨初停，天氣剛剛放晴，陽(yáng)光照射在湖面上形成倒影，有一種溫暖明快之感?！ ÷奖橐暗纳叫?，碎紅點(diǎn)點(diǎn)；湖面上漂浮的水蘋，一望無(wú)際，猶如整齊的草坪?！ “籽闵砩嫌晁锤?，翅膀變得沉重，不得不低空飛行；黃鴯的舌頭也頗有些生澀，不聽(tīng)使喚?！ 〔皇钦f(shuō)江南的春天不好，而是身心一
2、年年衰老，我的興致也減少了。 【注釋】 1、南湖：彭蠡湖，即鄱陽(yáng)湖。《太平寰宇記·江州》：“彭蠡湖在（德化）縣東南，與都昌縣分界。”湛方生《帆入南湖詩(shī)》：“彭蠡紀(jì)三江，廬岳主眾阜。" 2、早春：初春?！ ?、風(fēng)回：春風(fēng)返回大地?！ ?、云斷：云被風(fēng)吹散。 5、返照：陽(yáng)光重新照射?！ ?、亂：繁多。意為漫山遍野都閃現(xiàn)著?！ ?、碎紅：杏花花苞剛剛綻開(kāi)露出點(diǎn)點(diǎn)紅色。 8、發(fā)：開(kāi)花?！ ?、水蘋：水上浮蘋?！ ?0、翅低：飛得很低?！ ?1、白雁：湖邊的白鷗。 12
3、、舌澀：指言語(yǔ)不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。 13、黃鸝：黃鶯?！ ?4、不道：不是說(shuō)?！ 緞?chuàng)作背景】 這首詩(shī)作于元和十二年（817），當(dāng)時(shí)作者被貶謫為江州司馬。因而詩(shī)中在寫出美好春景的同時(shí)，也表達(dá)了作者貶官遠(yuǎn)方的抑郁心情。 【鑒賞一】 白居易遭到貶謫后在江州時(shí)所留下的作品。這也是作者在江州時(shí)留下的作品?！ 赌虾绱骸?，前六句描寫南湖早春明媚動(dòng)人的景物，最后兩句顯示出作者遭到貶謫后消沉郁悶的心情?！ ∽髌纷プ〈河瓿跚?，陽(yáng)光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低飛，黃鸝語(yǔ)澀幾個(gè)
4、最富早春特征的意象進(jìn)行了突出的描繪。大雨剛過(guò)，地面和湖上經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時(shí)節(jié)，尚有冷氣襲人，而陽(yáng)光返照，不僅景色秀麗，復(fù)有溫暖明快之感；山杏發(fā)，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對(duì)比鮮明，是早春時(shí)節(jié)最富特征的景色，也是這幅畫中不可缺少的點(diǎn)綴。漫山遍野的山杏，碎紅點(diǎn)點(diǎn)，毫無(wú)秩序可言，顯示出大自然的生機(jī)勃勃之態(tài)，故用“亂”字點(diǎn)出；而湖面之水蘋，一望無(wú)際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說(shuō)“平鋪”。“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無(wú)邊的意思，令人想見(jiàn)湖面的闊遠(yuǎn)與水
5、蘋的茂盛。四句之中，云、雨、陽(yáng)光、山杏、水蘋幾個(gè)意象的描寫都恰到好處地反映出早春征候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來(lái)還缺少最具生命活力的動(dòng)物。五、六句“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成”正好彌補(bǔ)了這個(gè)缺憾。因?yàn)樯砩嫌晁锤?，翅膀變得沉重的白雁不得不低空飛行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽(tīng)使喚之感。然而，它們一個(gè)不顧身上雨水未干，仍然翩翩起舞，一個(gè)雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有一個(gè)，那就是這剛剛到來(lái)的春天太美妙，太富有魅力了。它們的飛舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態(tài)?！ ∏叭嗽啤翱坍嬙绱?/p>
6、，有色澤，腹聯(lián)尤警”(《唐宋詩(shī)醇》卷二十三)正是指出第三聯(lián)的關(guān)鍵作用。有了這一聯(lián)，一幅完整的《南湖早春》圖才宣告完成。詩(shī)的最后兩句表現(xiàn)了作者消沉的心情。面對(duì)如此美妙的春天，詩(shī)人尚且缺乏興致，無(wú)心情可言，則其內(nèi)心必有巨大的隱痛。此時(shí)國(guó)家內(nèi)憂外患，國(guó)勢(shì)日益衰微，而詩(shī)人卻只能眼睜睜看著，無(wú)計(jì)可施，對(duì)于一個(gè)被貶在外的下層小吏來(lái)說(shuō)，即使有賢才良策也徒然無(wú)用。憂國(guó)憂民、衰病不堪的詩(shī)人，怎么會(huì)有興致欣賞美妙的春色呢?同時(shí)，春色愈美，國(guó)家河山愈可愛(ài)，就愈讓人擔(dān)心山河破碎、國(guó)破家亡的可怕后果。所以“不道江南春不好，年年衰病減心情”正是憂國(guó)憂
7、民的詩(shī)人，在爽心悅目的早春景色面前，思前瞻后所發(fā)出的無(wú)可奈何的嘆息。 時(shí)值初春，景象不同于其它季節(jié)，也有別于仲春、暮春。詩(shī)人選取了傍晚時(shí)分雨住天晴、返照映湖這一特定角度，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鵬這些頗具江南風(fēng)情的景物，惟妙惟肖地畫出了南湖早春的神韻。時(shí)令尚早，大地剛剛蘇醒，山杏初發(fā)，花開(kāi)得不多，點(diǎn)綴在湖光山色中，故謂“碎紅”，“亂點(diǎn)”則一下將杏花隨意開(kāi)放、隨處點(diǎn)染的神態(tài)活畫出來(lái)?！皝y”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩(shī)人寫西湖春景時(shí)亦說(shuō)“亂花漸欲迷人眼”（《錢塘湖春行》）、“亂峰圍繞水平鋪”（《春題湖上》），
8、都從“亂”中見(jiàn)出天然情趣，毫無(wú)人工的矯揉。水蘋新生，葉子平鋪水面，“平”與“亂”相互映照，向人展示了春天的無(wú)限生機(jī)，惟在水鄉(xiāng)；才見(jiàn)此景致，也讓人覺(jué)得隨著季節(jié)的推移，春色轉(zhuǎn)濃，它們也會(huì)在湖面上不斷伸展、擴(kuò)大。寫了看似靜止的景物，詩(shī)人又轉(zhuǎn)而接筆描繪了湖上的雁影鶯聲，靜與動(dòng)、景與聲相映成趣。嚴(yán)冬剛過(guò)，大雁尚未
