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《真愛(ài)夢(mèng)想教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、武威第九中學(xué)《校本課程實(shí)施綱要》一、一般項(xiàng)目1、武威第九中學(xué)校本課程：《真愛(ài)夢(mèng)想》2、授課教師：閆藝文3、教學(xué)材料：“夢(mèng)想30”4、課程類(lèi)型：校本課程5、授課時(shí)間：每周二、四下午第三節(jié)課，每學(xué)期16課，兩學(xué)期共計(jì)32課時(shí)6、授課對(duì)象：真愛(ài)夢(mèng)想追夢(mèng)者32二、具體實(shí)施內(nèi)容1、夢(mèng)想課程意圖夢(mèng)想課程的理念是讓學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)的成長(zhǎng)。通過(guò)實(shí)施夢(mèng)想課程，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。夢(mèng)想課程與各門(mén)文化課程緊密結(jié)合，不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且可以奠定文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)其它課程的興
2、趣。夢(mèng)想課程的精髓在于“合作與實(shí)踐”。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動(dòng)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決各種實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，實(shí)踐的方式也是多樣的。重要的是要為學(xué)生營(yíng)造情境，通過(guò)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。特別是學(xué)生能夠面對(duì)生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。隨著夢(mèng)課程教學(xué)廣泛的開(kāi)展，拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間，為學(xué)生自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障，所涉及內(nèi)容
3、符合七、八學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)。322、教學(xué)內(nèi)容：《“夢(mèng)想30”》（一）教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與:學(xué)生積極參與到游戲中,并能夠展示自我。2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)實(shí)踐,進(jìn)一步掌握游戲操作要領(lǐng)。3、身體健康:發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)體協(xié)調(diào)能力。4、社會(huì)適應(yīng):培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極上進(jìn)、樂(lè)觀開(kāi)朗的精神。（二）、課程內(nèi)容、活動(dòng)安排：1、加強(qiáng)課堂四十分游戲教學(xué)，認(rèn)真上課備課與課后練習(xí)相結(jié)合，加強(qiáng)作業(yè)檢查批改力度。課堂中多滲入與中國(guó)傳統(tǒng)教育思想不同的全新教育理念，確定“玩中學(xué)、學(xué)中玩”這一教學(xué)原則。2、努力提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦相結(jié)合的興趣，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)
4、生走進(jìn)輕松課堂的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、繼續(xù)研究真愛(ài)夢(mèng)想“夢(mèng)想30”校本教材。4、有計(jì)劃開(kāi)展好師生互動(dòng)活動(dòng)，全面提高師生整體的有效課堂教與學(xué)的水平。5、積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，拓展學(xué)生思維及動(dòng)手創(chuàng)作能力，積累日常學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，積極開(kāi)展成果展示活動(dòng)。6、開(kāi)設(shè)“大家參與”活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)娛樂(lè)宣傳。323、課程實(shí)施七年級(jí)第一學(xué)期第一周：介紹“真愛(ài)夢(mèng)想”課程特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)性質(zhì)第二周：模塊一活動(dòng)1第三周：模塊一活動(dòng)2第四周：模塊一活動(dòng)3第五周：模塊一活動(dòng)4第六周：模塊二活動(dòng)1第七周：模塊二活動(dòng)2第八周:模塊二活動(dòng)3第九周:模塊二活動(dòng)4第十周：模塊二活動(dòng)5第
5、十一周：模塊二活動(dòng)6第十二周：模塊二活動(dòng)7第十三周：模塊三活動(dòng)1第十四周：模塊三活動(dòng)2第十五周：模塊三活動(dòng)3第十六周：成果展示七年級(jí)第二學(xué)期第一周：介紹“真愛(ài)夢(mèng)想”課程特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)性質(zhì)第二周：模塊四活動(dòng)1第三周：模塊四活動(dòng)2第四周：模塊四活動(dòng)3第五周：模塊五活動(dòng)1第六周：模塊五活動(dòng)2第七周：模塊五活動(dòng)3第八周:模塊五活動(dòng)432第九周:模塊六活動(dòng)1第十周：模塊六活動(dòng)2第十一周：模塊六活動(dòng)3第十二周：模塊六活動(dòng)4第十三周：模塊七活動(dòng)1第十四周：模塊七活動(dòng)2第十五周：模塊七活動(dòng)3第十六周：成果展示八年級(jí)第一學(xué)期第一周：介紹“真愛(ài)夢(mèng)想
6、”課程特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)性質(zhì)第二周：模塊一活動(dòng)1第三周：模塊一活動(dòng)2第四周：模塊一活動(dòng)3第五周：模塊二活動(dòng)1第六周：模塊二活動(dòng)2第七周:模塊二活動(dòng)3第八周:模塊三活動(dòng)1第九周：模塊三活動(dòng)2第十一周：模塊三活動(dòng)3第十二周：模塊三活動(dòng)4第十三周：模塊四活動(dòng)1第十四周：模塊四活動(dòng)2第十五周：模塊四活動(dòng)3第十六周：成果展示32八年級(jí)第二學(xué)期第一周：野孩子的發(fā)現(xiàn)第二周：蚯蚓的日記第三、四周：XX的日記第五周：野孩子的創(chuàng)造第六周：我的玩具我作主第七周：石頭蔬菜來(lái)演戲第八周：野孩子的天地（一）第九周：野孩子的天地（二）第十周：微觀世界第十一周：當(dāng)
7、我閉上眼睛第十二、十五周：由學(xué)生自主創(chuàng)造游戲與同伴分享，兒時(shí)的你。【特別說(shuō)明】本課程只提供10課時(shí)的成熟教案，留下6個(gè)課時(shí)供老師和學(xué)生自由發(fā)揮。第十六周：成果展示324、夢(mèng)想課程的評(píng)價(jià)：在夢(mèng)想課程的實(shí)踐過(guò)程中，教師既是一個(gè)引導(dǎo)者，更是一個(gè)參與者、合作者，與學(xué)生的關(guān)系是朋友式的關(guān)系，是共同成長(zhǎng)的人。自從學(xué)校開(kāi)展了夢(mèng)想課程，老師教學(xué)輕松了，學(xué)生們學(xué)習(xí)更輕松了。夢(mèng)想課程在我校的開(kāi)展，的確實(shí)現(xiàn)了它的預(yù)定目的——幫助學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)；同時(shí)也幫助了老師，提升老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。學(xué)生：學(xué)習(xí)原來(lái)可以更美好幾乎所有上了夢(mèng)想課的學(xué)生都會(huì)
8、不可抑制地愛(ài)上夢(mèng)想課，很多學(xué)生認(rèn)為，上了夢(mèng)想課，至少有三點(diǎn)好處：1、夢(mèng)想能更徹底地放松自己的神經(jīng)。一部分學(xué)生認(rèn)為夢(mèng)想課程“很好玩”，夢(mèng)想課就是老師讓自己玩的；另一部分則認(rèn)為自己有了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且比較重，而夢(mèng)想課程就給自己比較繁重的任務(wù)找了一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，并且這個(gè)機(jī)會(huì)還是一個(gè)學(xué)習(xí)其他東西的機(jī)
