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1、“辦好人民滿意的教育”心得體會孤山中學(xué)韓冬梅辦好人民滿意的教育實(shí)質(zhì)上就是要辦好人民滿意的教學(xué)質(zhì)量。其中學(xué)生的進(jìn)步與否、成績的高低是衡量的標(biāo)準(zhǔn)。我是…名普通的中學(xué)教師，在十八大精神的感召下決心做好一名人民滿意的教師，即做學(xué)生歡迎、家長信任的教師。我要求自己從這幾個(gè)方面去努力：1、熱愛學(xué)生，做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生，對每個(gè)學(xué)生要公平,不厚此薄彼，形成生動活潑、團(tuán)結(jié)緊張的課堂氣氛，讓學(xué)生覺得你是一個(gè)與眾不同的好老師。在教學(xué)過程中，我還利用一切機(jī)會鼓勵(lì)學(xué)生參與競爭，增強(qiáng)他們的自信心。對學(xué)生既嚴(yán)格要求又熱情幫助，讓學(xué)生通過自我選擇、自我
2、學(xué)習(xí)、達(dá)到自我補(bǔ)充、自我完善、自我提高的目的，讓學(xué)生覺得，我是他們心目中可以信賴的好老師。2、扎實(shí)敬業(yè)，積極提高自我素質(zhì)，做一個(gè)讓家長滿意的教師。在理化教學(xué)上，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、磨練和反思，努力提升學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力，提高教材解讀的能力，設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，課堂組織調(diào)控能力，語言表達(dá)能力等綜合能力，使自己在教學(xué)上游刃有余，勝任學(xué)生學(xué)習(xí)理化的導(dǎo)游。孩子的成長需要家庭教育和學(xué)校教育形成的合力。我要以合作者，同時(shí)也是服務(wù)者的身份與家長攜手教育孩子，積極與家長溝通教育的思想觀念，提出科學(xué)合理的建議，使學(xué)校教育和家庭教育相得益彰，以利于孩子的健康成長。3、
3、通力合作，共同教育，做一個(gè)讓學(xué)校滿意的教師。作為教師，我們知道，對學(xué)生的教育不是一個(gè)人的教育，需要各方面的共同影響，在學(xué)校里，就需耍和其他老師的溝通和共同努力，這就需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。在這一方面，我積極配合其他學(xué)科的教師，特別是班主任的教育重點(diǎn)，落實(shí)好每一個(gè)教育環(huán)節(jié)?？傊乙J(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、堅(jiān)決貫徹落實(shí)十八大精神，孜孜不倦身體力行，努力做好人民滿意的教師，積極開創(chuàng)個(gè)人專業(yè)發(fā)展的新局面，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。一、樹立以德立人的思想，做學(xué)生成長的明燈十八大明確提出以德育人的指導(dǎo)思想，“德”包括學(xué)生的道徳品質(zhì)、獨(dú)立人格
4、、健全心理、精神追求和思想靈魂。作為班主任，我在日常工作中必須注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，及時(shí)有效地啟迪學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生先成人，后成才，讓他們親近真善美，遠(yuǎn)離假惡丑，做兒童成長道路上的一盞明燈。二、加強(qiáng)家校溝通，做家長的合作者孩子的成長需要家庭教育和學(xué)校教育形成的合力。我要以合作者，同時(shí)也是服務(wù)者的身份與家長攜手教育孩子，積極與家長溝通教育的思想觀念，提出科學(xué)合理的建議，使學(xué)校教育和家庭教育相得益彰，以利丁孩子的健康成長。三、提升學(xué)科素養(yǎng)，做好語文之旅的“導(dǎo)游”在語文教學(xué)上，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流、磨練和反思，做教壇小蜜蜂，努力提升學(xué)
5、科素養(yǎng)和教學(xué)能力，提高教材解讀的能力，設(shè)計(jì)教學(xué)的能力，課堂組織調(diào)控能力，語言表達(dá)能力等綜合能力,使自己在教學(xué)上游刃有余，勝任學(xué)生學(xué)習(xí)語言文字的導(dǎo)游。四、堅(jiān)持課題研究，做教壇小蜜蜂課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的主要途徑，我要求自己做教育的有心人，堅(jiān)持在實(shí)踐屮進(jìn)行課堂研究，增強(qiáng)科研能力，提升專業(yè)技能。我要像小蜜蜂一樣采得百花釀造佳蜜。2009.9辦好人民滿意的教育學(xué)習(xí)體會黨的十七大對教育提出了歷史性任務(wù)，要構(gòu)建中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系，就必須認(rèn)真貫徹鄧小平理論和“一個(gè)代表”匝要思想，以對人民群眾極端的熱情和對工作極端負(fù)責(zé)的精神，深化教育改革，
6、加快教育發(fā)展，推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育。教育部長周濟(jì)“辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師”的一聲吶喊，激起滾滾春潮，掃蕩了教育興邦的國度，其氣勢、其規(guī)?？梢钥胺Q“教育文化大革命”。周濟(jì)強(qiáng)調(diào)，教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。要辦好讓人民滿意的教育，離不開一支政治合格、業(yè)務(wù)過硬、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。讓我們共同努力，辦讓人民滿意的教育，做讓人民滿意的教師，揚(yáng)讓人民滿意教師的崇高師德。我們知道教師是人類靈魂的工程師。教師直接面對學(xué)生，對學(xué)生具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。作為教師，我們應(yīng)具備較高的思想政治素質(zhì)。人民教育家陶行知先生留學(xué)歸國后，
7、拒絕高官厚祿，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村師范，他赤著腳，穿草鞋，與學(xué)生一起種菜，把每一分錢都用在教育事業(yè)上,其至把文稿的收入也用來教育孩子們。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚人格，在人們的心屮樹立了一座晶榮的師德豐碑。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨及其路線、方針，具有全心全意為人民教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的高尚情操，有強(qiáng)烈的事業(yè)新使命感和責(zé)任感。辦好人民滿意的教育，耍求我們必須牢固確立教育公平理念，努力縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間教育差距，高度關(guān)注弱勢群體教育，努力為每個(gè)學(xué)生提供平等的受教育機(jī)會；必須牢固確立以學(xué)生為本理念，嚴(yán)格堅(jiān)持平等對待每一個(gè)學(xué)生，努力促進(jìn)
8、每個(gè)學(xué)生的健康成長，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量；必須牢固確立依法辦學(xué)理念，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)糾正損害群眾利益、損害學(xué)生健康成長的不良傾向；必須牢固確立公
