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《德順小學教師家訪活動實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、簽發(fā)人：劉旭東靜德小(2013)6號關(guān)于上報《德順小學教師家訪活動實施方案》的報告靜寧縣教育局:德順小學教師家訪活動實施方案為貫徹落實教育局印發(fā)的關(guān)于《靜寧縣“千名教師進萬家”家訪活動及家長會實施方案》的通知精神，以“送政策、訪學情、辦實事、促發(fā)展”為主題，進一步了解家長對德順小學教育工作的期望、意見、建議和學生的教育需求，了解學生在家庭中的學習、心理等方面情況，充分發(fā)揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，形成我?？沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，著力建設高效課堂，有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接，促進小學生健康成長，根據(jù)學校實際制定本學期
2、學生家訪實施方案：一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以為學生成長負責、為學生發(fā)展服務、為學生一生奠基為宗旨，以加強學校教育工作者與家長的溝通、形成教育合力為出發(fā)點，以營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境和教育體系為目的，著力打造以家庭教育為基礎，以學校教育為中心，以社會教育為依托，目標一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡，形成對學生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學生健康和諧發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量?！?、活動目標1.建立家校聯(lián)系機制。通過家訪，加強
3、學校和家庭，教師和家長的聯(lián)系。2?營造良好的育人環(huán)境。通過家訪，家長了解學生在校表現(xiàn)，尤其是了解學生的優(yōu)點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)；教師了解各類學生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家校互動，讓學生樹立新目標，揚起自信風帆，在良好的環(huán)境中學習。3.宣傳科學的教育思想。通過家訪，宣傳家庭教育思想,宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學校和教師以及學生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會認識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。4?樹立優(yōu)良的教育形象。通過家訪，進一步推進師德師風建設，強化教師服務意識，提高教師育人水平，樹立優(yōu)良
4、教育形象。三、領(lǐng)導小組組長：劉旭東副組長：王寨生羅澤君成員：魏永和黎宏林雷平華王陽陽周亮勤楊春霞張彥勤翟永寧米瑋吳佳王小燕馬云弟連小玲馬雪領(lǐng)導小組下設辦公室，魏永和兼任辦公室主任?；顒釉瓌t：。活動原則：全員參與，注重實效。訪問對象：學校的所有學生，重點是學困生、貧困生、單親生、留守子女。參與人員：全體教師。五、活動內(nèi)容1?了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；了解學生的作業(yè)布置、作業(yè)量、時間安排、完成質(zhì)量，并征求家長意見；了解學生參加家務勞動和社會實踐活動的情況。2.向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教
5、育方法。3?宣傳教育法律、法規(guī)和政策，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。尤其是宣傳素質(zhì)教育的要義、原則、方法和要求以及采取的對策。4.了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長。5?講解有關(guān)學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。包括交通安全、防火、防水、防電、防盜安全。6.征求家長對學校及班級的意見和建議。六、活動步驟：第一階段（宣傳啟動）2013年2月19日學校班子成員學習縣局家訪方案2013年2月24日全體教職工傳達學習縣局家訪方案2013年2
6、月25日學校政教處、少先隊細化制定德順小學家訪方案2013年2月28日開始，各班主任對本班學生進行摸底分類，填報班級訪問計劃表；年級協(xié)調(diào)，全員參與，每兩名教師為一組，每組必須有一名語文或數(shù)學或英語教師擔任主訪教師，備好教師家訪活動記錄表和家訪活動信息反饋表；各位包級領(lǐng)導必須參與各年級組家訪活動，認真審查各班填寫的“家訪活動計劃表”。家訪前，教師要精心準備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學生信息的交流與溝通，使學校教育更具針對性。做好家訪
7、記錄的歸檔管理，以備學?？己藱z查。同時，要做好家訪信息的保管工作,（包括影像資料的收集）注意保護學生及家庭隱私。第二階段：第3周至第7周，完成30%的家訪任務。并作出小結(jié)反饋。第三階段：第8周至第11周，完成40%的家訪任務，為家長會做準備。第四階段：第12至第16周，完成30%的家訪任務，總結(jié)交流。七、活動形式1.登門訪問：原則上以主科教師為主訪，術(shù)科教師陪同訪問，全體教師參與，學校領(lǐng)導參與，分組、按班進行家訪。2?家長會：中期試后，全校組織召開家長會。3?學校走訪：以學校為單位，有目的、有針對性地對個別特殊家庭進行走訪。八、活動要求1?精心組織。學
8、校成立以校長為組長的活動領(lǐng)導小組，班主任及任課教師分組、分片到學生家庭走訪。全體教師，明確家訪
