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1、做孩子的顧問(wèn)稱職父母的100則教養(yǎng)話題遠(yuǎn)流出版公司游乾桂/著大綱一、省思篇做個(gè)稱職的父母二、親情篇了解你的孩子三、管教篇怎樣教養(yǎng)孩子四、創(chuàng)意篇如何啟發(fā)子女五、分享篇小河流的旅程省思篇做個(gè)稱職的父母做個(gè)有執(zhí)照的父母所謂的執(zhí)照真正的意義是:希望每位父母都能熟知孩子的心理,懂得親職教育的理念,了解孩子的生理發(fā)展。育兒的工作假使不需要「教育家」的知識(shí)、「科學(xué)家」的精神、「慈善家」的愛(ài)心,能教出快樂(lè)、幽默、富創(chuàng)造力的孩子嗎?一、一顆強(qiáng)烈的企圖心二、深蘊(yùn)充電的意願(yuàn)三、願(yuàn)意撥空陪陪孩子省思篇做個(gè)稱職的父母父母試當(dāng)聆聽(tīng)者請(qǐng)你儘速的拋開(kāi)這種「批判家」、「檢查員」,以至於「指揮官」的角色!唯有你願(yuàn)意在孩
2、子成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)個(gè)滿懷笑容的聆聽(tīng)者,孩子才會(huì)願(yuàn)意表白心中的喜、怒、哀、樂(lè),並流露出純真的童稚之情。PS:只要你懂得如聆聽(tīng),孩子便會(huì)很樂(lè)於扮演訴說(shuō)者。省思篇做個(gè)稱職的父母孩子是你的影子孩子是一個(gè)不折不扣的「好學(xué)寶寶」。如此說(shuō)來(lái),你大概知道自己的一言一行有多重要了!做孩子的楷模吧!尤其得特別注意日常生活中的行為語(yǔ)言,畢竟你不經(jīng)意說(shuō)出的無(wú)心話,對(duì)孩子都將影響深遠(yuǎn)?。S:以身作則便是做孩子的好榜樣省思篇做個(gè)稱職的父母五分鐘爸爸首先,請(qǐng)你不妨利用五分鐘的時(shí)間發(fā)揮你的想像力,思考一下,到底那些活動(dòng)值得親子共玩。其次,再將這些活動(dòng)濃縮於五分鐘內(nèi)做完,只要活動(dòng)有趣、親切,相信雖然只有五分鐘,孩子
3、亦將獲益良多。PS:再和孩子互動(dòng)前先利用五分鐘的時(shí)間,整理一下自己的情緒,相信會(huì)更具效益省思篇做個(gè)稱職的父母不要害怕被拒絕最重要的是,絕對(duì)不要被孩子的拒絕所擊倒,因?yàn)檫@些改變其實(shí)都只是孩子典型的成長(zhǎng)過(guò)程。目的在告訴你,對(duì)他們的態(tài)度應(yīng)時(shí)時(shí)修正了,但絕不意味你須放棄原則、標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)愛(ài)。PS:沒(méi)有被孩子拒絕的父親,一定很少與孩子接近親情篇了解你的孩子反抗不是壞毛病既然反抗不是什麼壞毛病,你何以不突破傳統(tǒng)的束縛,勇於接受孩子的想法與觀念,甚至容許他反對(duì)你的做法,如此才是真正的幼教之道,也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的最佳方法。PS:請(qǐng)不要再過(guò)於維護(hù)自己虛偽的自尊了,否則可是會(huì)害子害己哦!親情篇了解你的孩子
4、頑皮不是壞小孩喜歡「找麻煩」的小孩,父母多半會(huì)認(rèn)為他們的未來(lái)一定一片黑暗,不敢寄予太多的奢望,但是心理學(xué)看法,可就大不相同了,他們認(rèn)為,這些小孩之所以鶴立獨(dú)行,有一部分的原因,來(lái)自於他們具有濃濃獨(dú)創(chuàng)性。PS:最值得擔(dān)心的不是那些頑皮的孩子,而是成天悶不吭聲的兒童親情篇了解你的孩子為孩子慎選家具你應(yīng)該讓孩子參與你的選購(gòu)行列,我想主要的原因不單單是讓他們?cè)囎⒃嚳?、試睡,更重要的是尊重他們的?quán)利、意見(jiàn),及想法,讓他們有種「被尊重」的感覺(jué)。更何況,由孩子親手挑出來(lái)的東西,他們才會(huì)格外喜歡??!PS:不論你想為孩子做什麼事,都應(yīng)該嘗試以他的角度為標(biāo)準(zhǔn)親情篇了解你的孩子兒童的快樂(lè)之道依照心理學(xué)家
5、的報(bào)告指出,孩子的快不快樂(lè)通常來(lái)自於三個(gè)因素:接納、情愛(ài)、及成就。接納—容忍他的錯(cuò)誤情愛(ài)—內(nèi)心的關(guān)懷成就—「讚美」與「鼓勵(lì)」PS:快樂(lè)是孩子人格發(fā)展的基石,不可不好好提供親情篇了解你的孩子接納孩子的委屈這樣的方式稱之為「同理心」,也就是說(shuō),站在孩子的立場(chǎng)考量事情,並接納他的情緒,使積壓在胸中的氣憤、不滿、與怒氣能在短期間發(fā)洩掉。如此對(duì)孩子才真有幫助。PS:設(shè)身處地替別人想的同理心,有時(shí)也應(yīng)該用於自己的孩子身上。管教篇怎樣教養(yǎng)孩子給孩子一根釣竿長(zhǎng)期給孩子「吃魚(yú)」的結(jié)果,只能讓他懂得如何吃魚(yú)而已,如此又與動(dòng)物園裡的老虎或水族箱中的魚(yú)有何不同呢!既然如此你為何不讓他從生活的歷練及難題的思考
6、中,學(xué)會(huì)釣魚(yú)之道呢!PS:懂得運(yùn)用能力解決難題、跨越障礙的孩子,才有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)自己的前途管教篇怎樣教養(yǎng)孩子「比馬龍」效應(yīng)真正的意義是當(dāng)你預(yù)言某些孩子將會(huì)出現(xiàn)特殊的好行為時(shí),這些孩子將展露出你所預(yù)言的才華;反之,如果預(yù)言孩子是難雕的朽木,孩子的表現(xiàn)必將腐朽不堪。PS:唯有你相信孩子深具潛能,他才有機(jī)會(huì)展露才華管教篇怎樣教養(yǎng)孩子陪孩子做家事「應(yīng)不應(yīng)該讓孩子做家事?」「應(yīng)該做多少?」「有什麼方法可以讓他們幫忙?」一、了解孩子的興趣二、義不容辭的加入他們的行列三、鼓勵(lì)足以讓他倍感溫馨PS:只要方法得宜孩子便會(huì)樂(lè)於投入幫忙的行列管教篇怎樣教養(yǎng)孩子管教子孩十誡1、不要瞧不起孩子7、管教不要不一致2
7、、不要恐嚇孩子8、不要期望太高3、不要賄賂9、不要縱容孩子4、不要過(guò)度保護(hù)孩子10、不要不理孩子5、不要太咾叨6、不要強(qiáng)迫孩子順從你管教篇怎樣教養(yǎng)孩子建立新的親子關(guān)係「新」按字面上的解釋即是打破原有專(zhuān)制、獨(dú)裁命令的親子互動(dòng),代之以民主、自由、尊重的關(guān)係。另句話說(shuō),親子間應(yīng)該以信賴做為主體,彼此交換心得、意見(jiàn)、與委屈,並使孩子們能主動(dòng)探究外在社會(huì)的奧秘,且加以學(xué)習(xí)吸收。PS:把子女當(dāng)成朋友看待,已成了無(wú)法阻擋的趨勢(shì)創(chuàng)意篇如何啟發(fā)子女家庭中的開(kāi)放教育「關(guān)鍵期」