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《聯(lián)動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期中衛(wèi)六小、九塘小學(xué)聯(lián)動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展工作實(shí)施方案》（文教發(fā)〔2010〕118號(hào)）文件精神，采取實(shí)地查看，座談了解等方式，在認(rèn)真分析九塘小學(xué)分校區(qū)實(shí)際情況和特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，初步擬定了在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)資源與教研、教育質(zhì)量的提升等方面的聯(lián)動(dòng)內(nèi)容，以促進(jìn)兩校均衡發(fā)展，現(xiàn)就兩校間的聯(lián)動(dòng)工作擬定如下實(shí)施計(jì)劃：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組1、領(lǐng)導(dǎo)小組顧問與指導(dǎo)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：2工作小組及責(zé)任德育工作：劉寧宏（中衛(wèi)六小副校長(zhǎng)）李福忠（鎮(zhèn)羅小學(xué)黨支部書記）（主要負(fù)責(zé)德、體、衛(wèi)、藝術(shù)工作）主要對(duì)應(yīng)科室：大隊(duì)部：（中衛(wèi)/、、小大隊(duì)輔導(dǎo)員），俞凡（
2、鎮(zhèn)羅小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員）后勤處：（中衛(wèi)六小總務(wù)主任）徐建國（鎮(zhèn)羅小學(xué)總務(wù)主任）教學(xué)工作：謝彥萍（中衛(wèi)六小副校長(zhǎng)）、陳鴻濱（鎮(zhèn)羅小學(xué)校長(zhǎng)）（主要負(fù)責(zé)教學(xué)科研工作）主要對(duì)應(yīng)科室：教導(dǎo)處：（中衛(wèi)六小教導(dǎo)主任）、楊政偉（鎮(zhèn)羅小學(xué)教導(dǎo)處主任）教研組：（中衛(wèi)六小教研組組長(zhǎng)），李建鵬孫曉迎（九塘小學(xué)教研組組長(zhǎng)）二、確立工作目標(biāo)1、發(fā)揮主校區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)，內(nèi)引外聯(lián)，爭(zhēng)取各方支持，在主校區(qū)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地改善分校區(qū)的辦學(xué)條件。2建立主分校區(qū)統(tǒng)一的學(xué)校管理、質(zhì)量檢測(cè)、分析評(píng)價(jià)、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度的學(xué)校管理體系，促進(jìn)主、分校區(qū)教學(xué)質(zhì)量共同進(jìn)步,均衡發(fā)展。$通過選派骨干教師到分校區(qū)任教，主分校區(qū)教師一幫
3、一結(jié)對(duì)帶教，同課異構(gòu)，同課異教等性質(zhì)有效的活動(dòng)方式，大力開展教研、課改、科研活動(dòng)，促進(jìn)課程改革深入開展。4相互派遣干部與骨干教師開展交流活動(dòng)，不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)教育管理互動(dòng)，提升管理水平。乂主校區(qū)積極開展面向分校區(qū)師生的校園文化活動(dòng)，向分校區(qū)展示輸送優(yōu)秀的校園文化藝術(shù)，指導(dǎo)分校區(qū)建設(shè)富有創(chuàng)新性的校園文化。6初步創(chuàng)建具有一定特色的聯(lián)動(dòng)和學(xué)校工作。三、落實(shí)具體措施1、領(lǐng)導(dǎo)管理。中衛(wèi)六小校長(zhǎng)萬玉蓮是中衛(wèi)六小和鎮(zhèn)羅小學(xué)分校區(qū)教育管理、教育發(fā)展的第一責(zé)任人，對(duì)中衛(wèi)六小和鎮(zhèn)羅小學(xué)分校區(qū)的行政、人事、財(cái)務(wù)實(shí)行統(tǒng)一管理，在學(xué)校管理上制定并執(zhí)行統(tǒng)一的制度，確保早聯(lián)動(dòng)發(fā)展中政令暢通，步調(diào)一
4、致。鎮(zhèn)羅小學(xué)分校區(qū)校長(zhǎng)惠建武是教育教學(xué)管理工作的直接責(zé)任人。要積極帶領(lǐng)本校教師落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行主校區(qū)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作計(jì)劃，努力促進(jìn)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。2隊(duì)伍建設(shè)。(1)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期初、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，相關(guān)人員參加，分別召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，研究當(dāng)期具體工作的落實(shí)措施和總結(jié)相關(guān)工作；本學(xué)期，分別在兩校各開展一周的教導(dǎo)處、教研組、大隊(duì)部對(duì)應(yīng)科室相互交流學(xué)習(xí)工作，除重點(diǎn)開展教育教學(xué)研討、交流外，中衛(wèi)六小要幫助鎮(zhèn)羅小學(xué)提高教育科研的管理和實(shí)施能力。(2)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期鎮(zhèn)羅小學(xué)按照中衛(wèi)六小的教研工作安排，開展觀摩課或教學(xué)研討等活動(dòng)，凡是
5、已經(jīng)獲得市級(jí)骨干教師稱號(hào)的教師,要在對(duì)方學(xué)校結(jié)對(duì)一名教師,并積極開展教學(xué)合作與交流,學(xué)年末每對(duì)教師撰寫一篇教學(xué)合作經(jīng)驗(yàn)交流文章。3教育教學(xué)。(1)本學(xué)期兩校語文、數(shù)學(xué)教研組開展至少一次研究課或?qū)ｎ}講座或優(yōu)質(zhì)課比賽或集體備課等形式的教學(xué)研究活動(dòng)，由分管校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處、教研組等部門具體負(fù)責(zé)落實(shí)工作。本學(xué)年，大隊(duì)部至少開展一次少先隊(duì)陣地建設(shè)、活動(dòng)開展等觀摩、交流、研討活動(dòng)。(2)互相開放課堂，本學(xué)期至少組織…次教學(xué)觀摩活動(dòng)；(2)互相開放教學(xué)資料，互為補(bǔ)充，資源共享；(3)本學(xué)期組織一次優(yōu)秀論文(教案、案例分析)評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀文章，由中衛(wèi)六小與鎮(zhèn)羅小學(xué)進(jìn)行聯(lián)合表彰；(
6、4)各教研組學(xué)期末，要在開展捆綁聯(lián)動(dòng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好總結(jié)。4教育科研。兩校要積極開展教研、科研活動(dòng)，將兩校已經(jīng)立項(xiàng)的科研課題互為對(duì)方科研子課題，共同開展課題研究。認(rèn)真探索適合兩校共同合作的研究課題，建立立項(xiàng)課題、校級(jí)課題、教師個(gè)人課題的研究網(wǎng)絡(luò)，通過校本研究，提升教師的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。乂資源共享。中衛(wèi)六小提供各科教案、試卷和現(xiàn)代信息資源，促進(jìn)兩校教學(xué)的現(xiàn)代化進(jìn)程。6學(xué)生交流。本學(xué)期，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，在確保安全的基礎(chǔ)上，至少開展一次學(xué)生交流活動(dòng)。工質(zhì)量提升。2009-2010學(xué)年度，鎮(zhèn)羅小學(xué)在教育局年終綜合考評(píng)中跨入先進(jìn)行列，教
7、學(xué)成績(jī)?cè)谌?zhèn)質(zhì)量測(cè)查繼續(xù)保持第一，并與兄弟學(xué)校拉開較大距離。在各級(jí)各類競(jìng)賽中均有獲獎(jiǎng)。&改善辦學(xué)條件。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、辦學(xué)條件改善和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備制定、預(yù)算安排，維護(hù)和建設(shè)等方面加強(qiáng)統(tǒng)籌安排和管理，通過多種方式改善鎮(zhèn)羅小學(xué)分校區(qū)辦學(xué)條件。提升裝備水平，本學(xué)期具體完成兩個(gè)方面的任務(wù)?一是爭(zhēng)取危改項(xiàng)目資金，力爭(zhēng)本軒度完成持，跟新學(xué)校采暖鍋爐，維修供暖管道，確保今年冬季取暖長(zhǎng)長(zhǎng)進(jìn)行。9共同籌劃六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。附：中衛(wèi)六?。ㄦ?zhèn)羅小學(xué)分校）骨干教師結(jié)對(duì)登記表姓名性別政治面貌學(xué)歷職稱骨干級(jí)別學(xué)科結(jié)對(duì)教師學(xué)科附:sit中衛(wèi)
