中學(xué)歷史多媒體課件制作實(shí)例

中學(xué)歷史多媒體課件制作實(shí)例

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1、中學(xué)歷史多媒體課件制作實(shí)例藍(lán)軒緒論一、什么是多媒體教學(xué)?是指在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),通過教學(xué)設(shè)計(jì),合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合,共同參與教學(xué)全過程,以多種媒體信息作用于學(xué)生,形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu),達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果?,F(xiàn)在我們通常所說的多媒體教學(xué)是特指運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)并借助于預(yù)先制作的多媒體教學(xué)軟件來開展的教學(xué)活動(dòng)過程。它又可以稱為計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)(computerassistedinstruction,即CAI)?!襟wmedium:指傳播信息資訊的載體,即信息傳播過程中從傳播者到接受者之間攜帶和傳遞

2、信息的一切形式的物質(zhì)工具?!嗝襟wMulti-Media:計(jì)算機(jī)交互式綜合處理多媒體信息-——文本、圖形、圖像和聲音,使多種信息建立邏輯連接,集成為一個(gè)系統(tǒng)并具有交互性。※多媒體教學(xué):Multi-MediaTeaching二、多媒體的制作軟件PowerPoint97、xp、2003、2007、2010金山演示(wps的組件之一)FlashMXflash動(dòng)畫制作軟件Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理工具authorware多媒體課件制作軟件FrontPage網(wǎng)頁制作軟件可以在多媒體設(shè)備上進(jìn)行公開演示。三、多媒體課件的格式1、演示文件(*.pp

3、t,*.pptx,*.dps)2、網(wǎng)頁文件(*.htm,*.html)3、可執(zhí)行程序文件(*.exe)其他還包括一些專用課件制作軟件制作的文檔格式。但我們一般使用最為廣泛的是微軟PowerPoint演示制作軟件。較高級(jí)的制作者使用Authorware。四、使用多媒體課件組織教學(xué)的優(yōu)勢1、形象直觀2、便于提供內(nèi)容豐富、容量大的學(xué)習(xí)資源3、有利于增強(qiáng)課堂效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。4、節(jié)省課堂上教室用于板書的時(shí)間。五、使用多媒體課件制作的缺陷1、影響教師個(gè)人魅力的展示:粉筆字、教態(tài)、語言、師生交流等2、容易轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,使學(xué)生不專注于教師講授。只注重

4、去抄寫演示內(nèi)容,而不關(guān)注教師的講述。集中注意力去看圖片、視頻、動(dòng)畫等而忽視教師的講授演示的內(nèi)容只能是教師講授內(nèi)容的一小部分六、制作多媒體課件需注意的幾個(gè)方面1、不能是板書或教案(講稿)的簡單復(fù)述。2、必須展示多種形象直觀的教學(xué)資源。3、不能替代教案、講稿。4、注意信息量的適度。一方面必須保證一定的信息量(相對(duì)于板書而言),另一方面,信息量不能過大,如果信息量過大,會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)囫圇吞棗,反而影響教學(xué)效果。5、形式上既要豐富、又不能過于繁雜,讓人眼花繚亂。第一章多媒體教學(xué)素材一、多媒體教學(xué)素材包括文本text聲音Sound視頻Video圖像Imag

5、es圖形Graphics動(dòng)畫Animation二.歷史教學(xué)中文本的類型及其獲得1.1課程內(nèi)容的主體框架1.2對(duì)具體課程內(nèi)容的詮釋1.3有利于教學(xué)活動(dòng)的歷史資料1.4其他文本主要來自于教材及各類教輔用書、史料集、圖書、報(bào)刊資料利用OCR技術(shù)減輕工作量OCR(opticalcharacterrecognition)技術(shù)就是文字識(shí)別技術(shù),將圖像中的文字識(shí)別為可編輯文本。1、掃描儀附帶有OCR軟件,可以直接將掃描后的圖片識(shí)別為可編輯文本。2、超星瀏覽器、cajviewer、unicornviewer等均帶有文字識(shí)別工具,可以識(shí)別圖像。3、ocr識(shí)別軟件。

6、漢王ocr,賽酷文檔秘書5.06,清華紫光ocr等。pdf、djvu等格式的閱讀工具一般沒有文字識(shí)別能力。只能復(fù)制可編輯文本或者截取圖像。如為圖像格式,利用ocr識(shí)別軟件予以識(shí)別。漢王pdfocr超星瀏覽器文字識(shí)別功能Unicornviewer文字識(shí)別功能Cajviewer的文字識(shí)別功能三、圖像素材的類型及其獲得2.1類型:人物圖片、各類示意圖、實(shí)物圖片、場景圖片等2.2獲得:2.2.1從網(wǎng)絡(luò)上下載(百度圖片或教學(xué)資源庫)2.2.2現(xiàn)有圖像素材庫(自己整理制作)2.2.3對(duì)印刷品或相片的掃描(掃描儀)2.2.4利用專門的制圖軟件制作(Photos

7、hop)2.2.5對(duì)其它類型媒體的截取對(duì)電子書的截取對(duì)視頻的截取其他截取,如截屏※抓圖軟件的使用主流的抓圖軟件HyperSnap、紅蜻蜓抓圖精靈、超級(jí)捕快和SnagIt用系統(tǒng)printscreen截取屏幕圖像紅蜻蜓抓圖精靈2010的使用紅蜻蜓抓圖精靈是一款免費(fèi)的抓圖軟件,可以抓取整個(gè)屏幕、活動(dòng)窗口、選定區(qū)域、固定區(qū)域、選定控件、選定菜單、選定網(wǎng)頁等。HyperSnap的使用使用Hypersnap-dxpro軟件抓圖1、動(dòng)態(tài)圖像抓取??梢栽趧?dòng)態(tài)過程中抓圖。2、自動(dòng)滾屏抓圖。邊滾動(dòng)便抓圖,可以將窗口內(nèi)容全部抓取3、文本捕捉:將目標(biāo)處文本捕捉Print

8、screen示例紅蜻蜓抓圖精靈幾種格式文件截取圖像的方法1、Pdf文件。福昕閱讀器2、Pdg文件。超星瀏覽器ssreader3、caj、

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