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《中考語文復(fù)習(xí)策略和備考建議》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、中考語文復(fù)習(xí)策略與備考建議一、明確目標(biāo)，研究中考試題。語文復(fù)習(xí)的全過程，可以說是透徹理解和全面落實《考綱》的過程，把知識點從整體上重新梳理一下，在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)針對性的專題訓(xùn)練，并不斷的歸納、領(lǐng)會、運用。要克服復(fù)習(xí)的盲目性和隨意性，力求使復(fù)習(xí)更具針對性和有效性。同時，注意研究近年來中考試題，拓寬學(xué)生探究思路。引導(dǎo)學(xué)生多層次、多側(cè)面、多角度，從點到面，從整體到局部地拓寬探究問題的思路，進(jìn)一步提高學(xué)生的感悟能力。中考試題具有一定的導(dǎo)向功能，老師要注意研究每類試題的設(shè)計特點，評分標(biāo)準(zhǔn)，努力使平日的教學(xué)設(shè)計、訓(xùn)練評價以及語文活動與試卷的要求、試題的
2、特點、評價的標(biāo)準(zhǔn)一致起來。通過學(xué)習(xí)，不但要提高學(xué)生的語文能力，而且還要在考試中取得好成績。二、科學(xué)有序，展開復(fù)習(xí)教學(xué)。模擬訓(xùn)練精選中考模擬試題進(jìn)行近似實戰(zhàn)的強(qiáng)化訓(xùn)練，一方面暴露學(xué)生在閱卷審題、規(guī)范做題、應(yīng)試心理等方面的問題，及時補(bǔ)救,同時重視模擬題中的新題型，密切關(guān)注考試的新動向，并對其進(jìn)行分析研究，以此來調(diào)整復(fù)習(xí)策略，選擇合適的內(nèi)容，實施更有效的方法。三、深入思考，工作耐心細(xì)致。中考復(fù)習(xí)容易使人失去耐心，如山的題篇，重復(fù)性的訓(xùn)練，對人的生理和心理都是一種考驗。而且，各校之間師生的復(fù)習(xí)資源和方式大同小異，教師難有突破。在這種情況下，更需
3、要我們教師比別人多準(zhǔn)備一點兒，多思考一點兒，多沉著一點兒。（一）積累與運用的復(fù)習(xí)建議1??？夹【?，每堂課都要進(jìn)行古詩默寫，強(qiáng)化名句不僅強(qiáng)調(diào)對錯，更要強(qiáng)調(diào)字跡與格式規(guī)范。2.提醒學(xué)生在默寫完成后，回頭再看它一眼。（二）課內(nèi)文言文閱讀解析1?要把課下實詞及相關(guān)文學(xué)常識練準(zhǔn)，練實，對課內(nèi)的一些未給出注釋的重點實詞也要求理解和掌握，為課外文言文、古詩詞鑒賞的閱讀，積累理解性的資料。（第1、2題要與書下注解保持一致）2.把握好重點語句的理解以及這些重點語句與相關(guān)文章的聯(lián)系。3.對文章內(nèi)容要注重整體感知和綜合理解，探究作品的寫法,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實
4、際，對情感態(tài)度價值觀有正確的思考。4?明確課內(nèi)文言文考試的范圍，復(fù)習(xí)時一要抓好重點，對內(nèi)容進(jìn)行取舍、側(cè)重。5?列提綱：內(nèi)容、主旨、情感、結(jié)構(gòu)、手法等。6?分散與集中一一會調(diào)動懶學(xué)生。出小套題，即考即批。7.2017年中考課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)篇目課內(nèi)文言文總計21篇，其中2014《湖心亭看雪》、2015《馬說》、2016《岳陽樓記》不做考查，此外《論語》、《莊子》、《禮記》、《列子》、《河中石獸》五篇不做考查，余下13篇為考試范圍，大家參照復(fù)習(xí)。另：考綱文言文部分雖加入了《侍坐》《強(qiáng)項令》、《五柳先生傳》、《捕蛇者說》、《與朱元思書》，但是
5、此次中考不考。2017年中考課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)篇目1曹劌論戰(zhàn)2《孟子》三則3出師表4桃花源記5答謝中書書6三峽7陋室銘8小石潭記9醉翁亭記10愛蓮說11記承天詩夜游12送東陽馬生序13鄒忌諷齊王納諫名句積累與運用范圍為61篇。（三）作文復(fù)習(xí)建議下面作文題目好不好？以心靈溫暖心靈歉疚遠(yuǎn)去的聲音那時花開春嫩不懼寒最美:時光有情歲月慢慢回味藏在記憶里的幸福那一刻，花正開那些怒放的光陰你比陽光更溫暖我為青春放歌那些日子我們一起走過作文具體復(fù)習(xí)建議如下：1.正確審題。2?不寫虛假文。作文宜寫自己生活中熟悉的人和事，要表達(dá)自己的真情實感，不能胡編亂
6、造，更不能抄襲范文。這是考場大忌。3?鼓勵學(xué)生寫“言之有物”“言之有情”“言之有序”''言之有文”的作文。4?儲備素材一一指導(dǎo)學(xué)生如何將閱讀積累化為己用，如何活用材料，通過這樣的方式，充實學(xué)生的材料，為考試蓄能。適當(dāng)講些各種文體的寫作方法、形式技巧，注重學(xué)生材料的積累與交流，以及書寫水平的提高。5?專題輔導(dǎo)一一就擬題，審題立意，構(gòu)思選材，結(jié)構(gòu)布局等方面，專題輔導(dǎo)。挑選一些優(yōu)秀作文和近年中考優(yōu)秀作文讓學(xué)生研讀，探究作者是如何審題、立意、組織材料、謀篇布局的；如何做到角度新穎，取材鮮活，筆法獨到。6?集中訓(xùn)練一一設(shè)計一些貼近學(xué)生生活，關(guān)注社
7、會熱點，突出地方特色的“命題作文”、“材料作文”、讓學(xué)生訓(xùn)練，要求盡量在規(guī)定時間內(nèi)當(dāng)堂作文，并作定時的交流與講評。7.自我補(bǔ)充一一學(xué)生要自覺主動多讀書看報，開拓自己視野了解時代信息、把握時代脈搏，充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定的內(nèi)容&在寫作中，要善于從大處著眼，小處入手，大題化小，以小見大；善于聯(lián)想，張揚個性。做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。■■■1='9?把“我”寫進(jìn)文章中。從近年來的中考作文題來看，大多數(shù)都是根據(jù)初中生的年齡特點，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生談生活、談情感、談人生。要做到有“我”并不難，曾經(jīng)的生活，生活中的經(jīng)歷、體驗和感受，
8、就是學(xué)生寫好自我的最大資源。在表達(dá)時，要有真正屬于自己的語言，用心靈去回味自己的生活，用智慧去領(lǐng)會自己的人生。10?限時寫作，加大考場作文訓(xùn)練力度。讓學(xué)生在考試中寫出好文章因此要調(diào)動學(xué)生進(jìn)入競技狀態(tài)，限時寫
