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《呼吸速率與光合速率相關(guān)問題》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、專題：光合作用與呼吸作用的關(guān)系（二）呼吸速率與光合速率相關(guān)問題一、夯實基礎(chǔ)1、用箭頭表示不同條件下植物光合作用與呼吸作用C02和02的利用情況①黑暗條件②光照條件（較弱光時）③光照條件（弱光時）①光照條件（較強光時）2、三大速率及相互關(guān)系呼吸速率：凈（表觀）光合速率：總（真正）光合速率：三者關(guān)系3、相關(guān)曲線解析：①光照強度對光合速率的影響曲線描述個點含義A點AB段B點BC段描述曲線與坐標軸圍成的面積的含義:二氧化碳吸收O0B段呼吸速率：0B凈光合速率：BD段呼吸速率：BD凈光合速率：0D段呼吸速率：0D凈光合速率：①下圖為夏季一晝夜某植株CO?濃度的變化曲線,據(jù)圖
2、分析各點含義:植物吸收或釋放C02速率a點：b點：c點:cd段:d點:dh段:f點：h點：hi段：①綠色植物24h內(nèi)有機物的“制造”、“消耗”與“積累”⑴典型圖示CDE積累有機物制造有機物消耗有機物(2)曲線解讀積累有機物時間段：制造有機物時間段：O消耗有機物時間段：;積累最少的點:一天中有機物積累最多的時間點一晝夜有機物的積累量：①下圖為測量密閉玻璃罩內(nèi)植株一天內(nèi)的C02濃度變化，據(jù)圖分析玻璃罩內(nèi)C02濃度024681012141618202224時間AB段：BC段：CD段：D點：DimII點：HI段：二：訓練提升實例1：(2012山東)夏季晴朗的一天，甲乙兩株
3、同種植物在相同條件下C0?吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是()A.甲植株在a點開始進行光合作用B.乙植株在e點有機物積累量最多C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D.丙曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉實例2：如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關(guān)系。下列說法正確的是()：co9合強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30°C(原CO?濃度等不變),從理論上分析圖中相應(yīng)點的移動應(yīng)該是A.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率B.改變光照強度…定會改變甲細胞器中生理活動的強度C.乙產(chǎn)生的C02被甲利用至
4、少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層D.甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用，乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用實例3：已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25°C和30°C。如圖表示該植物在25￡時光f光合強度A.A點上移,B.A點不移,B點左移,B點左移,m值增加m值不變C.A點下移,B點右移，H1值下降D.A點下移,B點不移，m值上升(2014新課標II,29)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題。(1)當C02濃度為A時，高光強下該植物的凈光合速率為oC02濃度在A-B之間吋，曲線表示了凈光合速率隨C02濃度的增高而增高。高光強屮光強低光強a6C0-^2^I.
5、傾II-m~1l?0當環(huán)境中C02濃度小于A時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的C02量(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的C02量。據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高C02濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。BCCO2濃度(2)C02濃度大于C吋，曲線b和c所表示的凈光合速率不再增加,限制其增加的環(huán)境因素是
