針灸推拿專業(yè)建設(shè)方案

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1、中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展針灸推拿專業(yè)建設(shè)方案天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校2011年］］月一、建設(shè)基礎(chǔ)1（一）專業(yè)現(xiàn)狀1（二）需求分析2（三）思考5二、建設(shè)目標(biāo)6（一）總體目標(biāo)6（二）具體目標(biāo)6三、建設(shè)內(nèi)容9（一）校院對接，創(chuàng)新“三循環(huán)，多段式”人才培養(yǎng)模式9（二）“課證融合”課程體系建設(shè)32（三）基地建設(shè)33（四）課程建設(shè)35（五）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)39（六）教學(xué)運(yùn)行與保障41（七）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控42（A）社會服務(wù)45四、建設(shè)進(jìn)度46五、資金預(yù)算51六、預(yù)期效果52（一）“三循壞、多段式”的人才培養(yǎng)模式成為針灸推拿優(yōu)秀高端技能型

2、人才培養(yǎng)的范例53（二）校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地成為高技能人才培養(yǎng)的重要保障53（三）建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及教學(xué)團(tuán)隊(duì)53（四）社會服務(wù)能力明顯增強(qiáng)效益顯著54七、專業(yè)建設(shè)保障措施54（一）思想保障54（二）制度保障54（三）組織保障55專業(yè)名稱：針灸推拿專業(yè)代碼：630108項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：康風(fēng)河項(xiàng)目顧問：安鋼項(xiàng)目組成員：方偉、潘榮菁、郭永紅、趙克蕊、杜云、謝宜南陳子震（天津市衛(wèi)生局屮醫(yī)處處長）賈明昭（天津醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)系主任）趙建國（天津中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院副院長）王亞非（天津中醫(yī)藥大學(xué)第二附屬醫(yī)院推拿科主任）鄭萬鵬（天津屮醫(yī)藥大學(xué)

3、第二附屬醫(yī)院骨傷科主任）一、建設(shè)基礎(chǔ)（―）專業(yè)現(xiàn)狀針灸推拿專業(yè)自1999年開辦高職高專教育以來，在辦學(xué)中堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，基于針灸推拿過程，注重實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化校內(nèi)教學(xué)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)緊密結(jié)合。學(xué)校與醫(yī)院合作共同辦學(xué)，取得了一定的成果，注重教學(xué)研究，與多個國家建立了合作關(guān)系，面向社會開展中醫(yī)技術(shù)培訓(xùn)，提供多項(xiàng)社會服務(wù)。針灸推拿專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的具有中國傳統(tǒng)“大醫(yī)精誠”底蘊(yùn)，掌握中醫(yī)藥基本知識和理論以及技術(shù)規(guī)范，全面發(fā)展的優(yōu)秀高端技能型針灸推拿人才。畢業(yè)后，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)及康復(fù)保健機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)保

4、健治療工作。自1999年以來，先后錄取了12屆學(xué)員，現(xiàn)有在校生230多名，已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生600余人，他們分別走向了醫(yī)療單位和保健康復(fù)機(jī)構(gòu)。歷屆畢業(yè)生在各自的工作崗位上發(fā)揮著重要作用，他們已成為針灸推拿科室技術(shù)骨干和醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)的核心技術(shù)力量，有的甚至被部隊(duì)醫(yī)院破格任用和提拔。針灸推拿專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率近三年保持在98%以上。近幾年，在學(xué)校國家級示范校建設(shè)期間，針灸推拿專業(yè)隨之建設(shè)和發(fā)展。建立了院校合作機(jī)制，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，圍繞崗位核心能力進(jìn)行了一系列的課程改革，使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加接近工作過程，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，學(xué)生綜合素

5、質(zhì)不斷提升。2011年6月，國家示范高職院校建設(shè)四周年，針灸推拿專業(yè)師生在“讓生活更美好”專題展示會上進(jìn)行了傳統(tǒng)保健推拿教學(xué)成果展示，接待全國參會代表百余人次，深受大家的歡迎并得到與會專家好評。通過示范校建設(shè)，校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)取得一定成效，現(xiàn)有校內(nèi)“國醫(yī)學(xué)習(xí)堂”針灸推拿實(shí)訓(xùn)基地面積達(dá)320平米，購置了先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和儀器，開出實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目80項(xiàng)，基本滿足現(xiàn)階段教學(xué)需要，實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)100%。校外有三級甲等、二級甲等、一級社區(qū)醫(yī)院等多個針灸推拿專業(yè)教學(xué)基地，以滿足學(xué)生臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)的需要?，F(xiàn)有古籍藏書二千余冊，為中醫(yī)針灸推拿教

6、學(xué)研究，探索專病特色療法，辦岀針灸推拿專業(yè)特色，創(chuàng)出針灸推拿專業(yè)品牌提供了有利支持。在校院合作機(jī)制下選拔各醫(yī)院中既有豐富工作經(jīng)驗(yàn)，又有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的專業(yè)技術(shù)人員充實(shí)到教師隊(duì)伍中，針灸推拿專業(yè)現(xiàn)具有雙師素質(zhì)教師9名，其中兼職教授2名、兼職副教授1名，專職副教授2名，副主任醫(yī)師1名，講師2名，助教1名。具有碩士學(xué)位的4名，形成較高水平的雙師結(jié)構(gòu)教師團(tuán)隊(duì)。幾年來出版了專業(yè)著作十余部，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)與教學(xué)論文二十余篇，申報市級科研課題1項(xiàng)，在研局級科研課題1項(xiàng)、校級科研課題3項(xiàng)，建設(shè)市級精品課程1門、校級精品課程2門。（二）需求分

7、析幾千年來針灸推拿技能為中華民族的健康事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)，是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)寶庫中的瑰寶。尤其是中醫(yī)進(jìn)社區(qū)，進(jìn)農(nóng)村，進(jìn)家庭在我國社會醫(yī)療服務(wù)事業(yè)中發(fā)揮者越來越大作用。近二十年來，在全球方興未艾越來越受到重視，作為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)自然療法被廣泛接受。世界上許多國家開辦了針灸推拿專業(yè)教學(xué)。1.社會需求隨著我國改革開放的深入，我國的綜合國力顯著提升，國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，醫(yī)療保障體系逐漸完善，人民生活水平不斷提高，社會老齡化進(jìn)程繼續(xù)加快，使得廣大人民群眾對健康越來越重視，對醫(yī)療衛(wèi)生保健的需求越來越高。人們對疾病的無毒、無創(chuàng)、安全有效的治療要求逐步提

8、高，對亞健康狀態(tài)日益重視，保健強(qiáng)身意識不斷增強(qiáng)，為針灸推拿傳統(tǒng)自然療法拓寬了服務(wù)領(lǐng)域，提供了廣闊的發(fā)展空間。伴隨著醫(yī)學(xué)模式由原來生物模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧镆恍睦硪簧鐣贬t(yī)學(xué)模式,衛(wèi)生服務(wù)的模式也發(fā)生了變革。由單純的治療轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)療、預(yù)防、保健康復(fù)的綜合，實(shí)現(xiàn)從生理服務(wù)到心理服務(wù)，從醫(yī)療服務(wù)到預(yù)防保