支教活動述職報告與支教老師個人總結(jié)匯編

支教活動述職報告與支教老師個人總結(jié)匯編

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1、支教活動述職報告一馬鴻濤我是大連工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程與自動化學(xué)院13級畢業(yè)生馬鴻濤,現(xiàn)為大連工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)的一名成員。在本次支教活動期間,我有幸擔(dān)任了武威市第八中學(xué)七年級七班的班主任及七(7)、七(4)班兩個班級的英語科目任課教師,下面是我從支教生活開始到現(xiàn)在這段時間的工作總結(jié)。首先在教學(xué)工作方面:自新生報到組成班級以來共經(jīng)歷月考、期中考試、期末考試等各類考試共五次,總成績均為全年級第一,并且在七年級上半學(xué)期期末考試、下半學(xué)期第一次月考及期中考試中都取得了數(shù)學(xué)、語文、英語,綜合四門平均分均為年級第一名的成績。在班主任工作方面:于武威市第八中學(xué)秋季運動

2、會上帶領(lǐng)班級取得了年級第一名的成績。所帶班級有一名學(xué)生獲得了校三好學(xué)生、一名學(xué)生獲得年級三好學(xué)生的榮譽(yù)。還曾帶領(lǐng)班級學(xué)生參加了由涼州團(tuán)區(qū)委組織舉辦的“緬懷革命先烈”烈士陵園掃墓活動,讓學(xué)生接受了一堂生動而受益匪淺的實踐教育課。在公益活動方面,隨支教團(tuán)成員一起到武威市兩個深度貧困村學(xué)校:石崗村小學(xué)、上泉九年制學(xué)校進(jìn)行了前期的實地調(diào)研并撰寫了調(diào)研紀(jì)實稿件,之后在這兩所學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的愛心捐獻(xiàn)公益活動,為孩子們送去了嶄新的運動鞋及屬于他們自己學(xué)校的校服。在社會活動方面,曾組織編排了由我們支教團(tuán)成員及八中學(xué)生參加的由圖書館及涼州團(tuán)區(qū)委舉辦的“書香涼州”

3、經(jīng)典誦讀活動的節(jié)目:詩朗誦《讀書閑趣》并有幸被武威日報進(jìn)行了相關(guān)報道。接下來我想談?wù)勎以谥Ы踢@將近一年時光里的一點思考和想法:雙腳踏足西北大地,呼吸著祁連山水的芬芳,在這里經(jīng)歷的事事無不讓我心懷感激。感激相逢、感激相知、感激我的青春。讓我能有這一年時歲來體驗生活、品味生活。來武威幾盈一載,夜半慨嘆的多半是對時光如絲縷般糾纏于分秒之中,日夜追隨在身旁,卻是你再想挽留都只能徒增奈何的稀奇事物。生活之中人們最期盼的、最想要的是什么呢?是什么每天催促著又讓人可以不停歇的一直向前呢?或許“夢想”這個你可能說不太清、道不甚明的詞語是許多如同我這般年歲的人之答案!這

4、兩個字也是我最想傳達(dá)給我班級里孩子的東西,真的來到這個地方之后我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)落后只是導(dǎo)致貧困的一個方面的原因,思想上的禁錮、沒有想要走出去看看世界的想法,也是不應(yīng)該出現(xiàn)在這個年紀(jì)的孩子們中間的,我總告訴孩子們:世界那么大,你該去看看!你現(xiàn)在付出的這些努力,并不是為了父母、為了別人,而是你每付出一分努力,就讓你未來腳下的路更長一分。會讓你走的更高、看的更遠(yuǎn)!當(dāng)我最后和這些孩子們告別、離開這里回到學(xué)校時,我希望最讓我欣慰的不是其他事情,而是我在孩子們心里是那一個帶他們“開眼看世界”的人,而他們也真的看到了世界!謝謝!支教老師個人總結(jié)支教老師工作總結(jié)XX年的9月

5、份,我成為一名支教教師,帶著光榮的使命,來到了服務(wù)地點--中心學(xué)校。支教生活是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,俗話說“人往高處走,水往低處流?!边^慣了城里生活的我來到鄉(xiāng)下,要說不苦,那是假話。尤其是剛到學(xué)校時,生活很不習(xí)慣,沒地方洗澡,吃的是三元一餐的便飯,經(jīng)常空著肚子上課等。最慘的是坐車時還經(jīng)常堵車,最長的一次我坐了八小時的車,最苦的是我還經(jīng)常暈車,第二學(xué)期剛習(xí)慣,我的腳因為一點小傷卻在這艱苦的環(huán)境中反復(fù)感染,自己花了四、五百元錢卻無處報銷。然而,人民教師的職責(zé)使我克服重重困難,戰(zhàn)勝一次又一次的挑戰(zhàn)。即將走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,

6、也是我人生閱歷的豐富。支教生活雖然清貧,但我的收獲很大,它是我生命旅途中的閃光點,極大的豐富了我的人生閱歷,開闊了我的眼界。支教開始,我就沒有把自己當(dāng)作一名“流水教師”,而是把自己當(dāng)作本校正式老師對待,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,努力的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),跟同事相處的特別融洽,對學(xué)生處于一片愛心。一年的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn),我用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難,走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上

7、濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。一、在思想方面做為一名支教老師,首先、我堅持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。其次、端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入“支教”隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。平時,我能主

8、動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學(xué)理念的同時也虛心向他們學(xué)習(xí)。二、在工作方面努力使自

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