總結-桐廬教育信息網(wǎng)

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1、桐廬縣教育局文件桐教工〔2015)18號關于民主評議學校領導干部的通知各屮小學、幼兒園、教育集團，各基層工會：民主評議學校領導干部，是教職工依法行使民主管理、民主監(jiān)督權利的有效形式，是全心全意依靠教職工辦學，充分發(fā)揮教職工在學校主人翁作用的具體表現(xiàn)，是學校領導班了建設屮必不可少的基礎工作。為切實做好今年的民主評議學校領導干部工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：—、評議對象各中小學、幼兒園、教育集團現(xiàn)任校級領導。二、評議時間2015年6月30日以前。三、評議內(nèi)容主要評議校級領導在2014學年德、能、勤、績、廉諸方

2、面情況，以工作業(yè)績?yōu)橹?。四、評議步驟L建立組織：以基層工會為單位組建民主評議干部工作小組，工作小組由工會主席及教職工代表組成，并制定民主評議干部的工作方案（方案包括指導思想、組織領導、評議內(nèi)容、對象、方法和時間安排等）。2評議程序：評議工作須在全校性教職工人會上進行，并于6月30日前完成。評議程序是：（1）干部述職。被評議的干部依次述職，總結自己一學年來德、能、勤、績、廉等各方面工作（尤其是分管工作），每個干部必須認真總結并形成書面材料。（2）民主評議。領導干部述職完畢即離開會場，由參會教職工針對校級領

3、導述職報告的真實性、實際工作的業(yè)績及存在的問題等方面逐個進行評議（會議記錄可以不記名）。（3）填寫測評表。填寫測評表（見附件1）時必須是無記名形式；不允許串通填寫，不允許代人填寫。測評時各校準備投票箱一只。3匯總上報:工作小組把評議結果進行匯總，填寫民主評議學校領導干部匯總表（見附件2）,并將評議結果反饋被評議人,由其簽署意見。各基層工會于6月30日前把民主評議學校領導干部匯總表（附件2）報縣教育工會。五、工作要求L認真組織評議。民主評議學校領導干部是一項政策性很強的工作，各校（園）要在黨組織的領導下，

4、確保評議工作健康順利地開展。2加強宣傳教育。要廣泛宣傳民主評議的目的、意義。教育教職工珍惜自己參與民主管理和民主監(jiān)督的權利，積極參加評議活動，客觀、公正地評議學校領導。被評議對象要端正思想認識，自覺接受教職工的評議。3嚴肅工作紀律。各校務必高度重視，認真負責地開展好這項工作，要嚴肅各項工作紀律，測評時要求單人填寫，嚴禁弄虛作假，走過場，切實提高民主評議的質(zhì)量。附件：1民主評議學校領導干部測評表2民主評議學校領導干部匯總表桐廬縣教育工會2015年5月21H抄送：縣總工會、縣教育局黨委，潘武英同志。附件1:

5、民主評議學校領導干部測評表姓名現(xiàn)任職務測評檔次意見與建議完全稱職稱職基本稱職不稱職說明：每個班子成員只能評價一個檔次，請在你認為合適的一欄中劃W,多劃為廢票，不劃為棄權。附件2：民主評議學校領導干部匯總表學校工會（蓋章）:參評人數(shù):民主評議干部工作小組組長:議象評對況情評測況情議評完全稱職稱職基本稱職不稱職績成要主見意進改