口語交際交談

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1、口語交際·交談教案教材分析　“交談”是江蘇教育出版社省職業(yè)學(xué)校語文新教材基礎(chǔ)模塊上冊第四單元的內(nèi)容。這一單元“漫步古詩苑”是整套教材中第一個(gè)古典詩歌閱讀單元，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生欣賞古典詩歌的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩文的興趣、增強(qiáng)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的思想感情等方面起著重要的作用?！　敖徽劇笔巧鐣?huì)生活中最基本的一種交往方式，是人與人之間運(yùn)用語言進(jìn)行思想溝通和情感交流的重要途徑。在本冊書中，是繼“說好普通話”“朗讀”“解說”之后的第四項(xiàng)口語交際訓(xùn)練，《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》提出了學(xué)會(huì)交談的“方法和技能”，“能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)工作的目的和情景

2、進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和交流”的要求。本次口語交際訓(xùn)練將依據(jù)大綱圍繞單元教學(xué)特點(diǎn)展開，與單元其他教學(xué)任務(wù)一起構(gòu)成一個(gè)完整的教學(xué)整體。學(xué)情分析　??教學(xué)對(duì)象為中專電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)一年級(jí)學(xué)生?！??學(xué)生總體上具有較好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，通過課前自學(xué)，能夠掌握交談的方法和要求；　??部分同學(xué)肯思考、有表現(xiàn)欲望，學(xué)生對(duì)“交談”這樣的需要實(shí)踐練習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)較有興趣。　??但語言組織與表達(dá)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教學(xué)目標(biāo)1．了解交談的基本特征和要求，掌握交談的基本技巧；2．培養(yǎng)與鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，如小組合作能力、語言表達(dá)能力和與人溝通的能力；3．以訪談的形式尋找古

3、詩與口語交際的契合點(diǎn)，增強(qiáng)語文素養(yǎng)，提高口語交際能力；教學(xué)重點(diǎn)1．了解交談的基本特征和要求。2．掌握交談的基本技巧。教學(xué)難點(diǎn)1．學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)與鍛煉。教學(xué)方法教法：1．點(diǎn)撥法；2．討論法；3．競賽法。學(xué)法：1．自主預(yù)習(xí)；2．案例討論；3．情境練習(xí)。使用教具1．投影教具、《學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》、演示文稿等；2．談話場景布置所需桌椅等；3．視頻文件、情境故事材料等。教學(xué)設(shè)想計(jì)劃第1課時(shí)以教材為主，以知識(shí)競賽方式串聯(lián)整堂課的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在競賽中主動(dòng)讀書、思考、歸納、練習(xí)。從而了解交談的基本特征和要求，掌握交談的基本技巧。第2課時(shí)采取學(xué)生表演模擬采

4、訪練習(xí)的方式進(jìn)行，讓學(xué)生在自編自導(dǎo)自創(chuàng)中領(lǐng)悟交談中需要注意的具體問題，提高學(xué)生口語交際能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)古詩的一點(diǎn)點(diǎn)參悟。分組方式為異質(zhì)分組。將學(xué)生按能力、成績、性別、性格等個(gè)性特點(diǎn)等進(jìn)行混合編組，在小組成員間形成最大限度的差異。?課堂教學(xué)安排第一課時(shí)????教學(xué)要點(diǎn)：了解交談的基本特征和要求，掌握交談的基本技巧。???教學(xué)內(nèi)容：????一、故事導(dǎo)入、激發(fā)興趣基辛格答美國記者問?；粮瘢禾K聯(lián)生產(chǎn)導(dǎo)彈的速度每年大約250枚。記者：我們美國的情況呢？我們有多少潛艇在配置分導(dǎo)式多彈頭？有多少“民兵”導(dǎo)彈在配置分導(dǎo)式多彈頭？基辛格：我不確切知道正

5、在配置分導(dǎo)式多彈頭的“民兵”導(dǎo)彈有多少，至于潛艇，我的苦處是數(shù)目我是知道的，但我不知道是不是保密的。記者：不是保密的?；粮瘢翰皇潜Ｃ艿膯幔磕悄阏f是多少呢？記者：嘿嘿（一笑）。上面是一則采訪片斷，是美國前國務(wù)卿基辛格在答記者問的一段對(duì)話。我們在佩服其回答問題時(shí)巧于閃避的說話技巧的同時(shí)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)記者在提問時(shí)似乎還存在著一定的問題。其實(shí)我們在日常生活中，經(jīng)常會(huì)與人交談，這是社會(huì)生活中最基本的一種交往方式，是人與人之間運(yùn)用語言進(jìn)行思想溝通和情感交流的重要途徑。諸如聊天、問訊、拜訪、勸慰、請(qǐng)教、談心、采訪、面試、應(yīng)聘、洽談、打電話等，都會(huì)用到交談。

6、今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)“口語交際·交談”（板書）。?二、競賽串聯(lián)、主動(dòng)學(xué)習(xí)㈠搶答題第一部分：單項(xiàng)選擇題1．以下選項(xiàng)中沒有運(yùn)用到交談的一項(xiàng)是（????）A．問訊B．談心C．面試D．演講參考答案：D2．以下選項(xiàng)中不是交談主體的一項(xiàng)是（????）A．問B．聽C．想D．說參考答案：C3．以下選項(xiàng)中是交談中所占比重最大的部分的一項(xiàng)是（????）A．問B．聽C．想D．說參考答案：B4．“我對(duì)此非常滿意”一句中的興奮點(diǎn)是哪一字眼（????）A．我B．此C．非常D．滿意參考答案：C5．在交談中，詞語的影響力為（????）A．7-10%B．20-30%C．

7、40-50%D．60-80%參考答案：A6．“請(qǐng)問先生您貴姓？”一句是以下哪種提問方式（????）A．好奇性提問B．禮節(jié)性提問C．滲透性提問D．診斷性提問參考答案：B7．“為什么您要這樣說呢？”一句是以下哪種提問方式（????）A．好奇性提問B．禮節(jié)性提問C．滲透性提問D．診斷性提問參考答案：C8．易于掌控談話氣氛的提問方式是以下哪一種？（????）A．好奇性提問B．禮節(jié)性提問C．滲透性提問D．診斷性提問參考答案：B9．“痛痛快快”的交談方式適合用于以下哪一種人（????）A．性格憨厚B．性格孤癖C．性格真爽D．性格內(nèi)向參考答案：C10．對(duì)

8、沒有把握的問題，可以通過以下哪種方式來爭取思考時(shí)間（????）A．選大話題中的小的切入口來談B．打個(gè)比方虛答C．讓對(duì)方給自己時(shí)間思考D．遞水果、茶水等參考答案：D?第二部分：判斷