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1、淺談當前小學寫字教學中存在的問題及對策姓名:李金娥淺談當前小學寫字教學屮存在的問題及對策摘要：漢字是小華文化的重要載體，是人文素養(yǎng)的重要體現。小學生寫字教育被忽視的問題應當得到糾止。加強小學生寫字教育的重點是要引導學生愛寫字、會寫字、常寫字，要積極發(fā)揮寫字在修德養(yǎng)性、思維訓練和調氣健身方而的作用，使寫好字成為小學生的基本素質訓練內容。關鍵詞：寫字教育、書法、小學語文、素質教育、傳統(tǒng)文化寫字是一項很重要的語文基本功，它不僅直接關系到寫字教學的效果，而且對提高學生的文化素養(yǎng)有著很重要的意義。因此，教師在抓好寫字教學的基礎上耍注重優(yōu)
2、化寫字教學的過程，提高學生的寫字質量?！读x務教育語文課程標準》小對識字與寫字的三條要求中有兩條是關于寫字的：(1)在使用硬筆熟練地書寫止楷字的基礎上，學寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度；(2)臨摹名家書法，體會書法的審美價值。這足以說明“課標”對寫字的重視。但是在實際的教學和學習活動小學生不能夠快速流利正確書寫規(guī)定漢字，失分率高。在學段測試屮，經常會出現這樣一道題：將一段文字抄寫在田字格中，要求止確、大方、整潔。本以為這樣的題是友情奉送，可結果有好多學生沒有得分。這就凸顯了寫字教學屮存在重大的問題。一、當前小學寫字教學的現
3、狀及存在的問題：(一)、升學及各類考試壓力的影響多年來，基于升學、質量抽測等考試的壓力，學校教育側重知識的傳授，而忽視了基本能力的訓練。對漢字只關心學生是否會寫，只看對錯，而不問寫的好壞，學生每天在大量的作業(yè)面前，只求速度難保質量。升學的壓力是影響寫字教學質量的重要原因，這種情況根深蒂固，至今仍左右著我們的寫字教學。(二)、教師對寫字的認識不到位，指導弱化翻開教材發(fā)現教材對寫字很重視，內容安排循序漸進。從楷書向行書過度到行楷的基本特點，再到行楷字的基本寫法與原則，再到布局形式，教材對寫字的安排是由簡到繁，由字到句再到篇；再到進
4、行藝術熏陶。但在實際教學中學校、教師似乎并沒有體會到編者的良苦用心，對寫字部分幾乎視而不見，在課時安排中也沒有把寫字課算在內。1、對寫字教學的認識不到位。首先是對寫字教學不夠重視，安排工作時沒有能夠考慮強化寫字教學，管理制度不健全；其次是家長、教師認識上有偏差，盡管他們認為口前有必要認真抓好寫字教學，但并沒有對學生的寫字重視起來。如大多數家長認為有必耍糾止學生的寫字姿勢，可是有多少家長能夠堅持加以糾正呢？也只有部分教師在學科教學屮顧及學生的寫字。其實家長和教師重視的是學生的寫字結果，也就是寫字的正確與否，并沒有真正關注到寫字過
5、程中學生的坐立姿勢、握筆姿勢是否準確科學。師生寫字意識較淡漠，一些學生把寫字當作任務完成了事。2、教師對寫字教學的指導不得力?！墩Z文課程標準》對第一學段提出的寫字要求是“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔?！钡诙W段的耍求是“能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖?！蓖ㄟ^問卷調查結果來看，學生、家長、教師都認為耍加強對寫字的指導，但是從實際情形來看，教師門身的寫字功底不強，指導上缺乏底氣；習慣泛泛而談，缺少有針對性的指導，教師書寫的示范榜樣作用沒有彰顯出來。3、寫字時間沒有保
6、證，寫字訓練流于形式。每天學生有大量的書面作業(yè)要按時完成，這樣學生只能急于應付結果根本無暇顧及寫字的要求，沒有書而作業(yè)時，就不動筆墨，沒有養(yǎng)成自覺練字的習慣，在寫字上沒有時間保證。俗話說：拳不離手，曲不離口。寫字是一種技能訓練，耍想練好字,就得下苦功夫，只有堅持天天練、月月練、年年練，才能練就一?手好字。但從口前的學生寫字訓練來看，比較形式化：寫字課就練一會字，其它課程就不作耍求。學生的寫字訓練時間嚴重不足，根本達不到要求。盡管現在不少學校按照《課程標準》的規(guī)定開設了每周一節(jié)的寫字課，但這么少的訓練時間顯然是不夠的，再加上寫字
7、課經常會被其它學科擠占，可以說是徒有其名，形同虛設，寫字訓練時間也就變得少Z甚少。（三）、制度上的缺失?，F如今，寫字課缺乏相應的制度作保障，學校寫字課往往被挪用，很難真正落實，或者好多學校干脆不開設寫字課。這種現象嚴重制約著學生寫字素質的提高。（四）、電腦的沖擊。當代社會，科學技術飛速發(fā)展，電腦高度普及而且迅速升級。據說不久的將來，我們打字連手都不要了，直接說話就可以輸入。因此，不少家長和學生認為練習寫字沒有用處，對寫字毫不重視。二、對策：（一）、加強宣傳，提高思想認識學校、教師應充分認識寫字教學的重要意義，把它作為學校教育的
8、一個重點來抓。要認真學習總結、探尋寫字教學的經驗和規(guī)律。另外，要做好對家長和學生的宣傳工作，要讓學生知道小國的書法藝術源遠流長，是我們的傳統(tǒng)文化。作為一個小國人就要熱愛漢字、尊重漢字、寫好漢字。寫好漢字是愛國的具體行動，電腦到什么時候都不能代替人們寫字，書寫漢字永遠是屮國人最
