演 講 及 演 講 稿 的寫(xiě)作

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1、演講及演講稿的寫(xiě)作【教學(xué)目的】?1．了解演講的本質(zhì)，明確演講的特征、種類(lèi)。????2．明確演講稿的概念及特點(diǎn)。3、掌握演講稿的寫(xiě)作知識(shí)。4、培養(yǎng)撰寫(xiě)演講稿的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】演講的本質(zhì)、特征與演講稿的寫(xiě)作【教學(xué)方法】：講授、討論、編寫(xiě)閱讀提綱法?！窘虒W(xué)時(shí)間】?jī)烧n時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入????1、談話(huà)：曾經(jīng)有過(guò)這樣的記載，美國(guó)有人對(duì)3000名市民進(jìn)行了一次心理測(cè)驗(yàn)，題目是“你最怕什么？”測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出人意料，死亡并不是人們最可怕的事情，它被排在第六位，而排在第一位的是——當(dāng)眾演講！的確，當(dāng)眾演講需要極大的勇氣和膽識(shí)。不少同學(xué)在伙伴、親朋好友面前有說(shuō)有笑，像個(gè)“話(huà)匣子”，可是，一

2、旦站在演講臺(tái)上，面對(duì)一片黑壓壓的人頭和一雙雙眼睛，就“葫蘆有貨倒不出來(lái)”了，臉紅心跳不說(shuō)，連說(shuō)話(huà)都不連貫了。表現(xiàn)得極為緊張、恐懼、害羞和自卑。實(shí)際上，我們只要了解了演講的技巧，做好了演講前的準(zhǔn)備工作，就會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，順利完成演講。正如美國(guó)著名的演講教育家卡耐基說(shuō)的：“世界上沒(méi)有什么天才演講家。只要你能遵循一些簡(jiǎn)單卻又十分重要的規(guī)則，當(dāng)眾演講就會(huì)變得輕而易舉?！蹦敲矗葜v究竟是怎樣回事，有哪些規(guī)則？如何撰寫(xiě)演講稿呢？今天，我們就來(lái)了解有關(guān)演講及演講稿的撰寫(xiě)的知識(shí)。2、揭題、板書(shū)——演講及演講稿的寫(xiě)作二、引導(dǎo)學(xué)生了解演講的本質(zhì)與特征、種類(lèi)（一）聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一說(shuō)：什么是演講？演講的

3、目的是什么？1、交流、明確演講的本質(zhì)（含義、要素、手段）☆演講——（是指就某些問(wèn)題、事件面對(duì)廣大聽(tīng)眾發(fā)表自己見(jiàn)解的講話(huà)。）是指演講者在特定場(chǎng)合（時(shí)間、空間和情境），面向聽(tīng)眾，憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段，闡明道理、抒發(fā)感情、發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，從而使聽(tīng)眾受到感召的一種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)語(yǔ)言交流活動(dòng)?！钛葜v必須具備的條件（要素）演講必須包括三個(gè)要素——演講者、聽(tīng)眾、主客體所處的時(shí)間環(huán)境。三者缺一不可。但必須指出，演講與報(bào)告、發(fā)言、講話(huà)等傳播手段明顯不同。演講不只有“講”，還必須有“演”。不但要傳播思想理念，還要注重“演”的藝術(shù)性。二者缺一不可，相輔相成。當(dāng)然，“演”與“講”

4、的和諧必須是以“講”為主，以“演”為輔，“演”必須建立在“講”的基礎(chǔ)上，否則便失去了演講的意義?！钛葜v的主要表達(dá)手段演講在傳播手段方面主要包括三個(gè)方面——有聲語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、主體形象。⊕有聲語(yǔ)言（講）——是演講活動(dòng)最主要的表達(dá)手段，是信息傳達(dá)的主要載體。它由語(yǔ)言和聲音兩種要素構(gòu)成，以流動(dòng)的聲音承載思想和情感，直接訴諸聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)器官，使聽(tīng)眾在聽(tīng)覺(jué)方面直接接受的信息和欣賞的對(duì)象。要求：吐字準(zhǔn)確清晰，聲音圓潤(rùn)清亮，其語(yǔ)調(diào)應(yīng)具有節(jié)奏性，語(yǔ)氣富有感情色彩。⊕態(tài)勢(shì)語(yǔ)言——是指演講者的姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)和表情（眼神）等，它是流動(dòng)著的形體動(dòng)作，輔助有聲語(yǔ)言承載著思想和感情，直接訴諸聽(tīng)眾的視覺(jué)器官

5、。要求：準(zhǔn)確到位、自然協(xié)調(diào)、個(gè)性鮮明。它可以加強(qiáng)有聲語(yǔ)言的感染力和表現(xiàn)力，彌補(bǔ)有聲語(yǔ)言的不足。⊕主體形象——是指演講者的體形、容貌、發(fā)型、衣冠、舉止神態(tài)等。演講者是以其自身形象展現(xiàn)在聽(tīng)眾面前的，主體形象的美丑好壞，直接影響聽(tīng)眾在視覺(jué)方面的欣賞感受和演講者思想感情的表達(dá)。它直接訴諸聽(tīng)眾的視覺(jué)器官。要求：演講者在符合演講思想感情的前提下，注意裝飾樸素得體，舉止神態(tài)優(yōu)雅，風(fēng)度瀟灑大方，給聽(tīng)眾一個(gè)視覺(jué)美德外部形象?！钚〗Y(jié)：總而言之，演講的本質(zhì)在于它是一種通過(guò)充分調(diào)動(dòng)演講者的語(yǔ)言藝術(shù)和形象魅力，從而增強(qiáng)感染力的傳播方式。演講不能僅僅是信息的簡(jiǎn)單灌輸，而是要求演講者采用各種藝術(shù)性的方法，互

6、相交織，互相滲透，既包括視覺(jué)也包括聽(tīng)覺(jué)，既包括時(shí)間也包括空間，從而達(dá)到說(shuō)服、感召聽(tīng)眾的目的。（除了說(shuō)服、感召聽(tīng)眾這一目的外，演講還有哪些目的呢？）2、交流、明確演講的目的演講的目的是演講者追求達(dá)到的那個(gè)方向，追求達(dá)到的那個(gè)結(jié)果。如果目的不明確，追求的方向、結(jié)果就難以實(shí)現(xiàn)，這樣的演講也就毫無(wú)意義。演講的目的一般說(shuō)來(lái)有——①說(shuō)服聽(tīng)眾改變行為；②傳播知識(shí)或信息；③激起聽(tīng)眾的共鳴；④讓聽(tīng)眾感到愉快。過(guò)渡：因?yàn)檠葜v有這些目的，為了達(dá)到目的，其應(yīng)該具有哪些特征呢？（二）演講的特征演講時(shí)講話(huà)，但又不僅僅是講話(huà)，它在很多方面都有著與普通話(huà)相比更高的要求。1、個(gè)性化演講的內(nèi)容應(yīng)該是演講者思想成果

7、、內(nèi)心世界、情感個(gè)性的一種表述。所謂的文如其人，演講也是如此。一份真正的演講稿其內(nèi)容必須真正反映演講者的思想、個(gè)性、氣質(zhì)、形象和習(xí)慣。同時(shí)，演講者在準(zhǔn)備過(guò)程中，必須把演講內(nèi)容完全內(nèi)化為自己的東西。惟其如此，演講時(shí)才能情真意切、感人至深，收到好的效果。也只有體現(xiàn)個(gè)性的演講，才具有生命力。2、藝術(shù)性演講的魅力就在于它不僅只是一種傳播思想的方式，它還應(yīng)在表達(dá)形式上不斷追求藝術(shù)化，給人以美感享受。在闡發(fā)見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)避免簡(jiǎn)單的陳述說(shuō)教，而應(yīng)力求塑造具體可感的形象，加入演講者的感情色彩，使聽(tīng)眾更容易受到感