小學第二屆“校長杯”班級足球賽方案與小學第二屆“校長杯”足球賽閉幕式講話稿合集

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1、小學第二屆“校長杯”班級足球賽方案與小學第二屆“校長杯”足球賽閉幕式講話稿合集小學第二屆“校長杯”班級足球賽方案小學第二屆“校長杯”班級足球賽方案一、指導思想以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。二、工作方針充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。三、組織機

2、構(gòu)（一）成立日照市實驗小學校園足球活動工作領(lǐng)導小組組長：沈紀文副組長：成員：（二）成立班級足球隊，并上報學校校園足球活動領(lǐng)導機構(gòu)。四、職責分工（一）學校體育組負責組織、專業(yè)技術(shù)訓練與指導。（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學生開展多種形式的校園足球活動和比賽。（三）班主任負責組隊參加年級、班級的比賽活動，負責參賽運動員的報名。每班報10人。五、比賽計劃暫定9-10月，積極安排組織各年級進行校園足球聯(lián)賽，推動校園足球運動的開展。比賽時間：9月中旬。比賽地點：學校足球場暫定比賽先在4、5、6年級展

3、開，其中5、6年級分男女隊，4年級只分男隊，同年級比賽。比賽采用5人制，小組淘汰制。每年級分兩個小組進行單循環(huán)比賽，小組前兩名出線進行交叉淘汰決出前四名。小組賽球隊贏一場得3分，平局1分，輸0分，積分多者排名靠前。如果積分相同看凈勝球，凈勝球相同再看勝負關(guān)系。淘汰賽階段常規(guī)時間內(nèi)平局直接罰點球決勝負。暫定每天2場比賽，比賽時間初步定于下午兩節(jié)課后。六、比賽注意事項一、時間規(guī)定1、比賽時間全場20分鐘，上下半場各10分鐘，中場休息不超過5分鐘。2、各隊領(lǐng)隊應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登

4、記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7:50簽到并填寫登記表。3、當比賽開始10分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8：10仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格比賽過程中不設(shè)暫停申請。二、裝備規(guī)定1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，不得戴眼鏡、首飾。不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色

5、衣服，二班穿深色衣服。3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。三、隊員人數(shù)1、每隊場上隊員不多于5名，其中必須有1名守門員。替補：可以任意換人，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。四、判罰細則計勝方法進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。五、獎勵辦法：年級取前4名，設(shè)最佳球員、

6、最佳射手。五、班主任組織1、班級參加比賽時，班主任必須組織。2、比賽前后，班主任務(wù)必要提醒同學注意安全；同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。3、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間，各班級隊員要提前10分鐘到操場上，做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學們不要影響學習，以學習為重；比賽中堅持“友誼第一，比賽第二”的作風。小學第二屆“校長杯”足球賽閉幕式講話稿小學第二屆“校長杯”足球賽閉幕式講話稿老師們、同學們：歷時半個多月的第二屆“校長杯”足球賽在老師們、同學們的共同努力下

7、，今天勝利閉幕了！我代表學校向所有的參賽運動員尤其是獲得獎勵的優(yōu)秀運動員、教練員、裁判員表示熱烈的祝賀！向為大會提供服務(wù)的裁判員和工作人員表示衷心的感謝！本屆足球賽學校高度重視，各班認真組隊、訓練、比賽，爭相展示同學們健康的體魄和積極向上的精神風貌。參賽的17支代表隊，本著友誼、健康、參與的宗旨，充分發(fā)揚了敢于拼搏、勇于進取的競技精神，賽出了風格、水平和友誼，展示了自我形象，贏得了對手尊重。經(jīng)過激烈角逐，七個獎項各歸其主，表彰了最有價值球員、金靴獎、最佳門神獲得者，發(fā)現(xiàn)了許多綠茵新秀，為今后學校做精足

8、球，繼續(xù)鞏固我們在全縣甚至全市的應(yīng)有地位打下了堅實的基礎(chǔ)。通過這次足球賽，達到了增進友誼、展示形象、檢驗素質(zhì)、凝聚人心、追求卓越的目的；展示了我校學子文明堅韌、好學向善的精神風貌，鼓舞了士氣，溝通了情感，豐富了課余文化體育生活。對于進一步提高廣大同學的凝聚力和向心力，共同打造體育強校，尤其是足球強校；創(chuàng)建特色學校，尤其是足球特色學校；創(chuàng)辦一流學校，尤其是一流足球?qū)W校，推動我校特色內(nèi)涵發(fā)展必將產(chǎn)生深遠的影響。當然，此次比賽中還有一些瑕疵，比如班級之間的訓練