開創(chuàng)動感地帶——動畫短片創(chuàng)意設計

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1、第三單元開創(chuàng)動感地帶——動畫短片創(chuàng)意設計Flash遮罩動畫——校慶動態(tài)展示頁設計班級:____________座號:______________姓名:__________________(一)學習目標1.了解遮罩圖層的概念及其作用;2.理解遮罩層和被遮罩層的相互作用,并能在設計中合理運用;3.掌握遮罩與補間動畫聯(lián)合使用的方法,制作出動態(tài)效果。(二)舊知復習1.Flash提供了一種自動生成動畫的方式。只需確定起始、結束兩個關鍵幀,即可由計算機自動生成中間的幀。這種動畫稱為________________.A補間動畫B逐幀動畫C引導線動畫2.補間動畫根據(jù)對象的變化方式不同,分為________

2、____和______________。3.動畫補間動畫,是指為了實現(xiàn)對元件(實例)的______________________________________等屬性的變化而使用的一種補間動畫方式。4.形狀補間動畫可以實現(xiàn)形狀上的變化。制作該類型動畫時,起始和結束關鍵幀中的對象必須是_______________.(三)新課探究學習任務一:建立遮罩打開源文檔,在源文檔里完成遮罩的建立制作步驟提示:①在“背景”圖層上方,新建一個圖層,命名為校園圖,在該圖層第一幀插入一張學校圖片。②在“校園圖”圖層上方,新建一個圖層,命名為文字,用文本工具在該圖層第一幀插入文字“95”③選中“文字”圖層,右

3、鍵在快捷菜單中選擇遮罩層。思考:從創(chuàng)建遮罩的過程中,你發(fā)現(xiàn)了:相互作用位置關系遮罩層在_______________遮罩層提供顯示________________被遮罩層在_____________被遮罩層提供顯示______________學習任務二:讓遮罩動起來遮罩本身并不是一種動畫類型,它并沒有呈現(xiàn)動態(tài)的變化??梢宰屨谡趾脱a間動畫聯(lián)合使用,形成遮罩動畫。任務內容:給遮罩層“95”添加位置屬性變化的補間動畫效果:制作步驟提示:①選中“文字層”第一幀,將“95”右鍵轉換為圖形元件,并調整初始位置②選中“文字層”最后一幀,將其轉換為關鍵幀,并調整結束位置。③給“文字層”創(chuàng)建動畫補間動畫。請

4、你來探究:(分組探究)在原來制作的遮罩動畫的基礎上l當你改變遮罩層的大小、色調、透明度、形狀等屬性,遮罩動畫效果是否會產(chǎn)生影響?_____________________________會影響遮罩動畫效果_____________________________不會影響遮罩動畫效果學習任務三:完成“校花”木棉花的擦除效果制作過程中,遇到問題,可以觀看操作視頻。方法提示:遮罩層:伸展的矩形(形狀補間)被遮罩層:木棉花圖片學習任務四:課堂測驗按住ctrl,點擊進入測驗(四)課后拔高1.分析并模仿完成校訓“知行合一“卷軸動畫制作效果。制作過程中,遇到問題,可以觀看操作視頻。2.發(fā)揮創(chuàng)意,為此次校

5、慶設計出你獨一無二的動態(tài)宣傳頁。下節(jié)課,我們將進行作品的展示和評選。(五)學習總結這節(jié)課,我學到了這些知識:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_________________________________________我還存在困惑的地方:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________

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