[盧云]負(fù)傷的治療者(1)

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1、盧云，負(fù)傷的治療者1983年，身為神父與人學(xué)教授的盧云第一次在一幅釘在門(mén)后的海報(bào)接觸到倫勃訓(xùn)的油畫(huà)《浪子回頭》。也許是因?yàn)樗麆偼瓿梢淮斡嘘P(guān)中美洲公義問(wèn)題的疲累講學(xué)旅程，并且瀕臨情緒崩潰，那幅油畫(huà)以他從未有過(guò)的感動(dòng)感動(dòng)著他。他其愿取代那衣衫襤褸的兒子跪在父親面前，沐浴于金光之中，感覺(jué)父親的手在他肩膊上的溫柔重量。他其愿可以冋到家中-無(wú)論那是在哪里。盧云出生于荷蘭，對(duì)于出自他同胞手筆的汕畫(huà)有一-種親切感，特別是倫勃朗和梵高(VanGogh)的畫(huà)。三年Z后，當(dāng)他被邀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)俄羅斯的時(shí)候，他很快便答應(yīng)了，部分原因是讓他有機(jī)會(huì)親身去看倫勃朗的油畫(huà)。他一星期內(nèi)兩次進(jìn)

2、到圣彼得堡的修院博物館，在倫勃朗那幅大于實(shí)物比例的杰作前而坐上兒個(gè)鐘頭。盧云在汕畫(huà)而就顯得渺小，觀察它隨著陽(yáng)光而改變,浸淫于人物在寥寥的布局中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。沒(méi)多久，盧云就辭去教職，在生活上作出徹底的改變，并寫(xiě)了那木小書(shū)《浪子回頭-一個(gè)歸家的故事》(TheReturnoftheProdigalSon:AStoryofHomecoming)o透過(guò)搬進(jìn)加拿人多倫多一個(gè)照顧身體和精神殘障者的社群，他希望最后找到了真正的家。那幅油畫(huà)繼續(xù)占據(jù)著他的思想，盧云開(kāi)始從耶穌的浪子比喻去看自C的故事。十年之后，他的生命于1996年完結(jié)時(shí)，充滿詩(shī)意的統(tǒng)一性，因?yàn)樗聟⑴c一

3、個(gè)有關(guān)那幅汕畫(huà)的電視特備節(jié)目，跟一隊(duì)荷蘭攝制隊(duì)到修院作籌備工夫，在那里他心臟病發(fā)作，并最終與世長(zhǎng)辭。盧云在牛時(shí)反省那個(gè)比喻，覺(jué)得口己最能認(rèn)同那個(gè)負(fù)責(zé)任和順命的長(zhǎng)子。畢竟從五歲開(kāi)始，他就希望做神父，并透過(guò)--套玩具祭壇、圣殿和禮服去扮演那個(gè)角色。在荷蘭受訓(xùn)成為心理學(xué)家和神學(xué)家，然后按立為神父，盧云用了早期的事業(yè)滿足自己的志愿。他受業(yè)于門(mén)寧格教學(xué)診所，在圣母院大學(xué)和耶魯大學(xué)講學(xué)，并經(jīng)常應(yīng)邀到各處作會(huì)議的講員。他有著寬廣的包容性，可以在同一天內(nèi)對(duì)箸左派天主教解放神學(xué)家和手舞足蹈的靈恩派基督徒演講。(那受歡迎的電視牧師蕭律柏(RobertSchuller),將

4、他連續(xù)三個(gè)在水晶大教堂的講壇的電視節(jié)目讓了給盧云。)他不理會(huì)羅馬那只容許天主教徒領(lǐng)圣體的規(guī)定，每天在他所到之處跟朋友、學(xué)生或陌生人分領(lǐng)圣體。在任教精英大學(xué)并寫(xiě)過(guò)十六本書(shū)之后，盧云有一份死而無(wú)憾的履歷表-那正是問(wèn)題的所在。緊迫的H程和無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)都在窒息他的屬靈生命。他去過(guò)紐約州以北一?所修道院一兩次作為期六個(gè)月的退修，然后再退到南美，希望為自C尋找一份發(fā)展中國(guó)家的宣教工作。在秘魯他住存林馬以北的一個(gè)貧民窟，一個(gè)大概十萬(wàn)人的教區(qū)。他所寄住的家庭家徒四壁，但透過(guò)那些孩子，盧云感到他們的愛(ài)；他們爬到他身上、格格地笑、到處蠕動(dòng)，跟這像一個(gè)跟他們同聲同氣的孩子般的

5、古怪神父玩游戲。他后來(lái)說(shuō)，那些孩子簡(jiǎn)直就是將牛命擁抱回到他里面。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)矛盾的現(xiàn)彖，就是那些貧窮和受壓迫的人，比起那些過(guò)著物質(zhì)充裕生活的西方人，對(duì)上帝的愛(ài)有更強(qiáng)烈的感受?！肝覀儗?duì)身體接觸的能力的認(rèn)識(shí)是如何地貧乏啊，」盧云在秘魯?shù)穆贸体@樣寫(xiě)。他剛探訪一所孤兒院，那電的孩子極之渴望得到關(guān)懷甚至是爭(zhēng)箸去觸摸他?！高@些男孩和女孩只想要一樣?xùn)|西：被觸摸、擁抱、逗玩和愛(ài)撫。大部分成人大概都有同樣的需要，卻已不再有那份天真和非自覺(jué)去表達(dá)。有時(shí)我看人類就像-個(gè)苦海，他們渴望著關(guān)懷、柔和、關(guān)切、愛(ài)顧、接納、寬恕和溫順。似乎所有人都在喊：『請(qǐng)來(lái)愛(ài)我生活在窮人的家里，盧

6、云明白到，我們服事有需要的人，不睢是將耶穌帶給他們，也是在他們里而找到耶穌。耶穌說(shuō)「貧窮的人有福了」，不是「關(guān)懷貧窮的人有福了」。透過(guò)在他們中間?；?，盧云得到那蜴福，并開(kāi)始從壓力的傷害中恢復(fù)過(guò)來(lái)?？v然如此，在南美的那段時(shí)間讓他確定他的呼召并不在那里。六個(gè)月后他接納了哈佛大學(xué)的一個(gè)新職位。（二）在秘魯生活的吋候，盧云接到來(lái)白荷蘭的消息，得悉弟婦生了一個(gè)有唐氏綜合癥的女兒。他寫(xiě)了這些話回家，耒察覺(jué)到幾年后會(huì)成了一種先知性的洞見(jiàn)：蘿拉對(duì)于我們整個(gè)家庭都將會(huì)是很重耍的。我們當(dāng)中從來(lái)沒(méi)有一個(gè)「軟弱」的人。我們都是雄心勃勃和成功的人，其少需要經(jīng)歷無(wú)能感的不辭勞苦。

7、現(xiàn)在蘿拉的來(lái)到讓我們認(rèn)識(shí)到-?種全新的倚賴。蘿拉，永遠(yuǎn)都會(huì)是一?個(gè)孩子，將教導(dǎo)我們從來(lái)沒(méi)有人能夠教導(dǎo)我們的基督的道理。（《感恩》（Gracias!））名氣的壓力，他在哈佛的教學(xué)編排，和越來(lái)越沉重的個(gè)人問(wèn)題加起來(lái)，在三年內(nèi)將盧云推至一個(gè)完全崩潰的地步。最后，他落入了從事嚴(yán)重殘障者工作的方舟團(tuán)體（1/Arche）的蔭庇。在團(tuán)體創(chuàng)辦者的授命之下，他得到一位方舟之家的監(jiān)督麗斯的來(lái)訪。麗斯探訪了盧云兒天，替他煮食，并在實(shí)際生活上提供了非常具體的幫助。盧云一直預(yù)期著會(huì)有講學(xué)、寫(xiě)文章、帶領(lǐng)退修的要求，結(jié)果卻沒(méi)有。方舟就那樣純粹和簡(jiǎn)單地為盧云帶來(lái)恩惠，沒(méi)有任何附帶的下

8、文。麗斯的探訪給盧云留下了深刻的印彖，以致盧云要求他的主教訃他去法國(guó)參與一個(gè)方舟的團(tuán)體。他在生