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《快樂課間活動(dòng)實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、葉大鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)?？鞓氛n間活動(dòng)實(shí)施方案一、扌旨導(dǎo)思想根據(jù);看教育廳關(guān)于在中小學(xué)校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的通知》（鄂教體藝［2009］16號(hào)）精神，為了讓我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果得到進(jìn)一步深化和提高，通過參加“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)，逐步在全校形成“人人會(huì)唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞”的局面，從而達(dá)到師生快樂工作學(xué)習(xí)，快樂課間強(qiáng)身健體，快樂課間促養(yǎng)成教育的宗旨，特制定本活動(dòng)方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)炭員組副成譚華璽馮從鶴干H等寶周心曉張明軍曾俊高靈敬吳文強(qiáng)江磊各班主任三、參加對(duì)象全體師生四、活動(dòng)實(shí)施步驟教
2、師活動(dòng)1、各班除班主任外，分配一名專職包班教師，班主任和包班教師隨班活動(dòng)。2、其他教師在集合號(hào)響后，全休在辦公樓前集合，以辦公室為單位組成方陣,各樓層責(zé)任教師在學(xué)生下樓后迅速到辦公樓前融入方陣。3、各教師積極投入課間活動(dòng)，做好學(xué)生表率。4、值周、值日教師站在指定位置，對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)，并在夕會(huì)時(shí)做好總結(jié)。學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)一：集結(jié)隊(duì)伍］、校園廣播吹口向隼合號(hào)o2、集合信號(hào)發(fā)出后，各班體育委員在第一時(shí)間及時(shí)組織本班學(xué)生排成男女兩縱隊(duì)，在教室外走廊等待。3、全校班級(jí)學(xué)生排隊(duì)順序?yàn)椋阂荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)矮個(gè)學(xué)生在
3、前，高個(gè)學(xué)生在后；其余年級(jí)高個(gè)學(xué)生在前，矮個(gè)學(xué)生在后。4、班主任在上午第二節(jié)課下課鈴聲響Z前到達(dá)本班教室外和本節(jié)課的老師共同督陣。5、當(dāng)天值日教師三和值日教師四也捉前分別在教學(xué)樓東、四兩側(cè)樓梯口負(fù)責(zé)學(xué)牛安全督導(dǎo)。各樓層緊鄰樓梯間班級(jí)的上課教師在本樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全督導(dǎo)。環(huán)節(jié)二：出操。1、各班集合隊(duì)伍之后，廣播播放進(jìn)行曲音樂，各班在當(dāng)天值口一或體育教師的哨咅指引卜，開始有序走卜?樓梯準(zhǔn)備進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。2、各班下樓順序及路線：一年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、九年級(jí)從教學(xué)樓東側(cè)出口進(jìn)入操場(chǎng)；二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)、八年
4、級(jí)、七年級(jí)從教學(xué)樓西側(cè)出口進(jìn)入操場(chǎng)。各班下樓梯吋全部采取就近先行（緊鄰樓梯班級(jí)先行），緊鄰教室班級(jí)跟行的原則。3、口號(hào)：各班在卜?樓梯時(shí)候耍按照班級(jí)下樓順序和樓梯臺(tái)階上的標(biāo)語(yǔ)指示邊走邊呼喊口號(hào)“上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕”，呼喊口號(hào)時(shí)，先行的班級(jí)先喊，跟行的班級(jí)銜接，號(hào)聲要求力量宏厚，此起彼伏。4、變隊(duì)。各班在下完教學(xué)樓樓梯后在教學(xué)樓前迅速由兩路縱隊(duì)演變成四路縱隊(duì)，并保持方陣齊步前行，邊走邊呼喊口號(hào)“我愛校園當(dāng)我家，講究文明人人夸"。5、各班變隊(duì)后入場(chǎng)路線為：從教學(xué)樓東側(cè)岀口岀入的學(xué)生一律從辦公樓左側(cè)踏步
5、進(jìn)入操場(chǎng)指定位置；從教學(xué)樓西側(cè)出口出入的學(xué)生一律從辦公樓右側(cè)齊步跑入操場(chǎng)指定位置。6、各班齊步進(jìn)入操場(chǎng)指定位置，伴隨值H教師或體育教師的哨聲原地踏步擺臂，等待其他班級(jí)有序進(jìn)場(chǎng)。7、所有學(xué)生入場(chǎng)后，在值口教師和體育教師的哨音指引下邊踏步邊調(diào)整隊(duì)列隊(duì)形（入場(chǎng)后隊(duì)列隊(duì)形的演變由季節(jié)變化規(guī)律和學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn)）；班主任則面對(duì)學(xué)生站在本班隊(duì)伍前，跟班教師列隊(duì)站在所跟班級(jí)隊(duì)伍之后。環(huán)節(jié)三：唱跳活動(dòng)。1、全體師生入場(chǎng)后，廣播播放咅樂，大家唱大家跳活動(dòng)開始。2、結(jié)束后全體師生進(jìn)行操練活動(dòng)。3、在唱歌跳舞或者操練期間，各班要進(jìn)
6、行口號(hào)呼叫，口號(hào)內(nèi)容為本班的特色亮點(diǎn)等。班級(jí)呼喊口號(hào)的順序?yàn)閺木拍昙?jí)到一年級(jí)。此時(shí)校園上空樂聲悠揚(yáng)，口號(hào)聲此起彼伏，全體師生精神振奮，士氣高漲。環(huán)節(jié)四：操練。1、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，操練活動(dòng)分為做操和跑操。2、學(xué)生入場(chǎng)時(shí)按照學(xué)校指定的位置排好隊(duì)形，做操時(shí)中學(xué)部和小學(xué)部分開，各在籃球場(chǎng)內(nèi)列隊(duì)，；跑操吋屮學(xué)部各班呈橢圓形分散在跑道上，小學(xué)部各班呈橢圓形分散在內(nèi)操場(chǎng)上。操練時(shí)各班均為四路縱隊(duì)方陣。3、班主任、跟班教師在學(xué)生操練時(shí)負(fù)責(zé)木班學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊、安全、紀(jì)律和操練質(zhì)量。4、班主任、跟班教師在操練時(shí)要帶頭鍛煉，做到
7、一身作則，身先示范，感化學(xué)生，貼近學(xué)生，鼓舞士氣，凝聚活力。5、各班在操練期間，任然可以呼喊班級(jí)口號(hào)，順序?yàn)閺母吣昙?jí)到低年級(jí)。環(huán)節(jié)五：退場(chǎng)。1、操練結(jié)束后，各班隊(duì)列迅速匯成男女兩路縱隊(duì)（和下樓梯時(shí)一樣隊(duì)形），在值日教師和體育教師哨音指引下，等待退場(chǎng)。2、退場(chǎng)時(shí)的順序?yàn)椋汉髞淼陌嗉?jí)先走，先來的班級(jí)后走，也即班級(jí)集結(jié)隊(duì)伍下樓梯的順序顛倒過來。3、退場(chǎng)的路線為：和入場(chǎng)吋路線相同。4、退場(chǎng)時(shí)和入場(chǎng)時(shí)要求一樣，各班隊(duì)形整齊，秩序井然，口號(hào)瞭亮，精神振奮。也可唱短小精悍的紅色歌曲。5、班主任和跟班教師隨木班學(xué)生退場(chǎng)，退場(chǎng)
8、后的終點(diǎn)是教學(xué)樓而止中央，先到的班級(jí)先解散，后到的班級(jí)也一樣。所有班級(jí)必須隊(duì)形整齊的到達(dá)集結(jié)地之后由班主任宣布解散。解散后的學(xué)生一律向前從教學(xué)樓西側(cè)出入口到達(dá)各自的班級(jí)教室，不得折返而影響后繼班級(jí)隊(duì)列和解散程序。五、活動(dòng)要求1、領(lǐng)導(dǎo)督查。校長(zhǎng)、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師每天要親自深入課間活動(dòng)，對(duì)師生提出具體要求，毎星期進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹模范抓典型，對(duì)全體學(xué)生起到警示誡勉作用。2、責(zé)任落實(shí)。班主任、包班教師、體
