學習反思嘗試—張亞茹

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1、學習反思嘗試——赴保泄美術(shù)中學學習心得高二化學組張亞茹2013年11月19H,我們一行80多人在雷校長帶領(lǐng)下赴河北省保定美術(shù)屮學學習考察，帶著心中的迷惑和無限的向往，我們來到了保定美術(shù)中學。在這里我目睹了保定美術(shù)屮學開放的課堂，所有的學生在同一時間里用心靈講述課堂的故事，課堂形式多種多樣，甚至五花八門，“臺上”學生或表演，或唱歌，或講解,或朗誦，小品，相聲，辯論賽，小組展示等多種形式交相輝映?！芭_下”學生或蹲，或站，或坐，地上，課桌上，板凳上擠成一團，聚精會神，津津有味，課堂氣氛熱烈而不失和諧。保定美術(shù)中學的課堂發(fā)言幾乎不用舉手，學生站起來就說,說完自己坐下另一個接著說，但是學生

2、的參與熱情很高，常常會遇到兩個甚至幾個學生同時發(fā)言，這時老師也不調(diào)解，學生說上一句半句的就會有人讓出來。這樣的課堂：沒有老師的呵斥，沒有老師的監(jiān)督，沒有老師的“諄諄教導”。課堂完全是學生的舞臺，老師混雜于學生中間常常很難辨認。這里的課堂完全是學生自覺的激悄投入。他們愛課堂，愛知識，愛學習。他們的思想活躍，想象力豐富,敢想敢說，敢于提出自己的觀點，敢丁?反駁他人的意見。下面就將我個人的一些心得和大家分享一下；一、濃厚的藝術(shù)藝術(shù)文化氛圍走進學校的校門，到處都充滿了藝術(shù)文化的氣息，校門口的人石板上寫著“讓有幸來到美術(shù)中學的學生全部考上八大美院、重點中學，并期待其主宰一生的命運，支撐未來

3、的中國美術(shù)事業(yè)”的辦學理念，“為學生的生命質(zhì)屋負責，為學生的終身發(fā)展奠基?！薄罢n堂因互動而出色，學生因自主而發(fā)展?！边@些標語的設(shè)置是別具匠心，充分展現(xiàn)了保定美術(shù)中學教學樓頂上“未來的畫家、設(shè)計大師就在我們屮間”校訓。教學樓前的“仰望星空”的雕塑，向我們展示了保定美術(shù)屮學的辦學宗旨。教學樓內(nèi)的墻壁上掛滿了學生自創(chuàng)自編的格言式警句，如：“走進心靈、傾聽心靈的跳動；走進人生，領(lǐng)略人生的真諦?！薄霸囈辉囄夷苄?，拼一拼我能贏?！薄芭龅嚼щy時抬頭看看天空，你可知那彩虹是風雨的結(jié)晶？”這些警句都止我們感嘆，從中我們可以感受到保定美術(shù)中學的學生們積極向上、樂觀自信的心態(tài)。二、“因展示而出色”的高

4、效課堂和其他學校的教室不同，教室里除了一面墻是玻璃窗外，每一間教室的前、后及靠走廊-?側(cè)的三面都有黑板，學生桌椅也不是縱橫擺放而是擺成6個方陣，每個方陣也就是每一個學習小組的學生分兩排相對而坐。一節(jié)數(shù)學反饋課開始了，大部分學生擁到黑板前，先把自己的名字寫在最上方，然后將上節(jié)課學習過的知識點逐一寫上。沒有“爬黑板”的學生在座位上白C看書，面對眾多聽課的老師，學生很有自信，沒有一點羞澀?；蛘哒f，學生們在課上已經(jīng)能夠做到對聽課老師視而不見。上課的時候，學生或坐或站，學生的發(fā)言不用舉手，站起來就說，說完自己坐下另一個接著說。由于學生的參與意識很強，熱情也很高，經(jīng)常會碰到兩個人甚至兒個人同

5、時站起來發(fā)言的情景，這樣的課堂沒有老師的呵斥和監(jiān)視，沒有老師的“諄諄教導”，這里的課堂完全是學生的舞臺，同學們精神集中、思維活躍，讓我們所有聽課的老師都激動不已。心里想要是止我們的學生也能在這樣的課堂里學習該有多好?。∷麄冊僖膊粫谡n堂上昏昏欲睡了。三、精細的班級管理我曾經(jīng)聽了一節(jié)保定美術(shù)中學的剪紙課，同學們在老師的帶領(lǐng)卜?剪出了各種各樣美麗的圖案，在剪紙的過程中，同學們剪出了很多的小紙片，但是一節(jié)課下來，教室的地面上沒有一塊小紙片。這是怎么冋事呢？原來老師把教室每一?塊都責任到人，人人有事做，每個人都保持好自己的那一塊的衛(wèi)生，怪不得保定美術(shù)中學學校的教室里都是那么干凈呢！光從衛(wèi)

6、生這一個方面就能就能看出保定美術(shù)屮學的管理是多么的精細。我們也要向他們學習這種班級管理的方法。四、在學習與思考中蛻變進入保定美術(shù)屮學，興奮與激動外，更多的是深深的思考。（-）保定美術(shù)中學成功的表象1、團坐式的課桌排放。滿教室利用率很高的黑板?！ㄈǖ慕虒W模式。自由靈活獨特的課堂。2、生源及師資均無任何優(yōu)勢可言的情況下，教學成績一年比一年好。到現(xiàn)在位居全i]j?乃至全國前列。3、省教科所的大力推廣。（二）保定美術(shù)中學成功的背后1、領(lǐng)導、教師的辛勤付出。2、充分相信學生，讓每一個學生都走向成功的先進教育理念?！牐d奮點一個；寫，興奮點兩個；說，卻有無數(shù)個興奮點！〃的學習策略。引

7、導學生通過說出來，以鞏固所學知識。此法有其特別之處。3、堅持不懈的堅定信念。踏實肯干務(wù)實、不斷推進的工作的工作作風。4、純樸的校風，學風。5、具體可行的操作方法。女[1：〃兵練兵，兵強兵〃的小組合作方式。6、前瞻性的丄作思路?！ㄒ蟆⒁龑Ц刹?、教師要有工作思路；學生干部工作要有創(chuàng)新?！ǎㄈ┪覀兛梢越梃b之處1、堅定〃每一個學生能成功，不放棄每一個學生〃的理念不動搖?！ㄅc學生平等相處，不指責學生，多講道理，并讓學生感受到老師對他們的愛與關(guān)心！〃真正與學生建立起合諧、積極向上的健康師