《浣溪沙》中考題集錦水調(diào)歌頭中考題

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1、《浣溪沙》中考題集錦1?詩人徘徊于小園香徑精心選擇了、和等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫面。2“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，試簡析這兩句詩好在哪里。3、從“”“”等可以看出這首詞是懷人之作。4、“小園香徑獨(dú)徘徊”中的“獨(dú)”字透露岀作者的情感。5、詞中“”一句已具有廣泛的意義，社會人生中無法言喻的無奈，都可以用此語感嘆一番。6、這首詞屮多處運(yùn)用對比的寫法，請找出其屮的一個(gè)例子，并簡要說說這樣寫的好處。7、下列對木詞的理解不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詞抒寫對人事變遷、聚散無定的惆悵和對春意衰殘、

2、時(shí)光流逝的嘆惋。B.對春花落去、燕子歸來的景象，詞人既感到似曾相識，又覺得無可奈何。C.詞的上闋，寫詞人看著眼前的景況，勾起了對昔日歡聚的回顧,由此感嘆時(shí)光的易逝。D.詞的下闋，描寫春花的凋謝飄落及燕子的歸來，抒發(fā)了詞人傷春懷I口的情感。8.下列對本詞賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.“夕陽西下幾時(shí)回？”一句，表面是在發(fā)問，實(shí)際上是在抒發(fā)一種深重的感慨。B.“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這兩句將景與情緊密地融合在一起，景中寓情，情景交融。C.“小園香徑獨(dú)徘徊”一句中“徘徊”反映了詞人的心緒不寧，“獨(dú)”字

3、更道出了詞人孤寂之深，傷感之重。D.詞人巧妙運(yùn)用典故，善于用白描的手法寫景抒情，語言平實(shí)直白。9?“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”兩句抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？水調(diào)歌頭中考題一、2011年河北省屮考水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。1、詞前小序說的“子

4、由”是詞人的，他和蘇軾、共稱文壇“三蘇”?！皨染辍痹谠婂竜2、“明月幾時(shí)有？把酒問青天”代用李白《月下獨(dú)酌》詩句;最能體現(xiàn)人間真情和美好祝愿的千古名句是;這首詞雖有感傷情調(diào)，但詞人的豁達(dá)胸襟也處處可見，請寫出兩處原句證明：①—___一②3、詞中直接寫明月的詩句是、、4、表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是:5、從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：，6、詞中〃此事古難全〃里的“此事”是指:7、下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項(xiàng)是：

5、（）A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰，下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。B.“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？”這一句，抒發(fā)思念親人的感情，表而看來，好像是對月有怨恨之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C.“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，”這句話從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。D.全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實(shí)結(jié)合，充滿了豐富的想彖和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。8.請就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑（只

6、提一個(gè)疑問，不作答）（2分）9.簡析〃轉(zhuǎn)朱閣，低椅戶，照無眠〃一句中加著重號詞語的表達(dá)效果。（2分）二、山西省2006年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試（實(shí)驗(yàn)區(qū)）語文（一）比較閱讀蘇軾兩篇作品，完成3-7題。（10分）［甲］水調(diào)歌頭丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是保年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰情圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。［乙

7、］記承天寺夜游元豐六年十月十二口夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于屮庭。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。3.解釋句中加點(diǎn)的詞語。（2分）⑴把酒問青天（）（2）念無與為樂者（）4?下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（）（1分）A.不知/天上宮闕B.我/欲乘風(fēng)歸去C.遂至承天寺/尋張懷民D.相與/步于中庭5.按要求回答下列問題。（3分）⑴寫出與“月下起舞，清影隨人，清冷的月

8、宮怎比得上人間”相對應(yīng)的原句（2）用現(xiàn)代漢語寫出下而句子的意思。庭下如積水空明，水中藻、薦交橫，蓋筆下柏影也。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.甲、乙兩篇均寫于作者仁途失意之時(shí)，甲表現(xiàn)曠達(dá)的胸懷和樂觀的情致；乙透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙兩篇都寫月，甲以美麗的想像、明睿的哲理，創(chuàng)造出幽深高遠(yuǎn)的境界；乙用形彖的比喻、傳神的文字，描繪了空靈澄澈的景彖。C.甲中的“嬋娟”指月中的仙女；乙中的“閑人”指無所事事之人。D.甲、乙兩篇分別是詞和散文，體裁