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1、高舉“百年大計(jì),教育為本”旗幟打造“活力教育,和諧教育”特色-…-巍嶺鄉(xiāng)教育記事“山青水秀,民俗淳樸”孕育著巍嶺一方人民。自巍嶺鄉(xiāng)新一屆黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,在“活力巍嶺,和諧巍嶺,幸福巍嶺”的理念指導(dǎo)下,巍嶺的教育也乘風(fēng)破浪,形成了鮮明的特色,取得了很大的進(jìn)步。一、政府高度重視教育的發(fā)展。自新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,政府對(duì)教育給予了高度的重視和大力的支持,從人文的關(guān)心到經(jīng)濟(jì)的支持,從教師座談到落實(shí)實(shí)際行動(dòng),從出臺(tái)文件到指導(dǎo)改革,面面俱到,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。2011年出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作的實(shí)施意見》文件中,明確指出:每年從鄉(xiāng)鎮(zhèn)
2、府有限的經(jīng)費(fèi)中,拿出八千元鼓勵(lì)教育。教師是看在眼里,暖在心里。在今年的政府工作會(huì)上,政府承諾繼續(xù)加大對(duì)巍嶺教育的經(jīng)費(fèi)投入,建立長效的激勵(lì)機(jī)制,提高教育水平。二、布局調(diào)整優(yōu)化資源,集中辦學(xué)深入民心。巍嶺鄉(xiāng)規(guī)模小,地理環(huán)境較差,山高路窄,教育資源缺乏。要想改變這一現(xiàn)狀,只有從教育抓起,從娃娃抓起。巍嶺鄉(xiāng)政府通過大量的工作,撤并了所有教學(xué)點(diǎn),中小學(xué)集中辦學(xué),優(yōu)化配置教育資源。同時(shí),學(xué)校建立起了規(guī)范的幼兒園,也一并納入了中小學(xué)校園內(nèi),進(jìn)行集中統(tǒng)一管理。巍嶺中心學(xué)校形成了幼兒園、小學(xué)、初中為一體的辦學(xué)模式。三、學(xué)校硬件設(shè)施完善。在鄉(xiāng)政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,巍嶺中
3、心學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施基本完善。1、校安工程把兩棟教學(xué)樓變成了嶄新、穩(wěn)固、放心的兩棟樓;2、建立了規(guī)范合格的學(xué)校食堂,解決了寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活問題;3、建設(shè)了嶄新的教師宿舍樓,解決了外地教師住宿的問題;4、校園內(nèi)建立了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)5、校園環(huán)境得到了綠化美化,為全校師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí),工作和生活環(huán)境。6、學(xué)生宿舍、教學(xué)區(qū)形成了視頻監(jiān)控全面覆蓋,保障了師/的安全。!1!、內(nèi)部管理規(guī)范,彰顯教育特色。1、抓安全。在學(xué)校常規(guī)管理中,安全T作是頭等大事,學(xué)校從思想教育到實(shí)際演練,從隱患排查到落實(shí)整改,從安全承諾書到致家長一封信等等各方面,讓社會(huì)、家庭都
4、參與進(jìn)來,全面保障學(xué)/安全,構(gòu)建出一個(gè)“平平安安上學(xué),放放心心回家”的平安校園,真正做到了無一起安全責(zé)任事故的發(fā)生,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生犯罪率■為零。2、抓德育。學(xué)校利用中國傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生開展了各種各樣的思想品德教育。如鄉(xiāng)關(guān)工委組織學(xué)校開展的清明節(jié)掃墓活動(dòng),教育學(xué)化要吃苦耐勞、艱苦奮斗,學(xué)習(xí)先烈英勇無畏的氣概。帶領(lǐng)學(xué)生到鄉(xiāng)敬老院開展慰問活動(dòng),教育學(xué)生要尊敬老人等等。3、抓質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,是工作的重點(diǎn)。去年五月,我校結(jié)合巍嶺實(shí)際,以《小班化教學(xué)研討》為主題,成功的舉辦了第三片區(qū)教研會(huì)。初中本部參加了北片區(qū)聯(lián)考,為提高質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。4、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)
5、。學(xué)校雖然規(guī)模小,但宏圖大;位置偏,但教師思想積極進(jìn)取。學(xué)校通過各項(xiàng)師德活動(dòng),樹立了良好的師德師風(fēng)。教師個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕,工作努力扎實(shí)。5、抓活動(dòng)開展。巍嶺教師數(shù)少,但參加縣教師運(yùn)動(dòng)會(huì)卻取得了非常優(yōu)異的成績。今年元旦,我校與縣職教屮心聯(lián)誼,舉辦了精彩紛呈的晚會(huì),受到了家長和社會(huì)的好評(píng)。五、創(chuàng)造條件,積極開展貧困學(xué)生和留守兒童關(guān)愛活動(dòng)。在政府的大力支持下,學(xué)校貧困學(xué)生和留守兒童結(jié)對(duì)幫扶面廣,內(nèi)容多。鄉(xiāng)黨委政府每年設(shè)立專項(xiàng)資金獎(jiǎng)勵(lì)貧困大學(xué)生。在鄉(xiāng)婦聯(lián)的大力工作下,每年有近兩萬元希望工程款發(fā)到了貧困學(xué)生手里。去年,合肥中建公司捐助了價(jià)值六萬元的學(xué)生、教師桌
6、椅和圖書。臺(tái)商也結(jié)對(duì)了我校十名晶學(xué)兼優(yōu)的貧怵I學(xué)生,每年每名學(xué)生一千元??傊谡徒逃值念I(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,巍嶺中心學(xué)校始終圍繞著“活力、和諧、幸?!蔽X的這一理念積極進(jìn)取,為打造“活力教育,和諧教育”我努力奮斗。