小班美術(shù)活動苗彩蘭

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1、小班美術(shù)活動《給喜洋洋送花被》活動設(shè)計孤山鎮(zhèn)第二幼兒園苗彩蘭一、設(shè)計意圖小班幼兒年齡特點：小手肌肉的控制能力比較弱、不夠靈活，特別是各種繪畫能力還處于涂鴉階段。他們對繪畫技能的學(xué)習(xí)充滿著畏懼，總擔(dān)心自己畫不好。所以，本學(xué)期我以培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣為重點，以豐富的繪畫材料和幼兒感興趣的拓印形式為切入點，為中大班的繪畫創(chuàng)作做好鋪墊，觀察開學(xué)到目前的美術(shù)活動組織，我發(fā)現(xiàn)只要改變一下繪畫方式，小朋友的積極性都容易調(diào)動起來。《綱要》中也提到，要通過藝術(shù)活動激發(fā)情趣，體驗審美愉悅和體現(xiàn)成就感。幼兒對藝術(shù)活動的表現(xiàn)往往帶有“情緒色彩”，常停留在“好玩”、“我

2、喜歡”的水平上。孩子的天性就喜歡寫寫畫畫，他們在寫寫畫畫中提高了自己的動手能力，表達(dá)了自己的天真想法。所以，作為教師的我們要提供給孩子充分的表現(xiàn)空間，運用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法，來豐富幼兒的藝術(shù)活動。二、活動目標(biāo)1?認(rèn)知目標(biāo)：知道生活中蔬菜可以幫助我們作畫。2.技能目標(biāo)：能嘗試用黃瓜、芹菜等蔬菜截面涂上顏料進行印畫,初步了解基本的拓印方法。3?情感目標(biāo)：體會蔬菜印畫的美，感受拓印畫法中的樂趣。三、活動準(zhǔn)備1?材料準(zhǔn)備：芹菜、黃瓜等蔬菜的橫截面和紅、黃、藍(lán)三種水粉顏料。2?教具準(zhǔn)備：PPT課件和白色的畫紙。四、活動過程活動目標(biāo)：1.知道生活中的蔬菜可以幫助

3、我們作畫。2.能用黃瓜、芹菜等蔬菜截而涂上顏料進行印畫，初步了解基本印畫方法。3?體會蔬菜印畫的美，感受拓印畫法中的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1?各種蔬菜切面印版（黃瓜、芹菜等）；2.喜洋洋圖片、喜洋洋蓋新被的圖片；3?紅、黃、藍(lán)、色顏料，抹布若干，盤子若干?；具^程：（一）出示喜洋洋，引出主題。師：今天，我們班來新客人了，想不想知道它是誰呢？那我們一起來看看吧！1、2、3!（出示喜洋洋的圖片）師：我們一起和喜洋洋打個招呼吧?。ㄓ祝合惭笱竽愫茫。煟骸斑祝惭笱笤趺春孟癫桓吲d呀？”師：剛才，喜洋洋悄悄地告訴苗老師，因為天氣越來越暖和了，喜洋洋都沒有薄花被蓋，

4、要不，我們?nèi)ソo它送新花被好不好？（二）傳授新的裝飾方法一一蔬菜拓印1.（出示喜洋洋睡覺蓋被子的圖片）師問：呀！喜洋洋現(xiàn)在蓋了新被子真舒服！可是，新被子怎么是白白的，什么花紋都沒有?。磕銈冇X得這樣好不好看呀？2?師：你們有沒有什么辦法讓它變漂亮呢？（引導(dǎo)幼兒自由講述）；師：你們的方法都很棒，但今天有許多蔬菜寶寶要和我們一起來打扮新被子。師：我們來看看是哪些蔬菜寶寶來了呢？（出示蔬菜寶寶，并介紹蔬菜的名稱）；師：和蔬菜寶寶一起來的還有顏料寶寶,看看有哪些？（幼：紅寶寶、黃寶寶、藍(lán)寶寶）3?教師示范，幼兒認(rèn)真觀察。（1）師：咦，芹菜寶寶等不及了，那我們來

5、看看芹菜寶寶是怎么來打扮棉被的？教師邊念兒歌邊示范：“菜寶寶，喝點水，用力按，拿起來?！睅煟簞偛徘鄄藢殞氃诖虬缑薇坏臅r候說了什么呀？（師引導(dǎo)幼兒一起說“菜寶寶，喝點水，用力按，拿起來。”）（2）師：喲，芹菜寶寶把被子打扮得真漂亮，我們把我們小手拿出來也來學(xué)一學(xué)。（邊做動作邊念兒歌“菜寶寶，喝點水，用力按，拿起來/）（3）師：菜寶寶把棉被打扮得漂不漂亮呀？那我們一起把菜寶寶送回家吧！（4）師：瞧，黃瓜寶寶也來打扮新被子了。我們也一起跟著黃瓜寶寶邊做動作邊念兒歌吧！“菜寶寶，喝點水，用力按，拿起來?！秉S瓜寶寶把新被子打扮的真漂亮，我們也把它送回家吧！4

6、?請1-2位小朋友幫忙示范師。（1）師：這條被子是比以前漂亮了，可是還有地方不夠漂亮呢！你們看看還有哪不漂亮呀？（請一位小朋友到上面來指一指，并讓他幫忙打扮新被子）那其他寶寶就幫他一起念一念兒歌，好不好？（2）師：是啊，真漂亮！但一定要記得把菜寶寶送回它原來的家,千萬別把它送錯家咯?。?）師：還有哪個小朋友想來試一試？（指名并與幼兒交談：你喜歡油菜寶寶嗎？那你就用油菜寶寶來打扮新被子吧?。┢渌變阂黄鹉顑焊瑁骸安藢殞殻赛c水，用力按，拿起來「（強調(diào)印畫完后要把菜寶寶放回原處）（三）幼兒操作，并提出作畫時的要求師：菜寶寶們把被子打扮的真漂亮，寶寶們想

7、不想也來試試？1?師：但在打扮新被子之前，老師有三個要求：（1）不要忘了打扮新被子的時候要念一念兒歌；（2）蔬菜寶寶用完后，要將蔬菜寶寶送回家；（3）不能將顏料碰到其他小朋友身上，如果不小心，馬上拿擦手布擦干凈。2?幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)（播放輕音樂）（1）提醒幼兒，印畫完后，要將蔬菜寶寶放進同色盒中，讓其他幼兒用；（2）鼓勵幼兒可以挑選多一些的蔬菜寶寶來印，一次可以多印幾個；（3）印畫結(jié)束后，請老師幫忙掛作品。3?展示評價，結(jié)束活動師：（出示展示板，幼兒欣賞作品）小朋友們新被子打扮的真漂亮，喜洋洋高興地都不知道先選哪一件被子來蓋呢？小朋友們幫忙選

8、一選？并說一說為什么？4.活動延伸回家后把今天學(xué)習(xí)的繪畫方法教給爸爸媽媽。五、活動反思小班美術(shù)《給喜洋洋送花被》是一節(jié)蔬菜