教師檢討書范文

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1、教師檢討書范文范文：我是一名高中教師，閱歷瞭那麼多的事件，據(jù)說(shuō)瞭更多的事情，真的有一種自己不配做一名先生的感到，特檢討如T：一：本人教師專業(yè)素質(zhì)太低。大學(xué)階段我的學(xué)習(xí)內(nèi)容隻是本專業(yè)的內(nèi)容，然而登上講臺(tái)以後，我發(fā)現(xiàn)還要面對(duì)的是其餘的問(wèn)題：例如，高考強(qiáng)調(diào)三科綜合檢驗(yàn)，學(xué)校的教育要求也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?？墒?，我們國(guó)傢在1994年開(kāi)端實(shí)施高中會(huì)考軌制以後，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)停止的會(huì)考科目，而且文科生髙考隻進(jìn)行”32”（語(yǔ)、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情形始終連續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地域還要晚一點(diǎn)），但就是這一批不

2、學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)後從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)當(dāng)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討。我也為自己的電腦專業(yè)的常識(shí)過(guò)於膚淺而檢討，因?yàn)橐龑?dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫的後果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量原創(chuàng)，自己制作的簡(jiǎn)陋的ppt卻不能符合學(xué)生們的興趣。二：教學(xué)內(nèi)容過(guò)於狹窄。對(duì)於素質(zhì)教育，我確實(shí)不清楚應(yīng)該從那裡抓起。我隻能在學(xué)習(xí)的方式上進(jìn)行改進(jìn)，在教學(xué)的辦法上進(jìn)行多樣性的的改造，我們隻能盯著高考這個(gè)目的不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想，小的喪失是獎(jiǎng)金和年初考核，但如果影響到學(xué)校的名譽(yù)，那麼還怎麼能在這裡呆下去?所以，我為

3、這個(gè)而檢討，我們假如不僅僅隻是抓高考，不僅僅是隻為我們的短淺眼光，那麼我們的素質(zhì)教育早就遍地成果瞭。a：教師心理素養(yǎng)較差。盡管我是師范專業(yè)出生，也學(xué)習(xí)過(guò)教導(dǎo)心理學(xué)，但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中，也確切疏忽瞭學(xué)生的心理素質(zhì)的培育，盡管告訴瞭他們應(yīng)該面對(duì)艱苦不放松，盡管也告知他們要以振興國(guó)度民族為己任，盡管告訴瞭他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大傢結(jié)如傢人，但因?yàn)闆](méi)有制訂詳細(xì)的考察章程，學(xué)生是否記住我就不明白瞭。四：忽略對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。教學(xué)的過(guò)程中，我隻是能依據(jù)學(xué)生的個(gè)人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我隻做到瞭讓學(xué)生意識(shí)到要

4、一直的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)傢和群體利益為重，盡管告訴瞭他們應(yīng)該個(gè)人好處遵從國(guó)傢跟集體利益，卻忽略瞭讓他們的集精力的造就，忘卻告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的，由於我這方面的失誤，所以導(dǎo)致後來(lái)良多的學(xué)生在走向社會(huì)後，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不均勻的狀態(tài)沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)看待。我檢討。晚上在學(xué)生休息當(dāng)前（個(gè)別是在晚上10點(diǎn)）我才回傢，但我仍然面對(duì)學(xué)生傢長(zhǎng)的責(zé)備隻能檢查，那個(gè)傢長(zhǎng)憤慨的說(shuō)：”咱們的孩子下深夜3點(diǎn)怎麼還可能出去打遊戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們?你們重大瀆職！”我真的不措施說(shuō)出傢長(zhǎng)錯(cuò)在什麼處所，人傢把孩子送

5、來(lái)的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為本人不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。我為自己不能精通萬(wàn)事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的發(fā)問(wèn)，我怎麼能夠說(shuō)出：”我回去查查再答復(fù)你好嗎？”這樣的話來(lái)，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討。