初中周記初中周記怎么寫

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1、初中周記怎么寫（作文，小學生作文，周記大全，初屮周記怎么寫）初屮周記怎么寫1不少同學又開始問了，周記怎么寫?U!年級的周記怎么寫?初一的周記怎么寫？周記開頭怎么寫？其實周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，耍求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把口己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，吋間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、

2、一個想法。周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提初中周記怎么寫高你的寫作能力是有幫助的，不耍當作負擔。初中周記怎么寫同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學發(fā)了愁。其實周記也好，曰記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。初屮周記怎么寫回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和H記相比周記可以寫

3、的內容更多了，需要突岀一兩個重點。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的H子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了

4、我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。初中周記怎么寫2照實寫。想什么寫什么。既然覺得學校也不怎么的，干脆就讓自己在班中有名一些，什么都在前頭，這樣高考是會很有希望的！成名要趁早嘛。這個簡單，我教你：先寫光榮榜的偉大作用，再寫自己的豐功偉績，最后總結未來的計劃??！萬事大吉??！初屮周記怎么寫3就記錄一周內有意思的事。實在沒東西寫就寫今天吃什么，哪老師怎么怎么樣。總是就是亂放

5、P,想寫什么就寫什么。其實主要要看思考,看到什么就想到什么再寫下來。追根到底買點書來看看吧。莊子，老子什么的，都是不錯的選擇。靜不下來就免了初中周記怎么寫4其實周記也好，曰記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。如果人腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。有人會問：不好意思，一想到過去的幾天

6、，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下周開始，你專

7、門為寫周記做一件事情吧。初屮周記的寫作需要大家的多多練習，以下4篇，作作參考：1：有人說“笨鳥先飛”是為了不要落后，但我認為后飛也是一種不錯的選擇。大雁Z所以排成“人'‘字形飛向南方，是為了減少氣流的阻力。那么領頭的人雁一定很累，而跟在它身后飛的人雁一定很輕松。有時候“落后'迪是一種選擇。如果看書，我拿一本《失樂園》，而這本書剛好有人看過。我再去看時，如果有不懂的地方，就可以去問他，不但可以知道答案是什么，還可以聊聊撒旦，天使，等人物。當然，每個人的思維都是不同的，我如果覺得還有更好的答案，也可以與他討論討論。也許還能知道更多的我所不

8、知道的知識。有吋間，我還可以摘錄一些好詞好句好段。落后，可以獲取更多的知識與好句。彈鋼琴，一開始會有許多的錯音，我可以請同學，朋友，她會彈這首曲子，就讓她幫我聽一下，哪些地方還要改一下，哪里要加重，哪里要輕一點，那里要逐