圖示語言小結(jié)

圖示語言小結(jié)

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時間:2019-10-22

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1、......圖示語言小結(jié)為期三周的圖示語言課程即將接近尾聲,在這段時間的學(xué)習(xí)里,我也對立體圖示語言有了一些了解與看法。通過之前的學(xué)習(xí),我了解到所謂圖示語言并不是簡單的點、線、面,黑白灰關(guān)系,它是一種獨特的表現(xiàn)形式。它只用一些簡單的元素,不僅僅是素描元素,更注重材質(zhì)、機(jī)理等效果來表現(xiàn)作者的內(nèi)心思想與圖式的視覺形式效果.。而立體圖示語言,更是將這種整體的視覺形式效果不再平面化,而是以三維立體的模式展現(xiàn)在觀眾面前,給人更加直接的視覺感受和審美體驗。它更加具有張力,他甚至不需要太多的具體含義,有時甚至只因作者歡喜這樣處理,認(rèn)為這樣更加藝術(shù)更加抽

2、象具有形式感便這樣做了。對于立體圖示語言的概念有了一定的了解之后,做自己的作品的時候才能找到正確的思考方向,它其實就是裝置藝術(shù)的概念。裝置藝術(shù)是現(xiàn)代藝術(shù)從二維畫面過渡到三維立體實物的一種藝術(shù)表達(dá)手段。我在表達(dá)我的作品的時候,想了很多材料進(jìn)行創(chuàng)作。最后我選用了氣球這個媒介。氣球能人帶來換了的氣氛,各種獨特的氣球,以獨特的排列方式可以塑造出千奇百怪的氣球造型。我的想法就是用氣球做成各式各樣的小動物,讓他們形成一個群體,讓觀眾可以看到各式各樣的動物的形態(tài),以下是我制作其中一只小狗的過程。首先要有長氣球和打氣筒,做小狗的話只需要一條長氣球就夠了

3、。然后用打氣筒打氣,不要打的太滿,不然再折疊時容易捏爆,小狗小小只好看些,大概10幾20厘米的長度就好。在頭部扭出一個圓,然后在順著一共扭6個小圓,手抓穩(wěn)。然后將5個小圓繞在一起,多出一個小圓即可。在5個小圓中各在兩邊將小圓扭起來做耳朵,折完頭部后,在剩下的長氣球后面,大概3、4厘米左右扭一下做為脖子。然后在脖子后面在折兩個小圓,作為小狗的前腳,再將兩個小圓重疊扭在一起就可以了。最后一步要折小狗的身子和后腳。在前腳的后面大概折5、6厘米的長度作為身子。之后就在身子的后面折兩個小圓作為后腳。學(xué)習(xí)參考......制作過程中氣球長度要合適不然

4、就不太容易做好。在一定空間中布置物體,將空間進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,并通過這些物體與其擺放的位置關(guān)系可視化特定空間之間的各種關(guān)系,來完成表達(dá)作品。同時參與到這個作品的觀眾也可以成為完成這個作品的一部分,之前在參觀過學(xué)校學(xué)長學(xué)姐們的畢業(yè)展覽時就已經(jīng)看到過許多這一類的裝置藝術(shù)作品了。他們的作品很多相比我來說更加的飽滿成熟,更加的富有韻味和張力,我在她們的作品中看到了自己的許多不足。我在課余時間也了解過很多藝術(shù)家的藝術(shù)作品,從他們的作品中我了解到裝置藝術(shù)的一個大重點就是數(shù)量的龐大,一個很小的物品,單一個只是微不足道毫不起眼,如果使用數(shù)以千計的同樣的小物品

5、,那么他就能表現(xiàn)出讓人驚嘆的壯觀之景。雖然在學(xué)習(xí)和動手過程中遇到了許多的問題和困難,但是圖示語言這課還是充滿了樂趣,老師的教導(dǎo)也讓我對立體圖示有了了解,它讓我體驗了許多以前從沒有接觸過的東西,開闊了我們的視野,還激發(fā)了我們的設(shè)計思維。同時在自己的制作過程和查閱資料之中我對這門課有個更深的理解。楊鈺淇16113020工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,

6、只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考......學(xué)習(xí)參考

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