教師寒假計劃和教師崗位技能大練兵個人計劃匯編

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1、教師寒假計劃1、完成教具的最后制作,落實(shí)一份教案。2、寫一篇能夠代表現(xiàn)在工作思想的文章。3、按新的備課要求整理備課,至少一周。4、分析四、六年級教材內(nèi)容,寫出一、兩分教材分析。5、整理一份課件,開學(xué)上交。6、整理一份發(fā)展性課題資料。7、整理課題的開題報告。8、整理一份德育論文。整和分析:1、2、6、7可以是同一內(nèi)容,應(yīng)重點(diǎn)做好。3、4、是學(xué)校的正常教學(xué)工作,是工作的基礎(chǔ),應(yīng)按江老師講的做好重點(diǎn)課的分析。5是課題的一部分,寒假期間要完成。8、上學(xué)期寫過一篇《平凡而偉大》,可借此而豐富。想找《學(xué)堂樂歌》讀一讀,另外多讀些有思想的書。教師崗位技能大練兵個人計劃;朱熹有一首詩半畝方塘一鑒開,天光

2、云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。這首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。本學(xué)期我為自己做了一份個人計劃。、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng);有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表同。因?yàn)檫@份工并且還沒有作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,定性的孩子。老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。二、不斷提高個人素質(zhì);古人曾說:師者,傳道授業(yè)解惑也。簡而概之,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對

3、我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會,為了進(jìn)一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。1.多讀書,提升自己的生命質(zhì)量,做一個高雅的人。作為一名教師,我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊(yùn)的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。2?虛心請教,取人之長,補(bǔ)己之短。作為一名有十一年教齡教師,我還要積極向周圍的同事學(xué)習(xí),多聽、多看優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。對當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件及

4、時進(jìn)行教學(xué)感悟反思。3.加強(qiáng)自身專業(yè)知識的提高。能夠自如的駕馭教材,了解教材特點(diǎn),掌握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),并能恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)計劃;能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,有效地把我課堂教學(xué)活動。在教學(xué)研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學(xué)理論,認(rèn)識教育規(guī)律,然后聯(lián)系教學(xué)中的親身經(jīng)歷。讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,勇于探索教材改革、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法等一系列比較有現(xiàn)實(shí)意義的問題,勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創(chuàng)新,推動教學(xué)向縱深方向發(fā)展。面對自己未來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃不辱這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快地成長。謝謝閱讀!

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