電大論文定稿

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1、環(huán)境對孩子成長的影響東風小學陳雪花內(nèi)容摘要本文闡述的是環(huán)境教育對孩子成長的影響。環(huán)境教育主要包括家庭教育、學校教育、社會教育等三個方面。這三種教育中，家庭教育是基礎(chǔ),父母是孩子的第一任教師。學校教育是主體，是孩子德、智、體、勞各方面發(fā)展的地方。社會教育起調(diào)節(jié)和保障的作用。三方互動，形成學校、家庭、社會三位一體的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，最終使孩子“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。”真正使孩子成為社會的有用之才。中國古代曾有人用“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變?！眮砀嬖V人們環(huán)境對孩子的影響。意大利教育專家蒙臺梭利指出：“教育的基本任務(wù)是使每個孩子的潛能在一個有準備的

2、環(huán)境中能得到自我發(fā)展的自由?！痹谶@里則提出了環(huán)境的概念。從教育理論上講：環(huán)境是一種潛在的教育因素,在良好的教育環(huán)境中，孩子能輕松愉快、自主地去發(fā)現(xiàn)、思考、探索，從中獲得知識經(jīng)驗，在情感、信念、意志、行為和價值觀等方面有著潛移默化的作用；它能促進教育目標的實現(xiàn)。而把環(huán)境與教育有機的結(jié)合在一起，使之最大限度的為孩子的發(fā)展提供保證。一個孩子的成長環(huán)境基本旬括學校、家庭、社會。這三個成長環(huán)境，如果要按照重要性排列順序的話，依次是“家庭，學校，社會”。家庭教育為基礎(chǔ)、學校教育為主體、社會教育為依托的一個成長過程。一、家庭、學校、社會在孩子成長中的影響（一）家庭教育是基礎(chǔ)家庭是以婚姻、血緣關(guān)系為基

3、礎(chǔ)而建立起來的社會基本單位，是影響兒童發(fā)展的最初的也是重要的因素。一個人生下來受到的最初影響就是家庭影響。家庭結(jié)構(gòu)、家庭職能、家庭關(guān)系、家庭倫理道德等方面形成的家庭特點,會極大地影響生活在其中的孩子。父母是孩子最早的啟蒙老師，家庭中豐富的情感是學校教育所不及的。努力改善家庭環(huán)境、提高家庭教育的水平，這是提高青少年教育效果的一個重要環(huán)節(jié)。隨著市場經(jīng)濟的建立與發(fā)展，信息時代的到來，眾多家長在瞬息萬變的信息社會里，對孩子的成長與教育缺乏良策，存在若干困惑與苦惱。在與家庭聯(lián)系中，發(fā)現(xiàn)：有些家長"望子成龍"、“望女成鳳”心切，但在培養(yǎng)子女成才的觀念上存在失誤，只重視檢查子女各科學習成績，而忽視了

4、對其思想道德的培養(yǎng)教育。有些家長平時過份嬌寵孩子，一旦子女做錯什么事,總覺得自己付出那么多的艱辛、代價，一心為了養(yǎng)育孩子，孩子不應(yīng)做出錯事，因而采取了簡單、粗暴的方法訓斥孩子，造成子女的逆反心理。有些家長從來都不注意自己的言行舉止，從未考慮過其對孩子所產(chǎn)生的影響。例如有些家長整天沉迷于麻將桌上，甚至有時候不夠人時還把小孩拉上代替。做事從不考慮小孩的感受，從不讓小孩發(fā)表自己的意見。許多父母都犯有這樣的錯誤，認為孩子還小，什么都不懂。尤其是父母的感情出現(xiàn)問題時，父母不考慮小孩的感受，結(jié)果受到傷害最大的是小孩。曾經(jīng)接觸過這樣的幾位學生，原來是品學兼優(yōu)的學生，后來由于父母的感情問題而性情大變，

5、不但放棄學業(yè)，還好像憎恨了這個世界似的。有些家長借口工作繁忙，平時極少與子女交談，了解其思想情況，只會在金錢上滿足子女，而把教育孩子的希望全寄托給學校。然而，在學校各方面表現(xiàn)較差的學生中，絕大多數(shù)是因為家庭教育的失誤造成的。我班的王亮同學，從入學起就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和態(tài)度。上課不會聽課，有時還搗蛋，安靜下來就在本子上亂涂亂畫。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都無法完成，考試就作弊。其父母雙方對他的教育就有嚴重失誤，父親對他撒手不管，放任自流，只會在金錢上滿足他。母親過分簡單粗暴，經(jīng)常以打罵代替教育。在對其進行教育的過程中，不得不請其父母雙方一齊到學校，多次與他們座談，從分析該生存在問題入手，指

6、出在家庭教育中父母雙方的不協(xié)調(diào)造成的嚴重后果，希望他們在教育孩子時要講究方法，動之以情，曉之以理，協(xié)調(diào)一致，才能有教育效果。最后在學校和家庭的共同努力下，該學生有了明顯進步。曾聽說有一位老師，他有三個孩子，都考上了大學，大家都夸他會教育孩子，殊不知大兒子工作不久，因盜竊國家財產(chǎn)而被判刑，二女兒因個人作風問題，被大學開除，小兒子也因吸毒而進了勞教所。這位老師十分痛心地說，我忽略了孩子品德行為的培養(yǎng)。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。感恩教育也是家庭教育中重要的一個環(huán)

7、節(jié)。有一則公益廣告：一位母親精心照顧老人，微笑著為老人梳頭、洗腳，一旁的孩子看在眼里，當她很累的坐下休息的時候，孩子晃晃悠悠的端出一棚水要給媽媽洗腳?？傊?，家庭是兒童成長和發(fā)展的重要場所，不僅父母應(yīng)為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，學會用科學的教育思想和教育方法來教育自己的孩子，而且全社會都應(yīng)該重視家庭教育，普及家庭教育知識，倡導健康的家庭生活，幫助家庭解決實際的困難和問題，提高家庭生活的質(zhì)量，保護孩子的身心健康。（二）學校教育是主體一個孩子