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《2019教改課題結(jié)題報告_1》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、重品行涵養(yǎng)底氣,不淫媚涵養(yǎng)骨氣。像一首歌中唱的那樣“酒綠燈紅心不動,浩然正氣貫長虹”,守住自己的精神家園,做一個大寫的人,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會,歡迎借鑒參考,
高校學(xué)轉(zhuǎn)促心得體會一:“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項活動啟動以來,伊寧市瓊科瑞克街道通過以學(xué)為先、以轉(zhuǎn)為要、以促為目,打牢基礎(chǔ)、抓住關(guān)鍵、務(wù)求實效,大力整治干部隊伍中存在的“四風(fēng)”“四氣”,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷深化、干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變,確保上級黨委決策部署落地根。
以學(xué)為先,打牢基礎(chǔ)。每月下發(fā)干部政治學(xué)習(xí)計劃,采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心得體會的形式,深入
2、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,特別是習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委七次全會上的重要講話精神,為落實伊寧市社會穩(wěn)定和長治久安總目標分解方案各項任務(wù)的強大精神動力。目前,下發(fā)干部政治理論學(xué)習(xí)計劃2次,撰寫讀書筆記13篇、心得體會1次。
以轉(zhuǎn)為要,抓住關(guān)鍵。堅持深化干部入戶走訪活動,嚴格落實干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求,重點圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”,采取現(xiàn)場提問、入戶核對、隨機測試、檢查“四會”記錄和《民情日記》等方式,確保網(wǎng)格員認真落實“四知四堅持人民至上、促進執(zhí)政為民的必然要求,是解決突出問題、提升干部素質(zhì)的重要舉措??倳浱栒俑骷?/p>
3、領(lǐng)導(dǎo)干部:弘揚新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,著力解決突出問題,努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn),為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會提供有力保障。構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵在黨,黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的各級組織中肩負著領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部其作風(fēng)如何,直接關(guān)系到黨的影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,關(guān)系社會主義和諧社會建設(shè)的成敗。因此,加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求,是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求,是做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求?!稗D(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”首先要解決領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好,干部職工風(fēng)氣盛,大家才能心往一
4、處想,勁往一處使,推動航天事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、必須強化學(xué)習(xí),切實增強開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實踐活動的針對性和實效性。(踐行宗旨是關(guān)鍵)
第一,要強化學(xué)習(xí),深入基層調(diào)查研究。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之本,要堅持把學(xué)習(xí)貫穿于活動始終,認真學(xué)習(xí)集團開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”教育實踐活動動員大會精神,認真領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)在動員大會上的講話精神,堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅持實踐、實踐、再實踐。
我們要把學(xué)習(xí)作為增長才干、提升境界的重要途徑,作為履行職責(zé)的第一需要,戒除浮躁、靜下心來,把更多的時間用在學(xué)習(xí)知識、思考問題上,不斷提高勝任工作的能力和素質(zhì)。教改課題結(jié)題報告
5、通過教學(xué)課改,教師要教給學(xué)生獲得知識的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力?! 〗谈恼n題結(jié)題報告 在課程改革之后,課堂教學(xué)更加強調(diào)要實施素質(zhì)教育,從原有的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。過去我們的傳統(tǒng)教育,就是典型的應(yīng)試教育,這在一定程度上扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造能力,也抹平了學(xué)生的個性。而之所以提倡素質(zhì)教育,原因在于教師需在教學(xué)過程中,充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,全面和諧地發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),教學(xué)過程切忌整齊劃一、統(tǒng)一教學(xué),教師應(yīng)該根據(jù)每位學(xué)生的實際,實施分層次教學(xué),努力把因材施教發(fā)揮到極致。而且,教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。作為教學(xué)對象的學(xué)生,他們是一個個活生生的人,不是產(chǎn)
6、品。在教學(xué)中要注意: 一.在教學(xué)過程中,教師應(yīng)該平等地關(guān)注和尊重每一位學(xué)生,給他們以主動參與教學(xué)活動及表現(xiàn)、發(fā)展能力的機會,尤其對于外語教學(xué)來說,在訓(xùn)練學(xué)生口語表達能力時,要多予以鼓勵、肯定,對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。樹立學(xué)生的自信心,讓他們品嘗到成功的滋味。清四掌握”工作機制。目前,通報表揚優(yōu)秀網(wǎng)格員1人,給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當(dāng)月考核“不稱職”處理。
以促為目,務(wù)求實效。按照月初下發(fā)的推進計劃,采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點清查等方式,封堵工作漏洞,落實“月考核、季獎懲”措施。開展“三項治理”,查擺突出問題4個,通報處理工作懈
7、怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員人實現(xiàn)干部作風(fēng)持續(xù)向好。
抓思想,促管黨責(zé)任有效落實??h委把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核,先后5次召開常委會研究基層黨建工作。與各黨(工)委書記簽訂目標責(zé)任書,年底召開由“兩代表一委員”和相關(guān)干部群眾參加的考核會議,對黨(工)委抓基層黨建工作情況進行測評、評議,并將考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)通報。新增基層黨組織書記黨建知識測試環(huán)節(jié),強化黨(工)委抓基層黨建主體責(zé)任。在此基礎(chǔ)上,縣委召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核會議,專題聽取