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1、貴州師范大學求是學院本科畢業(yè)論文《設計）撰寫、指導的暫行規(guī)定（修訂）本科畢業(yè)論文（設計）是本科教學計劃的重要組成部分。畢業(yè)論文（設計）是對學生運用所學知識探討本專業(yè)理論問題、解決本專業(yè)所涉及的社會問題能力的綜合檢閱，是對學生從事科學研究能力的綜合訓練，同時也是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和鍛煉學生獨立工作能力的有效手段。為做好求是學院本科學生畢業(yè)論文（設計）工作，提高求是學院本科教學質(zhì)量，根據(jù)《貴州師范大學本科畢業(yè)設計（論文）管理規(guī)程（修訂）》總體精神，結(jié)合我院實際，制定本暫行規(guī)定。一、畢業(yè)論文（設計）選題畢業(yè)論文（設計）由各系提供參考
2、選題參考方向。學生可從學院選題參考方向中根據(jù)自己的實際情況和興趣選擇、確定論文（設計）題冃。學生也可根據(jù)自己學習生活中的體會或遇到的實際問題自擬提出畢業(yè)論文（設計）的題冃。學生初步選題后，填寫《求是學院畢業(yè)論文（設計）選題申請表》（附件1）,報請各系批準。各系審核批準后，安排指導教師。二、畢業(yè)論文（設計）指導本科畢業(yè)論文（設計）的指導教師必須具有講師以上專業(yè)技術(shù)職稱、對所涉及的問題有一定的學術(shù)造詣。指導教師須認真填寫《貴州師范大學求是學院本科畢業(yè)論文（設計）指導教師指導記錄表》（附件7）。此指導記錄表是指導教師進行成績評定、學院
3、進行畢業(yè)論文（設計）成績審核的重要依據(jù)Z-o（-）選題指導。幫助學生審視初選題目，指導學生確定最終的論文（設計）題目。（二）資料搜集指導。必要時給學生資料搜集的方式和途徑的指導。（三）文獻綜述撰寫指導。按《貴州師范大學求是學院文獻綜述撰寫要求》（附件3）,指導學生撰寫文獻綜述，對學生所撰寫的綜述給出書面評語。要求學生提交文獻綜述的打印件，并以此作為成績評定的重要依據(jù)之一。（四）開題報告指導。指導教師必須認真把關(guān)，指導學生按《貴州師范大學求是學院畢業(yè)論文（設計）開題報告格式要求》（附件5）,撰寫開題報告，修改并確認論文（設計）提綱
4、。原則上，要求學生提交論文（設計）三級提綱。指導教師在開題報告上簽字同意后，學生方能開始進行下一步的工作。開題報告同樣是評定學生成績的重要依據(jù)Z-O（五）論文寫作（設計）實施過程的指導。指導教師經(jīng)常了解學生的進展狀況,要求學生主動、定期匯報，并作具體指導記錄。（六）論文（設計）的定稿指導。按各系統(tǒng)一要求定稿，具體要求附后。（七）論文（設計）成績初評與答辯。對所指導的學生按學院論文（設計）成績評定標準，初步評定學生論文（設計）成績。所有學生參加學院組織的畢業(yè)論文答辯，并以答辯成績作為畢業(yè)論文最終成績。指導學生進行畢業(yè)設計的教師，可
5、根據(jù)各自專業(yè)特點，結(jié)合學院要求，在“文獻綜述”，“開題報告”，“畢業(yè)設計實施過程”等環(huán)節(jié)提出具體要求。三、關(guān)于畢業(yè)論文（設計）材料提交要求（一）指導教師提交的材料1.畢業(yè)論文（設計）指導教師指導記錄表2.畢業(yè)論文（設計）指導教師分組備案表3.本科畢業(yè)論文（設計）指導教師評語表（二）學生提交材料1.選題申請表一份2.文獻綜述打印件3.開題報告一份4.畢業(yè)論文（設計）打卬件一式三份5.提交畢業(yè)論文（設計）打印正稿的電子文檔或光盤（三）畢業(yè)論文（設計）存檔材料裝訂順序要求。1.畢業(yè)論文（設計）封面2.選題申請表（經(jīng)指導教師簽字）3.文
6、獻綜述（經(jīng)指導教師簽字）4.開題報告（經(jīng)指導教師簽字）5.畢業(yè)論文（設計）正文（一份）6.成績評定表（經(jīng)答辯小組代表簽字）以上材料，由各系教務秘書匯總，在規(guī)定時間交系主任審核。四、畢業(yè)論文（設計）答辯（-）各系成立畢業(yè)論文（設計）指導組，根據(jù)學科、專業(yè)特點和學生人數(shù)設立若干答辯小組。每個答辯小組的成員不得少于3人。（二）答辯程序及要求：1、所有完成本科畢業(yè)論文（設計）的學生均須參加答辯。2、各系在答辯前三天將畢業(yè)論文（設計）分發(fā)給答辯組成員。3、答辯小組成員分別審閱本科畢業(yè)論文（設計），并準備答辯時應向?qū)W生提岀的問題。4、答辯以
7、公開方式進行。（1）先由答辯學生簡耍陳述論文（設計）的主要內(nèi)容和自己的工作情況，時間10分鐘左右；（2）答辯小組成員提問，答辯學生回答，時間約10分鐘。答辯問題一般應圍繞論文（設計）內(nèi)容及相關(guān)知識提出，提問應簡明扼要、重點突出，著重考察學生分析、解決問題的能力，以及對專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識利基本技能的把握程度；（3）答辯過程應如實記錄。（三）答辯結(jié)束后，答辯小組應在充分討論的基礎(chǔ)上填寫《貴州師范大學求是學院本科畢業(yè)論文（設計）答辯記錄表》和《貴州師范大學求是本科畢業(yè)論文（設計）成績評定表》，撰寫評審意見，給出評定成績，交各系本科
8、畢業(yè)論文（設計）指導組負責人簽字。答辯小組若對答辯成績不能形成一致意見，須提交本科畢業(yè)論文（設計）指導組裁定，或組織二次答辯。（四）以系為單位在學生畢業(yè)前一個月舉行答辯會。具體安排各系另行通知。五、畢業(yè)論文（設計）的學分與不合格處理畢業(yè)論文（設計）成績及格以上等
