講禮貌.懂禮儀.知禮節(jié)主題班會

講禮貌.懂禮儀.知禮節(jié)主題班會

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《講禮貌.懂禮儀.知禮節(jié)主題班會》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、四年級《講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)》主題班會?一、背景分析:現(xiàn)在的小學(xué)生活潑好動,都是長在溫室里的孩子。并且大多數(shù)孩子是獨生子女,在長輩的心目中視為掌上明珠,在這種環(huán)境的影響下,容易形成自我為中心的傾向,判斷是非的標準也是與眾不同,缺乏禮貌,遇事往往容易斤斤計較,不利于形成良好的人際關(guān)系,在很大程度上會影響他們健全人格的形成和發(fā)展。?二、設(shè)計理念:講文明、懂禮儀是同學(xué)健康成長的需要,是走向社會進行交往的必備素養(yǎng),針對學(xué)生在現(xiàn)實生活中的一些不文明行為,采用生動活潑的形式,對同學(xué)進行禮貌用語,文明行為的教育,通過討論,使同學(xué)明白講文明禮貌的意義,并懂得哪些是應(yīng)該做到的文明禮貌

2、行為,哪些是不應(yīng)該做的行為。通過對現(xiàn)實生活中一些不文明行為的批判,使同學(xué)明確今后努力的方向。三、教育目的:通過本次班會活動課,使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認識和了解,不同形式的小品表演,小組討論等方法使學(xué)生體會到講文明、講禮貌明的重要性。同時學(xué)會日常生活中的基本禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做,做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。四、活動時間:2012年2月五、活動地點:四年級教室六、活動過程:主持女:溫暖的春風吹進了我們的校園主持男:“文明之花”開在我們的心中。男:講文明,懂禮貌,是一種態(tài)度,它將影響我們的一生。女:講文明,懂禮貌,是一種品格,它將給予他人以溫暖。男:講文明,

3、懂禮貌,是一種習慣,它讓我們的生活更溫馨。女:講文明,懂禮貌,是一種信仰,它使我們的世界更加和諧。男:講文明,懂禮貌,是一種美德,希望人人都做一個講文明,懂禮貌的人。合:四年級《講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始。主持女:是??!文明最能溫暖人心,主持男:是??!文明最能感動人心。主持人:然而在我們的身邊總會有一些不和諧的聲音,不信,請看小品《明明遲到》?主持女:明明遲到請同學(xué)們認真觀察,小品結(jié)束后,我將會向你們提出一些問題呦!男:描述場景:同學(xué)們注意聽好了,這個小品的背景是,上課了,同學(xué)們靜靜地坐在教室里,老師在講臺上準備給同學(xué)們上課了,可教室里還少了一個人喔,他

4、就是明明同學(xué),明明同學(xué),這時候還在外面呢,同學(xué)們準備好,要上課了,這時,明明同學(xué)進來了(小品表演開始)?女:(小品表演)“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”,主持男問題2:如果你遲到了,你會怎么做?主持女:剛才同學(xué)們都看到了明明同學(xué)遲到的各種表現(xiàn)了,這是一種不文明不禮貌、不尊重別人的行為,同學(xué)們千萬不能學(xué)習明明同學(xué)這些不良的行為,遲到了我們應(yīng)該做到禮貌報告,輕輕的走進來,盡力不影響老師和同學(xué)上課,當然并不是贊成遲到,希望大家按時睡覺、按時起床,最好能提前幾分鐘到教室等老師過來上課,養(yǎng)成一個良好的生活學(xué)習習慣。同學(xué)們,你們能做到嗎?主持男:是的,我們的文明禮儀應(yīng)該從校園做起,校園文明

5、禮儀應(yīng)該從我們自身做起。文明禮儀伴隨著我們每個人的成長,為了我們的健康成長,讓我們一起努力吧!主持女:紅領(lǐng)巾廣播站聽說我們正在開展關(guān)于文明禮儀的主題班會,特地派了一名小記者到我們這里來進行采訪。小記者到了。小記者:我是紅領(lǐng)巾廣播站的小記者,聽說你們這里在開展文明禮儀活動,我特來采訪各位同學(xué),大家歡迎嗎?1.人的正常走路姿勢是什么?(身體直立,兩眼平視,兩腿有節(jié)奏向前邁動)2.在唱國歌,升國旗時,同學(xué)們應(yīng)該怎么做呢?(立正,行舉手禮或注目禮)3.做操以前,同學(xué)們必須到走廊上集合,排好隊,這時一定要做到(用三個字概括出來)?(快.靜.齊)4.我國提倡的禮貌用語十個字是什么

6、?(您好.請.謝謝.對不起.再見)5.我國古代的道德標準應(yīng)用哪五個字來歸納(仁義禮節(jié)信)6.我們應(yīng)該怎樣行握手禮?(目光注視對方,微笑致意.而且必須站立握手)7.我們應(yīng)該怎樣和別人談話?(注視著對方,說話時語速與語調(diào)都要適中)8、早上出門上學(xué)向家長說“(?再見)?!?9、家里來了客人說:“(您好,您請進?)”,接待熱情周到,與客人告別要使用“(再見,歡迎您再來?)”等禮貌用語;?10、回到家里向父母說“(爸爸、媽媽,我回來了?)”11、早上在學(xué)校見了老師、同學(xué)說“(您早?)”12、課間不小心撞了同學(xué)說“(對不起??)”13、同學(xué)向你道歉后,你應(yīng)該說“(沒關(guān)系?)14、

7、當你得到別人幫助時要說“(謝謝??)?15、在汽車上,見了老人讓座說“(您請坐?)”?16、接受長輩物品時要起立(雙手)手接,并要說(謝謝?);?17、在學(xué)校不打架鬧事,不損壞公物,不講(粗話??)。小記者:我的問題就提到這里了,看來同學(xué)們禮儀方面的知識還是挺豐富的。我很滿意。主持人:學(xué)校以禮儀、禮貌、禮節(jié)為重點,教師以“三禮”教育和培養(yǎng)我們的行為習慣,但是校園中還時常出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象,下面請同學(xué)們說說你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象。(指名說)主持女:正是這些行為,給學(xué)校造成了極不良的影響和破壞,主持男:不論是有意還是無意,讓我們告別各種不良行為,做到言行

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