少讓父母為我操心 第一課時(shí) (1)

少讓父母為我操心 第一課時(shí) (1)

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1、1.少讓父母為我操心第一課時(shí)主備人:孔霞四年級(jí)上學(xué)期道德與法治第1課課時(shí)數(shù):1(2019-8-26至2020-1-19上學(xué)期)備課時(shí)間:2019-09-01上課時(shí)間:2019-09-03一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生體會(huì)到父母的辛苦激發(fā)學(xué)生感恩父母家人的情感,2讓學(xué)生懂得自己的事情要自己做主,要學(xué)會(huì)幫助父母做力所能及的事情,少給父母添麻,為美好家庭的建設(shè)做出自已的貢獻(xiàn)。知識(shí)與能力:通過(guò)各種各樣的教學(xué)活動(dòng)例如互動(dòng)、體驗(yàn)、集體討論等方式激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生。感恩、熱愛(ài)父母的情感,并讓學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)讓父

2、母少操心。情感態(tài)度與價(jià)值觀,倡導(dǎo)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生感恩父母。二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生感恩父母的情感,并在實(shí)際生活中踐行2.難點(diǎn):增強(qiáng)自理能力,做好自己的事情,積極幫助父母完成力所能及的事情,少給家長(zhǎng)添麻煩,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。三、教法學(xué)法:探究法四、課前準(zhǔn)備:教學(xué)課件五、教學(xué)內(nèi)容:(一)談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,我的一日三餐是誰(shuí)做的?生:爸爸、媽媽師:那我們的衣服是給我們洗的?師,除此以外,爸爸媽媽還為我們做了什么?生自由回答(刷鞋子、接送上學(xué)、照顧生病的我)(1)生閱讀村第3頁(yè)內(nèi)容(2)小組合作。探究問(wèn)題

3、當(dāng)你面對(duì)自己父母,你會(huì)怎么提問(wèn)?聽(tīng)完父母的回答后,你是心里有怎樣的思受?(3)先在小組內(nèi)交流,各組推春代表,全班排論、交流與分享(4)生完成數(shù)材P2空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充(一)講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:少給父母添麻煩1.活動(dòng)與探究:看一看,想一想(1)學(xué)生間讀教材第2頁(yè)內(nèi)容(2)小組合作,探探究問(wèn)題看了上面四幅圖片,你有什么想法呢你平時(shí)有為父減輕過(guò)麻煩嗎?(3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分享(4)師小結(jié):我們要學(xué)會(huì)處理自己力所能及的事情,盡量的少給父母添麻煩,父母已經(jīng)很辛苦了。二.采訪自己的父母1

4、、先制定采訪內(nèi)容?2、回家對(duì)父母進(jìn)行采訪。1.少讓父母為我操心第二課時(shí)主備人:孔霞四年級(jí)上學(xué)期道德與法治第1課課時(shí)數(shù):1(2019-8-26至2020-1-19上學(xué)期)備課時(shí)間:2019-09-01上課時(shí)間:2019-09-04一、教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生體會(huì)到父母的辛苦激發(fā)學(xué)生感恩父母家人的情感,2讓學(xué)生懂得自己的事情要自己做主,要學(xué)會(huì)幫助父母做力所能及的事情,少給父母添麻,為美好家庭的建設(shè)做出自已的貢獻(xiàn)。知識(shí)與能力:通過(guò)各種各樣的教學(xué)活動(dòng)例如互動(dòng)、體驗(yàn)、集體討論等方式激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生。感恩、熱愛(ài)父母的情感,

5、并讓學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)際生活中通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)讓父母少操心。情感態(tài)度與價(jià)值觀,倡導(dǎo)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生感恩父母。二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生感恩父母的情感,并在實(shí)際生活中踐行2.難點(diǎn):增強(qiáng)自理能力,做好自己的事情,積極幫助父母完成力所能及的事情,少給家長(zhǎng)添麻煩,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。三、教法學(xué)法:探究法四、課前準(zhǔn)備:課件五、教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)過(guò)程:一:對(duì)父母采訪情況學(xué)生在組內(nèi)展示,小組推薦展示。二、對(duì)本次采訪活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。三、學(xué)習(xí)新課:1、活動(dòng)與探究二:想一想,說(shuō)一說(shuō)(1)學(xué)生間讀數(shù)材第3頁(yè)內(nèi)容。(2)小組合作,探究問(wèn)題

6、你遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題么如果你父母對(duì)你說(shuō)了,你會(huì)怎么做(3)先在小組內(nèi)交選,各組推薦代表,全班交流與分享(4)學(xué)生完成教材P4空格內(nèi)容,師指導(dǎo)、補(bǔ)充2.活動(dòng)與探究三:問(wèn)一問(wèn),想想(1)學(xué)生閱讀教材第2頁(yè)內(nèi)容(2)小組合作,探究間題你是否有過(guò)上述的想法?你是否能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持如此?(3)先在小組內(nèi)交流,各組推薦代表,全班交流與分掌(4)師小結(jié):我們不經(jīng)意的一句話或者一個(gè)舉動(dòng),都有可能是父母徒增煩惱。要想為父母分憂解愁就從學(xué)做一個(gè)懂事的孩子開(kāi)始吧。3、師總結(jié):我們要好好的體諒父母。管理和約束好自己,做一個(gè)父母的好孩子

7、。四、板書(shū)設(shè)計(jì)第1課:少讓父母為我操心爸爸多辛苦學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己少給父母添麻順學(xué)后反思:通過(guò)這兩節(jié)的學(xué),你學(xué)到了什么?

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