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1、沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)名稱：單片機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目：模擬射擊游戲院（系）：計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級：24010101學(xué)號：2012040101028姓名：王圣和指導(dǎo)教師：孫恩巖說明：結(jié)論（優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）作為相關(guān)教環(huán)節(jié)考核必要依據(jù)；格式不符合要求；數(shù)據(jù)不實(shí),不予通過。報(bào)告和電子數(shù)據(jù)必須作為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象重復(fù)的關(guān)鍵依據(jù)。沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)術(shù)誠信聲明本人聲明：所呈交的報(bào)告（含電子版及數(shù)據(jù)文件）是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)工作及取得的研究結(jié)果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注或致謝中所羅列的內(nèi)容以外，報(bào)告中不包含其他人己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研
2、究結(jié)果，也不包含其它教育機(jī)構(gòu)使用過的材料。與我一同工作的同學(xué)對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均己在報(bào)告中做了明確的說明并表示了謝意。報(bào)告資料及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)若有不實(shí)之處，本人愿意接受本教學(xué)環(huán)節(jié)“不及格”和“重修或重做”的評分結(jié)論并承擔(dān)相關(guān)一切后果。本人簽名:日期：2015年7月10日22沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書課程設(shè)計(jì)名稱單片機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì)專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名王圣和班級24010101學(xué)號2012040101028題目名稱模擬射擊游戲起止日期2015年6月29日起至2015年7月10日止課設(shè)內(nèi)容和要求：了解射擊游戲的原理，模擬一個(gè)射擊游戲。具體內(nèi)容如下：1．游戲至
3、少分簡單、中等、復(fù)雜三種級別，預(yù)先設(shè)計(jì)三種級別中獵物每次出現(xiàn)的數(shù)量（最多四個(gè)）、方向、移動(dòng)的速度、停留的時(shí)間等；2．可以自選游戲級別，游戲開始時(shí)獵物出來，即單色燈依次亮滅。此時(shí)，如果游戲者的按鍵和小燈的位置相同，即代表打中，計(jì)分牌加1分（單色燈的位置右分別為0到7）；3．鍵盤上設(shè)置暫停鍵、結(jié)束鍵、開始鍵等，并在游戲進(jìn)行過程中顯示得分?jǐn)?shù).二、課程設(shè)計(jì)要求1．獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)；2．通過老師當(dāng)場驗(yàn)收；3．交出完整的課程設(shè)計(jì)報(bào)告。參考資料：[1]張毅剛，劉杰.MCS-51單片機(jī)原理及應(yīng)用[M].哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2008[2]高鋒.單片微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)[M].北京：科學(xué)出版社，
4、2007[3]胡漢才.單片機(jī)原理及其接口技術(shù)[M].北京：清華大學(xué)出版社，2004教研室審核意見：教研室主任簽字：指導(dǎo)教師（簽名）年月日學(xué)生（簽名）年月日22沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)總結(jié)：通過兩周的課程設(shè)計(jì)，讓我感受最深的就是學(xué)習(xí)是一種樂趣。從拿到任務(wù)書起，充分利用網(wǎng)絡(luò)及圖書館等資源，查詢資料，了解單片機(jī)的編程原理以及實(shí)驗(yàn)箱的原理。在之前專業(yè)課理論知識的基礎(chǔ)上，我們又從模糊到熟悉逐漸了解了什么是單片機(jī)編程。在實(shí)現(xiàn)的過程中發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識的不足，同時(shí)所學(xué)的知識掌握不牢固，就是通過這次課程設(shè)計(jì)，不僅拓寬了我的知識面，還鞏固和夯實(shí)了所學(xué)的理論知識，同時(shí)糾正了一些知識點(diǎn)上的錯(cuò)誤認(rèn)識
5、和理解。其次，有一些問題，當(dāng)我們一個(gè)人面對的時(shí)候可能怎么都想不明白，可是當(dāng)我們跟其他人一起探討時(shí)，好多時(shí)候，問題都迎刃而解，可見團(tuán)隊(duì)合作的重要性，而且我們要養(yǎng)成謹(jǐn)慎，認(rèn)真，踏實(shí)，有耐心，堅(jiān)持的作風(fēng)，尤其是要親自動(dòng)手去做，沒有付出是不會(huì)有回報(bào)的。回顧這兩周的課設(shè)，我學(xué)會(huì)了單片機(jī)編程的一些功能的使用，但只是一小部分而已，我此后將繼續(xù)研究這么一個(gè)強(qiáng)大的工具。對于仿真軟件的使用，非常有成就感，極大的激發(fā)了我們對新鮮事物學(xué)習(xí)的興趣，從而以積極的心態(tài)去面對這次課程設(shè)計(jì)。最后，非常感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我能開闊我的思路，讓我對問題有更深刻的認(rèn)識，鍛煉了我的解決問題的能力，對我以后無論是學(xué)習(xí)還是其他方面的能力
6、都有了很大的提高。22沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告目錄1總體設(shè)計(jì)方案11.1設(shè)計(jì)需求11.2設(shè)計(jì)環(huán)境11.3設(shè)計(jì)原理11.3.1設(shè)計(jì)思路21.3.2鍵盤掃描原理22詳細(xì)設(shè)計(jì)方案32.1硬件及軟件使用32.2軟件的設(shè)計(jì)32.1.1主程序設(shè)計(jì)32.1.2L1程序設(shè)計(jì)32.1.3L2、L3程序設(shè)計(jì)52.1.4鍵盤程序設(shè)計(jì)73結(jié)果測試及分析83.1結(jié)果測試83.2結(jié)果分析9參考文獻(xiàn)10附錄（關(guān)鍵部分程序清單）1122沈陽航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告1總體設(shè)計(jì)方案1.1設(shè)計(jì)需求通過了解射擊游戲的原理，利用LAB8000實(shí)驗(yàn)箱上的MSC51單片機(jī)系統(tǒng)、鍵盤、數(shù)碼管和LED燈模擬射擊游戲的運(yùn)行過程。用點(diǎn)亮的LE
7、D彩燈表示獵物的當(dāng)前位置，鍵盤數(shù)字鍵0～7對應(yīng)8個(gè)LED燈用來表示射擊獵物的位置，數(shù)碼管顯示當(dāng)前的游戲當(dāng)前分?jǐn)?shù)。要求設(shè)計(jì)游戲能按以下工作方式運(yùn)行：（1）游戲至少分為簡單、中等和復(fù)雜三個(gè)級別，預(yù)先設(shè)計(jì)三種級別中獵物每次出現(xiàn)的數(shù)量（最多四個(gè)）、方向、移動(dòng)的速度、停留的時(shí)間等；（2）可以自選游戲的級別，游戲開始時(shí)獵物出來，即單色燈有序地依次亮滅。此時(shí)，如果游戲者的按鍵和小燈的位置相同，即代表打中，記分牌
