雙高雙普宣傳標(biāo)語(yǔ)[1]

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1、雙高雙普宣傳標(biāo)語(yǔ)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，努力推進(jìn)教育公平辦一流教育，出一流人才，建一流國(guó)家創(chuàng)建省級(jí)教育強(qiáng)縣，創(chuàng)辦人民滿意教育抓教育就是抓人才，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓未來(lái)辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展，提升教育質(zhì)量促進(jìn)教育公平，推動(dòng)社會(huì)和諧1、推進(jìn)“雙高雙普”，辦好讓人民滿意教育推進(jìn)“雙高雙普”工作，夯實(shí)教育強(qiáng)縣基礎(chǔ)優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)教育強(qiáng)縣經(jīng)濟(jì)要振興，教育要先行創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，建設(shè)幸福長(zhǎng)武黨以重教為先，政以興教為本堅(jiān)持“率先發(fā)展、教育先行”方針，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略，構(gòu)建和諧社會(huì)敬教勸

2、學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才十年樹木，今朝教育創(chuàng)強(qiáng)群策群力；百年樹人，他日桃李滿園爭(zhēng)妍斗艷實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略，加快現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣建設(shè)振奮精神，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，向現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣目標(biāo)前進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，功在當(dāng)代，利在千秋創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，造福長(zhǎng)武人民創(chuàng)建教育強(qiáng)縣，實(shí)施“民心工程”教育改變命運(yùn)智慧引領(lǐng)輝煌全面貫徹教育方針，努力提高教育質(zhì)量整合教育資源，提高辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展重教為先、育人為本、

3、尊師為榮大力弘揚(yáng)尊師、重教、興學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，全民有責(zé)實(shí)施“雙高雙普”，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展在科學(xué)發(fā)展中構(gòu)建和諧教育，在和諧發(fā)展中追求教育科學(xué)集全縣之力，聚全民之心，凝全社會(huì)之智，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”優(yōu)化教育管理，提升教育品位深化教育改革，加快教育發(fā)展落實(shí)教育惠民政策，辦好讓人民滿意的教育推進(jìn)“雙高雙普”工作，全面提升教育水平今天的教育就是明天的經(jīng)濟(jì)全面實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育工作全局，夯實(shí)新一輪教育騰飛基礎(chǔ)樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展理念，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展發(fā)揚(yáng)尊

4、師重教風(fēng)尚，實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開創(chuàng)教育工作新局面做人民滿意教師，辦人民滿意教育優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)縣極實(shí)施素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展辦特色教育育創(chuàng)新人才用經(jīng)濟(jì)支撐教育用教育發(fā)展經(jīng)濟(jì)群策群力，重視教育，開創(chuàng)教育新局面以質(zhì)量求生存以特色謀發(fā)展聚精會(huì)神抓教育，一心一意謀發(fā)展凝心聚力，乘勢(shì)而上，促進(jìn)教育穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”，上檔升級(jí)，開創(chuàng)教育新局面