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1、3萬老師物理7、5重力勢能7、5重力勢能一、教學目標1.知道重力勢能的定義。理解重力勢能的計算公式,知道重力勢能是標量,單位是焦耳。2.理解重力做功與重力勢能的關系。3.知道重力勢能的值是相對的,理解重力勢能正負的含義。4.了解彈性勢能,知道彈簧的彈性勢能的決定因素。5.從能的轉化角度和功能關系來解釋和分析物理現(xiàn)象二、重點·難點·疑點及解決辦法1.重點:重力勢能大小的確定2.難點:重力勢能的相對性的理解,參考平面的選擇方法。3.疑點:如何理解重力對物體做功等于物體重力勢能增量的負值。4.教學方法(1).演繹推導物體重力勢能的定義表達方式。(2).類比分析,舉例釋疑。三、教具
2、學具準備彈簧、鐵球、木球、玻璃缸、細沙、長木板,木塊四、教學步驟【引入新課】介紹:俄羅斯“和平號”空間站于2001年3月23日北京時間14時0分12秒所有殘片都已成功安全地墜入預定的南太平洋海域,墜毀過程極為壯觀美麗,137噸的龐然大物分解燃燒,天空中出一條條長長的金色軌跡.這是一個完美的告別,“和平號”的15年風雨歷程將成為人類永恒的記憶.“和平號”的功績將永載史冊.現(xiàn)提問:“和平號”空間站墜落時,為什么會燃燒?碎片燃燒時,溫度可達3000℃,其能量由什么能量轉化而來?【講授新課】1.重力勢能(l)定義:物體由于被舉高而具有的能量.演示實驗,用木球和鐵球先后從同一高度處自
3、由下落,落入玻璃缸中的細沙中,觀察到什么現(xiàn)象?這說明了什么?(鐵球深入細砂中的距離比木球要長,這說明,質量大的物體在相同的高度時,重力勢能大,克服細砂阻力做功要多)用鐵球在不同的高度處自由下落,先后落入玻璃缸中的細砂里,觀察到什么現(xiàn)象,這又說明了什么?(鐵球在比較高的地方落下來,深入砂中的距離也比較長,這說明,同一個物體在比較高的地方重力勢能較大,克服細砂阻力做功要多)綜上所述,物體的重力勢能的大小與物體的質量和物體所處的高度有關.現(xiàn)在來推導重力勢能的定量表達式:投球的質量為m,從高度為的A點下落到高度為的B點,如圖所示,重力所做的功為(2)重力勢能的表述式物體的重力勢能等
4、于物體的重量和它的高度的乘積,重力勢能是標量,也是狀態(tài)量,其單位為J2.重力做功的特點(1)、重力做功與路徑無關,只與物體的始末位置的高度差和重力大小有關。(2)、重力做功的大小WG=mg·h,h為始末位置的高度差。(3)、重力做正功,物體重力勢能減少;重力做負功,物體重力勢能增加。3萬老師物理7、5重力勢能例1、沿著高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面向上拉同一物體到頂端,以下說法中正確的是()A.沿坡度小,長度大的斜面上升克服重力做的功多B.沿長度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C.沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功少D.上述幾種情況重力做功同樣多
5、解析:重力做功的特點是,重力做功與物體運動的具體路徑無關,只與初末位置物體的高度差有關,不論是光滑路徑或粗糙路徑,也不論是直線運動還是曲線運動,只要初末位置的高度差相同,重力做功就相同。因此,不論坡度大小、長度大小及粗糙程度如何,只要高度差相同,克服重力做的功就一樣多,故選D。例2一質量為5kg的小球從5m高處下落,碰撞地面后彈起,每次彈起的高度比下落高度低1m,求:小球從下落到停在地面的過程中重力一共做了多少功?(g=9.8m/s2)解析:小球下落高度為5m,重力做功與路徑無關。3.重力勢能的理解(1)重力勢能具有系統(tǒng)性:由物體和地球的相對位置所決定的能叫重力勢能,它是物
6、體和地球共有的。(2)重力勢能具有相對性:重力勢能Ep=mgh式中h是物體到參考平面的高度,參考平面的選取會影響重力勢能的值,在參考平面內,物體的重力勢能為零;在參考平面上方的物體,重力勢能為正值;在參考平面下方的物體,重力勢能為負值。(3)重力勢能變化具有絕對性:盡管重力勢能的大小與參考平面的選擇有關,但重力勢能的變化量都與參考平面的選擇無關,這體現(xiàn)了它的不變性(絕對性)。(4)重力勢能是標量,但有正負,且正負能反映和比較重力勢能的大小。3.彈性勢能演示實驗:把水平放置的輕彈簧一端固定,另一端系一木塊,壓(或拉)木塊,使彈簧縮短(或伸長)再釋放木塊,讓彈簧的作用力帶動木塊
7、在水平面上運動.可知,發(fā)生彈性形變的物體能對外界做功,因而具有能量,這種能量就叫彈性勢能,它存在于發(fā)生彈性形變的物體之中.舉出除彈簧以外的彈性勢能存在的實例彈性勢能的大小,與物體的性質(如勁度系數(shù))和形變量有關,可用實驗演示彈簧形變量越大對外界做功可越多來說明.勢能又叫位能,它是由相互作用的物體的相對位置決定.機械運動中的勢能是重力勢能和彈性勢能的統(tǒng)稱.【同步檢測】1.關于重力勢能的理解,下列說法正確的是 A.重力勢能是一個定值B.當重力對物體做正功時,物體的重力勢能減少 C.放在地面上的物體,它的重力勢能一定