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《2019-2020年高三考前模擬歷史試題含解析》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019-2020年高三考前模擬歷史試題含解析注意事項(xiàng):考生在答題前請閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1.本試卷共6頁,包含選擇題(第1題-20題,共20題)、非選擇題(第21題-第25題,共5題)兩部分??荚嚱Y(jié)束后,請將答題卡和答題紙一并交回。2.答題前,請你務(wù)必將自己的姓名、考試證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題卡及答題紙上。3.請認(rèn)真核對答題卡表頭及答題紙密封線內(nèi)規(guī)定填寫或填涂的項(xiàng)目是否準(zhǔn)確。4.作答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置,在其它位置作答一律無效。作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題
2、目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。【試卷綜析】本試卷是高三歷史單科綜合試卷,考查以主干知識為載體,以能力測試為主要目標(biāo),在注重考查學(xué)科核心知識。試題重點(diǎn)考查:分封制、儒家思想、三省六部制、古代商業(yè)政策、《十二銅表法》、西方人文主義精神的起源、英國的代議制、民族資本主義的曲折發(fā)展、新民主主義革命、建國后我國的社會主義建設(shè)、羅斯福新政、蘇聯(lián)的社會主義改革、日本明治維新等主干知識;注重在分析與解題中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,開拓學(xué)生思路,是份注重能力提升的試卷。一、選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共計60分。在每小題列
3、出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.“分封制在封土授民的同時,也把周王朝自己及其商王朝接受過來的先進(jìn)的器物、官僚體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu),帶到了分封制度所及之地?!边@主要強(qiáng)調(diào)分封制A.鞏固了西周的統(tǒng)治B.推動了中原文明的擴(kuò)展C.?dāng)U大了西周的疆域D.促成了統(tǒng)一民族的形成【知識點(diǎn)】古代中國·古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·分封制【答案解析】B解析:從材料中獲取關(guān)鍵信息“周王朝自己及其商王朝接受過來的先進(jìn)的器物、官僚體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu),帶到了分封制度所及之地”,說明隨著分封制的實(shí)施,也推動了中原文明的擴(kuò)展
4、。A、C、D三項(xiàng)不是對材料的正確解讀。故選:B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于從材料中獲取有效信息并結(jié)合分封建制的作用進(jìn)行分析。2.《論語·學(xué)而》:“君子務(wù)本,本立而道生,孝弟也者,其為仁為本歟。”由此,可見孔子仁的學(xué)說的邏輯起點(diǎn)是A.人性本善B.血緣遠(yuǎn)近C.宗法等級D.君臣尊卑【知識點(diǎn)】古代中國·中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·儒家思想【答案解析】B解析:材料文言人的意思是,做人首先要從根本上做起,根本樹立了,“道”就出現(xiàn)了。孝敬父母、尊敬師長,就是做人的根本!故選:B【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對文言丁二材料的正確理解。3.有學(xué)者認(rèn)為,從秦漢起
5、,中國官僚體制的核心問題,一是官僚的選拔問題,二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡。隋唐解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的獨(dú)創(chuàng)性舉措是A.提高了決策的周密程度B.豐富了官吏的選拔手段C.打破了世家的特權(quán)壟斷D.推動了丞相制度走向解體【知識點(diǎn)】古代中國·古代中國的政治制度·漢元政治制度的演變·三省六部制【答案解析】A解析:隋唐解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的獨(dú)創(chuàng)性舉措是三省六部制。三省六部職權(quán)有分工,也有合作,相互牽制和監(jiān)督,從而使封建官僚機(jī)構(gòu)形成完整嚴(yán)密的體系。故選:A【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于從材料中獲取有效信息和對三省六部制的正確理解。4.
6、中國早期人文主義的形成,多數(shù)學(xué)者認(rèn)為在晚明時期。其主要依據(jù)是A.對傳統(tǒng)專制主義的批判B.傳統(tǒng)自然科技發(fā)展到頂峰C.君主專制制度空前強(qiáng)化D.資本主義萌芽的產(chǎn)生發(fā)展【知識點(diǎn)】古代中國·中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·明清之際儒學(xué)思想【答案解析】A解析:人文主義是指社會價值取向傾向于對人的個性的關(guān)懷,注重強(qiáng)調(diào)維護(hù)人性尊嚴(yán),提倡寬容,反對暴力,主張自由平等和自我價值體現(xiàn)的一種哲學(xué)思潮與世界觀。在中國古代推行專制統(tǒng)治,而忽視了人的個性。到明朝中后期,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層的壯大,逐漸產(chǎn)生了反專制統(tǒng)治的民主思想。故選:A【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于正確
7、把握人文主義的內(nèi)涵。5.清帝雍正朱批諭旨說:“山右(今山西)大約商賈居首,其次者猶肯力農(nóng),再次者謀入營伍,最下者方令讀書。朕所悉知,習(xí)俗殊可笑?!边@反映出當(dāng)?shù)谹.商人的政治地位已經(jīng)躍居首位B.學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄C.重農(nóng)抑商政策并沒有得到實(shí)施D.傳統(tǒng)觀念因追求財富而改變【知識點(diǎn)】古代中國·古代中國的經(jīng)濟(jì)·重農(nóng)抑商政策【答案解析】D解析:清初的山西人口結(jié)構(gòu)中,從多到少依次為從事商業(yè)、農(nóng)業(yè)、參軍和讀書,雍正帝認(rèn)為這樣的社會風(fēng)氣很可笑,反映了統(tǒng)治者對商業(yè)的歧視,A、C兩項(xiàng)錯誤;當(dāng)時仍然有人希望學(xué)而優(yōu)則仕,B項(xiàng)錯誤;因?yàn)樽非筘敻?,?dāng)時在山西從事商業(yè)
8、的人居首位,D項(xiàng)正確。故選:D【思路點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵在于對材料有效信息的正確解讀。6.“道本器末”、“中本西末”、“變器不變道”、“變末不變本”,