《化學(xué)常見的酸和堿》PPT課件

《化學(xué)常見的酸和堿》PPT課件

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1、·山東教育版第五單元 常見的酸和堿·山東教育版第11課時(shí)│溶液的酸堿性第11課時(shí) 溶液的酸堿性知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版第11課時(shí)│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)聚焦·山東教育版考點(diǎn)1酸堿指示劑第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦遇到________或________時(shí)能發(fā)生特定的顏色變化,這類物質(zhì)叫酸堿指示劑。紅酸堿紅藍(lán)無·山東教育版第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦·山東教育版考點(diǎn)2溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(1)溶液酸堿性強(qiáng)弱的表示增強(qiáng)增強(qiáng)·山東教育版第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦(2)測(cè)定溶液pH的方法在__________________上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與__________對(duì)比,即

2、可得出被測(cè)溶液的pH,此法測(cè)得的pH為整數(shù)值。玻璃片或白瓷板標(biāo)準(zhǔn)比色卡·山東教育版第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦·山東教育版考點(diǎn)3pH在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和醫(yī)療上的意義第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦通過測(cè)定pH,可以了解空氣污染情況、了解人體的健康狀況、促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)等?!ど綎|教育版考點(diǎn)4中和反應(yīng)第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦酸堿性酸堿鹽水H+OH-水醫(yī)藥衛(wèi)生酸堿性工業(yè)廢水·山東教育版第11課時(shí)│考點(diǎn)聚焦歸類示例·山東教育版?類型一 溶液酸堿性與酸堿指示劑命題角度:運(yùn)用酸堿指示劑鑒別溶液酸堿性。例1[2011·天津]下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是()A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英

3、砂、活性炭、膨松棉等制作簡(jiǎn)易凈水器C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制酸堿指示劑D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑第11課時(shí)│歸類示例C·山東教育版[方法點(diǎn)撥]酸堿指示劑除了常用的石蕊和酚酞試液以外,還可以利用植物汁液來替代。其次,酸堿指示劑只要遇到酸堿性的溶液就會(huì)變色,只能指示溶液的酸堿性。第11課時(shí)│歸類示例·山東教育版?類型二pH與酸堿性命題角度:以生活中的一些物質(zhì)為背景,考查溶液酸堿性的強(qiáng)弱與pH的關(guān)系。第11課時(shí)│歸類示例例2[2011·大連]下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時(shí)最宜食用的是()A.橘子B.葡萄C.牛奶D.玉米粥D·山東教育版[解析]橘子、葡萄、牛

4、奶的pH都小于7,顯酸性,所以不適合胃酸過多的人食用,玉米粥的pH接近或略大于7,呈弱堿性,適宜胃酸過多的病人食用。第11課時(shí)│歸類示例·山東教育版?類型三 中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究命題角度:通過多種方式探究酸與堿是否發(fā)生了中和反應(yīng)。第11課時(shí)│歸類示例例3已知M、N分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測(cè)定所得溶液的pH,如圖11-1所示。(1)M是____________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。氫氧化鈉溶液NaOH+HCl===NaCl+H2O·山東教育版第11課時(shí)│歸類示例硫酸銅(或氯化銅)溶液無色·山

5、東教育版第11課時(shí)│歸類示例為進(jìn)一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):·山東教育版第11課時(shí)│歸類示例·山東教育版第11課時(shí)│歸類示例·山東教育版第11課時(shí)│歸類示例(1)圖11-2中符合上述實(shí)驗(yàn)過程的圖形是____。C·山東教育版第11課時(shí)│歸類示例中·山東教育版?類型四 中和反應(yīng)的應(yīng)用命題角度:從生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、問題處理等角度對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行考查。第11課時(shí)│歸類示例例4[2011·婁底]家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下:D·山東教育版第8課時(shí)│歸類示例[解析]本題結(jié)合實(shí)際問題考查中和反應(yīng)。蟻酸顯酸性,解決的辦法是加入堿性物質(zhì)中和蟻酸。通過表中數(shù)據(jù)可知,pH>7的物質(zhì)有牙膏和肥

6、皂水,都可以用于中和蟻酸。·山東教育版第12課時(shí)│酸和堿的性質(zhì)第12課時(shí) 酸和堿的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)·山東教育版第12課時(shí)│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)聚焦·山東教育版考點(diǎn)1濃鹽酸和濃硫酸第12課時(shí)│考點(diǎn)聚焦揮發(fā)性白霧吸水脫水吸水性·山東教育版考點(diǎn)2鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)和用途第12課時(shí)│考點(diǎn)聚焦鹽酸、硫酸在水溶液中能電離出相同的________,化學(xué)性質(zhì)相似?;瘜W(xué)性質(zhì)鹽酸(HCl)稀硫酸(H2SO4)①與酸堿指示劑作用紫色石蕊溶液變____無色酚酞________紫色石蕊溶液變____無色酚酞________②與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣Zn+______HCl===____________Fe+______HCl==

7、=____________Fe+H2SO4===________________Zn+H2SO4===____________紅不變色紅不變色2ZnCl2+H2FeSO4+H22FeCl2+H2ZnSO4+H2·山東教育版第12課時(shí)│考點(diǎn)聚焦化學(xué)性質(zhì)鹽酸(HCl)稀硫酸(H2SO4)③與金屬氧化物反應(yīng)生成水CuO+____HCl===__________________Fe2O3+____HCl=

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