光的色散、物體的顏色

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1、光的色散、物體的顏色主講：黃岡中學優(yōu)秀物理教師岑棟一、知識概述　　本節(jié)課我們學習光學知識，這節(jié)課的目標是：知道光的色散現(xiàn)象；知道白光由不同的色光組成；知道白光通過三棱鏡折射后，色散光譜的七色排列順序；知道同一介質(zhì)對不同的色光折射本領不同；知道透明物體和不透明物體的顏色；最后了解紅外線和紫外線的基本特性和應用。二、重點知識講解1、色散　　在17世紀以前，人們一直認為白色是最單純的顏色，直到偉大的物理學家牛頓做了色散實驗，才揭開了光的顏色的秘密．我們看下面的色散實驗：如圖所示，讓一束白光射到三棱鏡上，通過三棱鏡偏射后照到白屏上

2、，出現(xiàn)了一條不同顏色依排列的彩色亮帶，這條亮帶叫做光譜．　　這個現(xiàn)象的產(chǎn)生表明：第一，白光不是單色的，而是由各種單色光組成的復色光；第二，不同的單色光通過棱鏡時偏折的程度是不同的．實驗中紅光偏折的程度最小，紫光偏折的程度最大．各單色光偏折的程度從小到大按照紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列．2、光的三原色和顏料的三原色　　人們發(fā)現(xiàn)，紅、綠、藍三色光混合能產(chǎn)生各種顏色的光，因此把紅、綠、藍三種色光叫做光的三原色．　　彩色電視就是利用色光的混合調(diào)出各種色彩來的．彩色電視機的熒光屏上有很多微小的格子，分別涂有能發(fā)出紅、綠、藍色

3、光的物質(zhì)，當三束電子流分別打到這三種物質(zhì)上時，就發(fā)出紅、綠、藍的光．這三束電子流的強弱分別影響著三種色光的強弱，由此混合出絢麗多彩的各種色彩．看電視時，如果用放大鏡觀察電視機的熒光屏，就能看到屏上紅、綠、藍的光點．3、顏料的三原色：紅、黃、藍。顏料的混合，其顏色由混合后的顏料反射出光的顏色所決定．例如黃顏料和藍顏料混合后主要反射綠色光，反而呈現(xiàn)出綠色來．4、物體的顏色：透明物體的顏色是由它能夠透過的色光決定的。不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的?！　」馍涞轿矬w上時，一部分光被物體反射，一部分光被物體吸收。如果物體是透明

4、的，還有一部分光透過物體。不同物體，對不同色光的反射、吸收和透過的情況不同，因此呈現(xiàn)出不同的顏色。在圖甲所示的實驗中，在棱鏡和白屏之間放一塊紅玻璃，白屏上就只出現(xiàn)一條紅光帶（圖甲）；如果放一塊藍玻璃，白屏上就只出現(xiàn)一條藍光帶。這表明，有色的透明體透過什么色光，它就是什么顏色。透明體的顏色是由它透過的色光決定的。在圖甲的實驗中，如果在白屏上貼一張紅紙，屏上就只有被紅光照射的地方是亮的，其他地方是暗的；如果在白屏上貼一張綠紙，屏上就只有被綠光照射的部分是亮的（圖乙）。就是說，有色的不透明體反射與它顏色相同的光。如果在白屏上貼一

5、張黑紙，不論什么色光照射的地方都是黑的，沒有亮光。這表明黑色物體吸收各種顏色的光。相反，在白屏上能看到各種色光，表明白色物體反射各種色光。所以白色物體在紅光照射下呈紅色，在藍光照射下呈藍色。5、關于紅外線：紅外線是波長比紅光更長的一種不可見光。一切物體都可以發(fā)射紅外線，溫度較高的物體發(fā)出的紅外線越多。紅外線在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科研和人民生活中都有廣泛的應用：紅外線遙控、紅線攝影、紅外鼠標、紅外鍵盤、紅外線夜視器、紅外線取暖器-----等等。?　　關于紫外線：波長比紫光更短的光，叫紫外線。太陽、弧光燈發(fā)出的光都含有紫外線，利

6、用氣體放電也可以激發(fā)紫外線。紫外線的主要作用是化學作用，它很容易使照相底片感光，用紫外線可以拍攝出清晰的犯罪分子留下的手指的指紋、紫外線還可以消毒殺菌----等。?　　但要注意的是過強的紫外線有致癌作用。大氣中的臭氧層能吸收太陽光里的紫外線保護地球上的生物免遭滅頂之災。典型例題例1、在商店里買布時，特別是花布，為了看清顏色，要把布拿到陽光下觀察，而不是在日光燈下看，這是為什么?解析：　　因為太陽光中色光最全，而且各種色光的強度也比較均勻，照在花布上，反射出的光就是花布上的各種顏色．而日光燈的色光不全，偏重靛、紫光，所以不管

7、什么顏色在日光燈下都帶有一點灰暗的色調(diào)例2、小蕓透過藍色玻璃看物體時發(fā)現(xiàn)，觀察白色物體時，看到的是藍色的，而觀察其他顏色的物體時，卻是黑色的，這是為什么?解析：　　透明物體的顏色由它透過的色光決定的，藍色玻璃只有藍光能夠通過，其他顏色全被它吸收，而不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，其他顏色的光被吸收．白色物體可以反射各種色光，而黑色物體不反射任何色光．因此，當觀察白色物體時，透過玻璃的藍光被白色物體反射，看上去是藍色的．而看其他顏色物體時，透過玻璃的藍光被物體吸收，不向外反射，所以看上去是黑色的．例3、下列關于紫外線

8、的說法不正確的是（　）A．醫(yī)院里和食品加工廠及一些公共場合經(jīng)常利用紫外線進行殺菌B．紫外線對人體沒好處C．利用紫外線攝像頭可以在沒有可見光的情況下攝影D．一切生物發(fā)出的光中都有紫外線分析：　　紫外線的主要特性是化學作用強，很容易使照相底片感光，可以用紫外線攝影。紫外線的生理作用強，能殺菌，在醫(yī)院里經(jīng)常用