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實驗二:JSP指令標記和動作標記

實驗二:JSP指令標記和動作標記

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1、課程名稱JSP程序設(shè)計教師姓名學(xué)生班級學(xué)號姓名評語分值實驗二:JSP指令標記和動作標記一、JSP指令標記1.相關(guān)知識點page指令:<%@page屬性1=“屬性1的值”…%>用來定義整個JSP頁面的一些屬性和這些屬性的值。比較常用的兩個屬性是contentType和import。include指令:<%@includefile=“文件的URL”%>作用是在JSP頁面出現(xiàn)該指令的位置處靜態(tài)插入一個文件。2.實驗?zāi)康淖寣W(xué)生掌握怎樣在JSP頁面中使用page指令設(shè)置contentType的值;使用include指令在JSP頁面中靜

2、態(tài)插入一個文件的內(nèi)容。3.實驗要求編寫first.jsp。另外,編寫hello.txt,每行有若干個英文單詞,每行之間用“
”分隔,如下:hello.txtpackageapplevoidbackpublic
privatethrowclasshellowelcomefirst.jsp的具體要求使用page指令設(shè)置contentType屬性的值是text/html,使用include指令靜態(tài)插入hello.txt文件。二、JSP動作標記1.相關(guān)知識點include動作標記:

3、的URL”/>JSP頁面運行時處理加載的文件,被加載的文件在邏輯和語法上獨立于當前JSP頁面??墒褂胮aram子標記向被加載的JSP文件傳遞信息。forward動作標記:從該指令處停止當前頁面的繼續(xù)執(zhí)行,而轉(zhuǎn)向執(zhí)行page屬性指定的JSP頁面。forward標記可以使用param動作標記作為子標記,以便向要轉(zhuǎn)向的JSP頁面?zhèn)魉托畔ⅰ?.實驗?zāi)康谋緦嶒灥哪康氖亲寣W(xué)生掌握怎樣在JSP頁面使用include標記動態(tài)加載文件:使用forward動作標記實現(xiàn)頁面的轉(zhuǎn)向。3.實驗要求

4、5編寫四個JSP頁面:one.jsp、two.jsp、three.jsp、error.jsp。one.jsp、two.jsp、three.jsp頁面都含有一個導(dǎo)航條,以便讓用戶方便地單擊超鏈接訪問這三個頁面,導(dǎo)航條文件head.txt的內(nèi)容如下:<%@pagecontentType="text/html;charset=GB2312"%>

5、one.jsp頁面two.jsp頁面three.jsp頁面具體要求:要求one.jsp頁面有一個表單,用戶使用該表單可以輸入一個a到z之間的字符,并提交給本頁面;如果輸入的字符在l至z之間(不包括l)就轉(zhuǎn)向thre

6、e.jsp,如果輸入的字符在a至l之間就轉(zhuǎn)向two.jsp;如果輸入不符合要求的信息,例如120,就轉(zhuǎn)向error.jsp。三、實驗報告內(nèi)容要求:注明題序,要有源代碼界面和運行界面。一.JSP動作標記1.JSP指令標記(1)使用page指令設(shè)置contentType=“application/msword”如下圖所示(2)用page指令設(shè)置contentType=“text/html”結(jié)果如下圖所示二、JSP動作標記1.head.txt52.one.jsp3.two.jsp4.three.jsp55.error.jsp6.網(wǎng)

7、址發(fā)布7.輸入Z后的頁面8.輸入f后的頁面59.輸入asdas之后的頁面四、總結(jié)分析:1.這一行是跳轉(zhuǎn)頁碼,動態(tài)包含:轉(zhuǎn)發(fā)的目標可以是jsp,servlet或html.2.操作被用來以“名-值”對的形式為其他標簽提供附加信息。它和、、一起使用5

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